万年中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】-1

万年中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、帕利门

C、赫尔巴特

D、昆体良

2：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开头，该书的是（）

单项选择题：

A、詹姆士

B、桑代克

C、斯金纳

D、布鲁纳

3：为了爱护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，依据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人爱护法》。下列描述与《未成年人爱护法》不全都的是（）。

单项选择题：

A、爱护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任

B、教育与爱护相结合是爱护未成年人工作应遵循的基本原则

C、学校应当敬重未成年同学受教育的权利，关怀、爱惜同学，对品德有缺点、学习有困难的同学，应当急躁教育、关心，不得卑视、不得违反法律和国家规定开除未成年同学

D、未成年人享有生存权、进展权、受爱护权，国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护，保障未成年人的合法权益不受侵害

4：知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，其中基础性的要素是（）。

单项选择题：

A、知

B、情

C、意

D、行

5：由于同学身心进展存在着个别差异，因此要（）。

单项选择题：

A、坚持以老师为中心

B、坚持以教材为中心

C、实施因材施教

D、实施标准化考试

6：教育的心理起源说的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟禄

B、凯洛夫

C、加里宁

D、勒图尔诺

7：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（）

单项选择题：

A、生理的需要

B、自我实现的需要

C、归属与爱的需要

D、平安的需要

8：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

9：社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突是学校（）。

单项选择题：

A、德育方法与内容的冲突

B、同学知、情、意、行进展不平衡的冲突

C、最一般、最普遍的冲突

D、最集中、最突出的冲突

10：根据学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

单项选择题：

A、促进选择性留意的策略

B、促进新旧学问联系的策略

C、促进新学问长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

11：新颖性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）

推断题

对

错

12：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。

单项选择题：

A、1～2

B、5～120

C、60～70

D、70～80

13：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、形成性评价之前

D、教学过程之后

14：在不良行为消失后，撤消一个开心刺激，这是（）方法的运用。

单项选择题：

A、代币嘉奖法

B、示范法

C、强化法

D、惩处法

15：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）

多项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价/反思过程

D、互动过程

E、管理过程

16：老师在对教具和试验进行演示操作的同时，最重要的是必需（）

单项选择题：

A、讲解操作要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

17：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明白社会政治经济影响和制约着（）

单项选择题：

A、教育的领导权

B、教育进展的规模和速度

C、受教育权的安排

D、教育目的

18：树立素养教育观念，就是要树立与素养教育相适应的（）。①人才观②师生观③道德观④教育质量观

单项选择题：

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

19：“五脏”指的是（）。【2022年下中学】

单项选择题：

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

20：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导力量为衡量标准的，属（）。

单项选择题：

A、目标模式

B、需求满意模式

C、环境适应模式

D、学校内质优化模式

21：一般来说，模象直观的效果比实物直观好。（）

推断题

对

错

22：Google服务列表中域名为scholar．google．cn是主要进行（）的搜寻。

单项选择题：

A、博客

B、专利

C、高校

D、学术

23：在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识仿照”的观点、被称为（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

24：第一个强调诞生挨次在人格形成中的作用的心理学家是（）。

单项选择题：

A、阿德勒

B、弗洛伊德

C、斯普兰格

D、荣格

25：学校教育心理学的讨论对象是（）

单项选择题：

A、全部的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

26：社会主义社会人人地位公平，所以不应当对老师素养提出高于其他从业人员的要求。（）

推断题

对

错

27：品德是一种共性心理特征。【】

推断题

对

错

28：德育就是思想政治教育。（）

推断题

对

错

29：课外活动的中心环节是（）。

单项选择题：

A、选题

B、制定活动方案

C、活动实施

D、活动总结

30：林某和赵某离婚，孩子林冰经法院判决由林某抚养，后赵某与王某结婚，应负责履行林冰教育义务的是（）。

单项选择题：

A、林某

B、赵某

C、林某和赵某

D、赵某与王某

31：老师在备课过程中需要做好的工作主要是（）

多项选择题

A、备教材

B、备教具

C、备同学

D、备家长

E、备教法

32：在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（）

单项选择题：

A、确定教育目标

B、选择学习阅历

C、组织学习阅历

D、评价教育目标

33：个人渐渐接受肯定社会或群体所要求的学问阅历、行为规范、价值观以及适应社会的力量的过程称为个体（）

单项选择题：

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、共性化

34：把课程方案付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

单项选择题：

A、课程实施

B、教学过程

C、课程评价

D、课程标准

35：人际吸引的基本原则有（）

多项选择题

A、强化原则

B、联想原则

C、社会交换原则

D、联结原则

E、社会交往原则

36：以下属于道德争论中深化提问的策略有（）

单项选择题：

A、突出道德争端

B、询问“为什么”问题

C、澄清与总结

D、使情境简单化

37：某市教委在老师中随机调查，问“您喜爱同学吗?”，90%以上的老师都回答“是”。而当转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的同学仅占10%，这说明（）。

单项选择题：

A、老师还没有把握超群的沟通与表达技巧

B、老师尚不具有崇高的道德境界

C、老师缺乏信念

D、老师缺乏爱心

38：在草丛中长出一朵红色的小花，很简单引起人们的（）

单项选择题：

A、不随便留意

B、有意留意

C、随便留意

D、随便后留意

39：依据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）

单项选择题：

A、新授课

B、试验课

C、巩固课

D、练习课

40：“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳动不定，水面一片金光。”这句话使用了（）修辞手法。

单项选择题：

A、比方

B、拟物

C、拟人

D、夸张

41：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

42：进入中学后同学开头写谈论文，他们能脱离详细事物进行抽象规律思维。依据皮亚杰的思维进展阶段理论这属于（）。

单项选择题：

A、形式运算阶段

B、前运阶段

C、详细运算阶段

D、感知动作阶段

43：在睡眠的__________阶段，肌肉进一步放松，身体各项功能指标变慢，脑电波主要以△波为主。（）

单项选择题：

A、入睡期

B、潜渡睡眠期

C、深度睡眠期

D、中度睡眠期

44：建构主义认为教学就是学问的传递。（）

推断题

对

错

45：影响人的进展的因素许多，其中（）是生理前提和物质基础。

单项选择题：

A、环境

B、遗传素养

C、教育

D、个体的主观能动性

46：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党胜利地完成了三次重大转变：武装抵抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战斗转向生产建设；拨乱反正，开拓中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）

单项选择题：

A、八七会议

B、十一届三中全会

C、七届二中全会

D、遵义会议

47：比利时维萨里（）的发表，确立了近代解剖学的开端。

单项选择题：

A、《人体结构》

B、《动物结构》

C、《动植物结构》

D、《生物结构》

48：中同学的社会需要包括（）

多项选择题

A、自我实现需要

B、社交需要

C、情感需要

D、归属需要

E、自尊需要

49：在实际教学过程中，同学对学问的概括只能是理性概括。（）

推断题

对

错

50：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）

单项选择题：

A、社会关系

B、心理关系

C、教育关系

D、经济关系

51：王孝通撰写的（），首次提出三次方程式正根的解法。

单项选择题：

A、《缀术》

B、《算法统宗》

C、《割圆九术》

D、《缉古算经》

52：依据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（）

单项选择题：

A、学习动机越高越好

B、学习动机越低越好

C、学习动机呈正U型关系

D、学习动机呈倒U型关系

53：态度的核心成分是（）。

单项选择题：

A、行为成分

B、认知成分

C、情感成分

D、理智成分

54：李晓明可怕在社交场合讲话，常常担忧自己会因颤抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头．不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种()。

单项选择题：

A、抑郁症

B、恐惊症

C、焦虑症

D、强迫症

55：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。

单项选择题：

A、二者涉及范围不同

B、二者价值的内化程度不同

C、二者既有区分又有联系

D、二者的结构不同

56：在我国，心理学通常根据个体把14～18岁的人群叫做（）

单项选择题：

A、少年期

B、学龄中期

C、青年初期

D、青年中期

57：关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杨贤江

B、叶澜

C、蔡元培

D、孟禄

58：外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

59：我国当代第一个以法律形式消失的教育目的是（）

单项选择题：

A、1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针

B、1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的

C、1985年，中共中央《关于教育体制改革的打算》中提出的教育目的

D、1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的

60：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案B

解析1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此，本题选择B选项。

3：答案A

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》可知“爱护未成年人，是国家机关、武装力气、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任”。

4：答案A

解析“知”是基础，“行”是关键。

5：答案C

解析同学身心进展存在个别差异，因此作为老师，应当注意因材施教，以同学为中心。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析【解析】自我实现的需要包括认知、审美和制造的需要。

8：答案C

解析概念学习是指学会熟悉一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。

9：答案C

解析德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突，这是德育过程中最一般、最普遍的冲突，也是打算德育本质的特别冲突。

10：答案A

解析做笔记是一种去粗取精、删繁就简、把握精髓的浓缩书本信息的方法。应属于促进选择性留意的策略。故选A。

11：答案正确

解析略

12：答案B

解析【解析】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟。

13：答案B

解析诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。

14：答案D

解析惩罚的作用是消退不良行为。惩罚有两种，一是在不良行为消失后，呈现一个厌恶刺激；二是不良行为消失后，撤销一个开心刺激。

15：答案A,B,C

解析略。

16：答案A

解析：

17：答案C

解析入学条件等级森严说明白受教育权的安排不公平。

18：答案D

解析树立素养教育观念，就是要树立与素养教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。

19：答案A

解析六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

20：答案D

解析目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最终结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满意模式这种模式注意需求的满意程度，认为学校绩效的凹凸取决于学校工作能在多大程度上满意各主要的相关群体的正值需求，如学校的上级主管部门、校长、老师、家长、同学等，由于学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己，适应环境，主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注意社会的政治、经济

21：答案正确

解析敏捷选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。但是,这一结论只限于学问的初级学习阶段。（本解析由安宝蓝供应）

22：答案D

解析scho1ar．google．en主要进行学术搜寻。

23：答案C

解析：

24：答案A

解析第一个强调诞生挨次在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。他提出中间生的孩子会有很良好的进展。

25：答案B

解析略。

26：答案错误

解析：

27：答案正确

解析品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。从其定义可以看出品德是一种共性心理特征。(本解析由张恩凯供应)

28：答案错误

解析×思想政治教育只是德语的一部分，不能与其等同。

29：答案C

解析课外活动的设计与实施主要包括三个环节：选题、制定活动方案以及活动的实施与总结，其中活动实施是课外活动的中心环节。

30：答案C

解析父母虽然离异，但照旧对孩子负有教育的职责。

31：答案A,C,E

解析：

32：答案A

解析：

33：答案C

解析：

34：答案A

解析把课程方案付诸实施，并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。

35：答案A,C,D

解析：

36：答案C

解析在道德争论进行一段时间后对各种的观点进行澄清，并对争论的焦点问题赐予总结，可以引发争论的深化提问，把争论引向实质性问题。(本解析由张恩凯供应)

37：答案A

解析在教育工作中老师应当通过自己的沟通与做法让同学感受到老师对自己的爱。

38：答案A

解析：

39：答案BDE

解析依据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为试验课、练习课和演示课。

40：答案C

解析拟人就是把物当作人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写，使“浪涛”人格化。比方就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相像点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写，有时是把甲物当作乙物来写。

41：答案C

解析：

42：答案A

解