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文档简介

第1课信息传递小游戏——信息的昨天与今天教学设计:实例讲解,引出新知信息的表现形式师:出示课件,讲解什么是什么?信息又是怎样表现出来的?听到铃声,你得到了什么信息?看到天气预报,你得到了什么信息?当你站在冰天雪地中,你感受到了什么信息?当你闻到饭菜的香味,你得到了什么信息?当你喝下美味的饮料,你得到了什么信息?……生:根据课件内容回答问题师:刚才听到的声音、看到的文字、图片、标志、甚至是香味、饮料,这些都是信息的载体。信息本身是不能单独存在的,只有通过载体才能表现出来,在我们周围的世界中,信息无处不在,无处不有。信息载体(我们在收集信息的过程中,可以发现信息并不是孤立存在的,而是通过一种介质来传播的。比如:在用收音机收听天气预报,听到的信息是通过电磁波进行传播的,那么电磁波就是载体的一种)。那么同学们,还有哪些载体?(语言、文字、声音、图像等)——载体所传递的内容就是信息。2.信息和信息技术师:出示课件。同学们,当你取得了好成绩,或者比赛得了好的名次,你一定特别想尽快把这个好消息告诉你的家人和朋友吧?这就形成了信息的传递。古时候,人们是怎样传递信息的呢?信息课件讲解古人传递信息的几种方式,存在的问题,以及人类为了更好地获取信息、传递信息等又发明了哪些新的方法。这些方法用到的技术,就是信息技术。交流讨论,发散思维3.生活中的信息技术师:在科技飞速发展的今天,信息技术在我们身边随处可见比如:……(出示课件)师:小到发一条手机信息,大到卫星发射、航天飞机上天,都离不开信息技术,想想看,在我们的身边,在我们的生活中,还有哪些信息技术呢?生:以小组为单位进行讨论,讨论后集中交流。4、信息技术在校园师:信息技术不仅使生活变得快捷、方便,在学校,老师们的教学和同学的学习也离不开信息技术,比如老师在上课时提到的音乐铃声,小组讨论一下,在我们的校园中,还有哪些信息的身影?生:以小组为单位进行讨论,讨论后集中交流。师:课件展示校园中的信息技术,老师的教学和同学们的学习也同样离不开信息技术,此时此刻,同学们正在利用多媒体教学垭进行学习,我们丰富多彩的校园生活也和信息技术息息相关。归纳总结,思辨提升师:信息技术虽然为我们提供了方便,但是如果没有正确使用,也会为我们带来灾难。利用课件简单讲解古代故事“烽火戏诸侯”以及近期刚刚发生的追尾的原因。师:信息技术的应用

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