2023-2024学年河南省灵宝市初中语文七年级下册期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音、字形全都正确的一项是（

）A．鸣咽（yè）

蜷曲（juǎn）

道谦（qiàn）B．惊惶（huáng）

澎湃（péng）

咀嚼（jué）C．悬崖（yá）

闪铄（shuò）

篱笆（lí）D．欺诲（wǔ）

点缀（zhuì）

酣睡（hān）2、下面词语书写无误的一项是()A．幼稚

忍俊不禁

祸不单行

芳草萋萋B．猥琐

仙露琼桨

轰轰烈烈

垂垂暮老C．魂魄

血气方刚

盘虹卧龙

灼灼其华D．孱头

紫色滕萝

惹人费神

延棉无尽3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(

)A．建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。B．他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。C．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。D．圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。4、下列句子没有语病的一项是(

)A．因为这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。B．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的重担，获得了大家的一致好评。C．我国首座自己建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻。D．1937年7月7日，中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义，揭开了抗日战争。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写

（1）曲径通幽处，________。

（2）________，但余钟磬音。

（3）________，乾坤日夜浮。

（4）戎马关山北，_________。

（5）是她那对世界无私的爱丰富了我，_________。

（6）在这四年里，我历尽艰苦，_______，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

（7）前面是一条路，先生还没有走完就倒下了，_______，继续前进。

（8）宋初，________，普刚毅果断，未有其比。

（9）太祖怒，_________，普颜色不变。

（10）________，及其日中如探汤。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（一）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀《河中石兽》）（二）赵括自少时学兵法，言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵③，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑④之。（节选自司马迁《史记》）

【注释】①言兵事：议论用兵打仗的事。②难：驳倒。③纵奇兵：调遭派出变化莫测的军队。④坑：活埋。

1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．阅十余岁

阅：经过，经历。B．竟不可得

竟：竟然。C．如是再啮

啮：咬，这里是冲刷的意思。D．尔辈不能究物理

物理：事物的道理、规律。2．把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

3．请简要概述语段（一）“但知其一，不知其二”中“其一其二”的具体内容。

4．语段（一）（二）阐述了一个共同的道理，请结合文章内容简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成小题追念闻一多先生冰心①闻一多先生是我所敬佩的诗人，他的诗从《红烛》到《死水》，差不多每首我都读过。他学贯中西，对于中国的古诗和西洋诗都有很深的研究和造诣。中西的诗的格律他都融会贯通，用起来流畅自如，得心应手。②我不是诗人，我说不出评诗的内行话，作为一个诗的爱好者，联系到闻一多先生的一生，与其说是诗如其人，还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱正义、爱理想的诗，一首伟大的爱国诗篇！③我和一多先生的晤面谈话，往多里说，也只有七八次。我记得第一次是在一九二五年春天，我们在美国波士顿的留学生演古典剧《琵琶记》，一多先生从纽约来波士顿过春假，因为他是学美术的，大家便请他替演员化装。剧后的第二天，一多先生又同几位同学来看我。那天人多话杂，也忘了都说些什么了。第二次我记得很清楚的见面，是一九三○年的夏天，他同梁实秋先生到我们的燕京大学的新居来看我们。他们一进门来，挥着扇子，满口嚷热。我赶紧给他们倒上两玻璃杯的凉水，他们没有坐下，先在每一间屋子里看了一遍，又在客室中间站了一会，一多先生忽然说：“我们出去一会就来。”我以为他们是到附近看别的朋友去了，也没有在意。可是不多一会，他们就回来了，一多先生拿出一包烟来，往茶几上一扔，笑说：“你们新居什么都好，就是没有茶烟待客，以后可记着点！”说得我又笑又窘！那时我们还不惯于喝茶，家里更没有准备待客的烟。一多先生给我们这个新成立的小家庭，建立了一条烟茶待客“风俗”。④我虽然和一多先生见面的次数不多，但他在我的脑中是个很熟的熟人。吴文藻和他是清华同学，一多先生的同学和朋友，差不多我都认识。从他的和我的朋友的口中，我不断地听到他的名字，和他的名字一同提到的，往往是他的诗，更多的是他这个人！他正直，他热情，他豪放，他热爱他的祖国，热爱他的亲朋，热爱一切值得他爱的人和物。他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！⑤他在留美时期，怀念乡土，怀念着朋友和亲人，他提早回国来了，他发现在他“尺方的墙内”并没有和平，中国有的是“战壕的痉挛，疯人咬着病榻，和各种惨剧在生活的磨子下”。他没有方法禁止自己的心跳。抗战时期，他兴奋地随着他教学的清华大学，辗转到了昆明，但是国民党政府的“抗战的成绩渐渐露出马脚”，他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去。但是越到后来，更加冷酷的事实，使他更是站在进步的年轻人一边，使他觉悟到“真正的力量在人民，我们应该把自己知识配合他们的力量”。这个时期他没有写诗，但他说：“诗是负责的宣传。”他重视诗的社会价值。他把自己的诗人的力量，投入到人民力量的大海怒涛之中，一九四六年七月十五日，他终于拍案而起，横眉怒对国民党的手枪！⑥作为一个诗人，一多先生写的诗并不比别人多，但是他的死是一首最伟大的诗！早在一九二六年四月，他在《文艺与爱国——纪念三月十八》那篇文章里，他说：“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门，流在铁狮子胡同，但是也要流在笔尖，流在纸上。”“也许有时仅仅一点文字上的表现还不够，那便非现身说法不可了。所以陆游一个七十衰翁要‘泪洒龙床请北征’，拜伦要战死在疆场上了。所以拜伦最完美、最伟大的一首诗，也便是这一死……”⑦一多先生死去快三十三年了，今天我写这篇追念我所敬佩的闻一多先生的文章，回顾过去的三十三年，真是想后思前，感慨无尽！毛主席说：“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者，而首先是个爱国者的闻一多先生，一旦找到了和广大人民结合才能救国的真理，他就昂首挺胸凛然不屈地迎着“黑暗的淫威”走去，他给我们留下了他的最完美最伟大的诗篇！（选自《闻一多纪念文集》，有删改）1．作者追念闻一多先生，为什么先由闻一多的诗入手？

2．细读第⑤自然段，说说闻一多先生回国后，他的心绪经历了怎样的变化过程？

3．从修辞的角度赏析下面句子：“他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！”

4．文章开始说“闻一多先生是我所敬佩的诗人”，结尾说“今天我写这篇追念我所敬佩的闻一多先生的文章，回顾过去的三十三年，真是想后思前，感慨无尽！”说说首尾照应的作用。

5．臧克家说，闻一多先生“是口的巨人”“是行的高标”；冰心先生说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”，是“一团白热的火焰，他是一束敏感的神经”。请你也用这样的语言，说一说你对闻一多先生的认识。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗词，按要求完成各题。游山西村（南宋陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．诗人以明快、抒情的笔调，描绘了一幅色彩绚丽的_____________图，热情赞扬了乡民的___________________，表达了诗人对__________的_____________________之情。

2．请从修辞、情感方面赏析“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”的妙处。六、语言表达（共10分）展开想象，描绘出陆游《游山西村》诗中“山