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农村小学学习困难学生的现状及对策作者:李倩2014摘要学习困难学生在教学过程中已经成为了一个特殊的群体,是学校教育中存在的一个普遍的问题。本文在阅读研究相关理论文献资料的基础上,从学习困难学生的生活、学习背景、自身的学习情况方面进行调查与访谈,根据调查、访谈的结果进行分析,得出学习困难学生存在学习动机不足、学习习惯差与学习环境差的问题,并提出相关的建议:激发学生的学习动机、改变学习困难学生的学习习惯、创建良好的学习环境的建议,希望可以为学习困难学生的教学提出一些参考。关键词:学习困难学生;学校;家庭;转化对策AbstractLearningdifficultiesstudentsintheteachingprocesshasbecomeaspecialgroup,istheschooleducationinavariable'sproblems.Inthispaper,onthebasisofthereadingtheoryrelatedtothestudyofliterature,fromlearningdifficultiesstudents'lifeandstudybackground,theirownlearningsituationinvestigationandinterviews,accordingtotheresultofinvestigationandinterviewwereanalyzed,andconcludedthatlearningdifficultiesstudentslackoflearningmotivationproblemofpoor,poorstudyhabitsandlearningenvironment,andputsforwardrelevantSuggestions:stimulatestudents'learningmotivation,changethelearningdifficultiesstudents'learninghabits,theproposaltocreateagoodlearningenvironment,thehopecanputforwardsomereferenceforlearningdifficultiesstudents'teaching.Keywords:LearningdifficultiesstudentsschoolfamilyConversionofcountermeasures目录TOC\o"1-3"\h\u引言 II教师观察记录表学生姓名观察行为+=进步-=退步0=没有变化评价谢辞毕业论文从选择题目,收集资料到写稿,中间历经了许多曲折、喜悦、枯燥、痛苦,写作论文的过程让人心情如此复杂,如今毕业论文暂告收尾,复杂的心情烟消云散,也意味着自己四年的大学生活即将结束。暮然回首,往事历历在目,四年的时间里在才高八斗,学识渊博的老师的熏陶下,让我受益匪浅,毕业论文的写作过程更是让我感受到指导教师的严于治学的态度,在撰写论文的过程中以“专业标准”严格要求我们,反复办法我们修改、润色,细致深刻的给我们指导,正是指导教师的帮助与鼓励才能让我的论文顺利完成,在此,
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