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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面句子中划线字注音正确的一项是(
)A.骈(bìng)死于槽枥之间B.一食或尽粟一石(shí)C.食(shí)马者不知其能千里而食也D.才美不外见(xiàn)2、下列各项词语书写完全正确的一项是(
)A.告戒
横溢
跌落
剁手B.刹那
裸露
雕塑
倒霉C.儒动
陡峭
妩媚
硕大D.蔓延
高耸
眺望
暄哗3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(
)A.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。B.几年不见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。C.在他迷茫的时候,他徒步去了壶口瀑布,被黄河一泻千里的气势深深震撼了。D.这道数学题解题步骤繁多,而且有三种解题思路,真可谓扑朔迷离。4、(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是
(
)A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、诗文名句积累。
(1)阡陌交通,_______。(陶渊明《桃花源记》)
(2)_________,蒙络摇缀,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
(3)__________,胡为乎泥中?(《式微》)
(4)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________。(《关雎》)
(5)蒹葭苍苍,________。(《蒹葭》)
(6)青青子衿,_________。纵我不往,__________?(《子衿》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文段一】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(《桃花源记》)【文段二】明日,宿旦子冈。甫①行数里,见四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵②美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井③且浣衣;门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然④,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!(节选自《乙亥北行日记》)
【注】①[甫]始,才。②[洵]确实。③[汲井]从井里打水。④[郁郁然]茂盛的样子。
1.下列句中“之”字用法不同于其他三句的一项是(
)A.渔人甚异之B.具答之C.顾而慕之D.一家之中2.对两个文段中画直线语句的翻译及语境下的理解,完全正确的一项是(
)A.缘溪行,忘路之远近。
翻译:沿着小溪走,不知走了多远。
理解:由于来时误入桃花林,所以离开后会“处处志之”,前后文互为照应。B.不足为外人道也。
翻译:(这里的事)不值得对外面的人讲。
理解:桃源人是怕这里平和宁静的生活被破坏,所以这样叮嘱渔人。C.其俗洵美矣。
翻译:这里的习俗确实是好啊。
理解:江北与西北的男子劳作情况形成对比,从而突出了江北的习俗好。D.有万物得所之意。
翻译:(在这里)万物都怡然自得。
理解:农家人生活节俭,自给自足;孩子欢乐成长,因而“万物得所”。3.阅读【文段一】和【文段二】,完成下面表格。周围环境美好人们和平劳作生活安适快乐【文段一】芳草鲜美,落英缤纷。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(2)(3)【文段二】(1)老幼男女,俱耘于田间。其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣;儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
4.两个文段刻画人的时候,都写到了百姓的劳作状态和(1)_____,表达出作者对这种生活的(2)_____之情。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。小满①小满节气,在每年5月20日至22日之间,24节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。1.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。
2.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。
3.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。
(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
(2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
4.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读《卖炭翁》一诗,完成问题。卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(1)本诗的作者为唐代诗人①______。他用明白晓畅的语言给我们讲述了一个②______(填内容)的悲惨故事。
(2)结合内容,具体说说本诗在情感表达上的主要特点。(可从对人物、事件的描述,叙事视角,诗人的态度等任一角度谈)六、语言表达(共10分)选词填空。这腰鼓,使____的空气变得____了,使____的阳光立即变得____了,使____的世界立即变得____了。
A.冰冷
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