2023-2024学年甘肃省敦煌市初中语文八年级上册期末评估提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字的注音全对的一组是：（

）A．烂漫（màn）

樱花（yīn）

油光可鉴（jiàn）

绯红（fēi）B．芦荟（huì）

和蔼（ǎi）

杳无消息（yǎo）

发髻（jí）C．畸形（qí）

不逊（xùn）

驿站（yì）

瞥见（piē）D．匿名（nì）

诘责（jié）

教诲（huì）

深恶痛疾（wù）2、下列各组词语书写无误的一项是（

）A．集会

杀戮

纪念

建议

苍海桑田B．扭曲

书籍

大肆

抢劫

丑态百出C．摧残

饱受

典形

悠久

振聋发聩D．恐怖

彰显

磅礴

誓言

无处盾形3、下列加点成语使用不正确的一项是(

)A．当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C．侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。D．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4、下列句子没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。B．小明家的可乐猪供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。C．著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者备受欢迎的。D．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。

(1商女不知亡国恨，_________。(杜牧《泊秦淮》)

(2)_______，_____________。从流飘荡，任意西东。(吴均《与朱元思书》)

(3)老骥伏枥，__________。(曹操《龟虽寿》)

(4)晴川历历汉阳树，___________。(崔颢《黄鹤楼》)

(5)两岸石壁，五色交辉。__________，______________。(陶弘景《答谢中书书》)

(6)____________，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(7)《三峡》中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：____________，______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段完成下面小题。

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】秦有六国，兢兢以强；六国既除，訑訑①乃亡。晋败楚鄢②，范文③为患；厉④之不图，举国造怨。智能知之，犹卒以危，矧⑤今之人，曾不是思。敌存而惧，敌去而舞，废备自盈，祗益为愈。敌存灭祸，敌去召过。有能知此，道大名播。我作戒诗，思者无咎。（节选自〈敌戒》，有删改）

【丙】昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善；忘善则恶心生。沃土之民不材，淫也；溶土之民莫不向义，劳也。（节选自左丘明《国语·敬姜论劳逸》，有删改）

注：①訑訑（dàn）：骄傲自满的样子。②鄢（yān）:鄢陵，今属河南。③范文：范文子，春秋时期晋国大夫。④厉：指晋厉公。⑤矧（shēn）：况且，何况。

1．解释下列加点的字

（1）困于心，衡于虑，而后作(

)

（2）忘善则恶心生(

)

2．把下面的句子翻译成现代汉语。

征于色，发于声，而后喻。

3．结合上面的选段，简要概括【乙】和【丙】分别是如何阐述“生于忧患而死于安乐”这个道理的。

4．自然界中也有很多可以论证“生于忧患而死于安乐”的事例，请你试举一例加以论证。四、现代文阅读（共10分）阅读《藤野先生》选文，完成下面小题。①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。②中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱：问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”③到别的地方去看看，如何呢?④我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。……1．结合加点词语品析“东京也无非是这样”一句的表达效果。

2．上文画线句对“清国留学生”的描写采用了哪些修辞方法？表现了人物怎样的特点？表达了作者什么思想感情？

3．结合全文分析选文第③段在文中起什么作用？五、诗歌鉴赏（共5分）古诗阅读使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1．请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。

2．下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（

）A．首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。B．颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。C．整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。D．“候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。六、语言表达（共10分）仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。

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