2023-2024学年甘肃省甘南州初中语文七年级上册期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（

）A．点缀（zhuì）

蔚蓝（wèi）

拍摄（shè）

忧心忡忡（chōng）B．合拢（lǒng）

吞噬（shì）

炽热（zhì）

海市蜃楼（shèn）C．烧灼（zhuó）

钦佩（qīn）

轮廓（kuò）

惊心动魄（pò）D．俯瞰（kàn）

无虞（yú）

凛冽（liè）

怏怏不乐（yàng）2、下列选项中词语的书写全对的一项是（

）A．呼朋引伴

花枝招展

朗润

稀蔬B．拙拙逼人

淅淅沥沥

肥硕

烂漫C．面面相觑

翻来复去

习惯

碣石D．磨磨蹭蹭

各得其所

萧瑟

枯藤3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（

）

①谁能否认，杨利伟的“太空一日”，既是个人价值的实现，也是社会价值的实现；

②“一个有前途的国家不能没有先锋，一个有希望的民族不能没有英雄”，诚哉斯言，英雄是时代的脊梁，是时代的楷模。

③他们不仅志存高远，更甘于奉献，无所保留，他们就是时代的脊梁，他们就是时代的楷模！

④时代洪流静狂都是常态，个人价值的实现与对社会的无私奉献片非矛盾对立，英雄可在追求家国理想中实现个人价值，个人价值实现之时常常也有利于国家。

⑤谁又能否认，老将苏炳添以9秒83刷新了亚洲纪录，既突破了自我，又振奋了时代精神。

⑥时代洪流或静或狂，英雄自是勇立潮头，乘风踏浪，奋楫笃行，指引着人们的精神航向。A．⑤⑥①④③②B．①③②⑤⑥④C．②⑥④①⑤③D．③⑤②④①⑥4、下列句子没有语病的一项是（

）A．在接受教育之前，正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。B．人与动物都是大自然的“成员”，人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。C．每一个共产党员，一定务必要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。D．骗子行骗能否成功，取决于皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

(1)遥怜故园菊，____________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(2)____________________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(3)当有远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“________________，______________”来表达喜悦的心情。

(4)《观沧海》一诗中，描写草木繁盛的诗句是：______________，_______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《世说新语》中关于谢安的四个语段，完成下面小题。[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳家因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。[乙]“谢遏①年少时，好著紫罗香囊，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲与赌，得即烧之。”[丙]谢公与人围棋，俄而谢玄淮上②信至。看书竟，默然无言，徐向局③。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。[丁]谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿？”答曰：“我常自教儿。”

【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄，东晋名将。②淮上：淮水上，这里指淝水战场，即历史有名的以少胜多的淝水之战。③局：棋局。

1．对下列句子里加点字的解释，不正确的一项是（

）A．撒盐空中差可拟

差：大体B．未若柳絮因风起

因：因为C．好著紫罗香囊

著：佩戴D．乃谲与赌

谲：欺骗2．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）看书竟，默然无言，徐向局。

3．面对夫人“不见君教儿”的质疑，谢安的回答是“我常自教儿”。结合以上语段，分析谢安对子侄辈的教育是怎样体现的？四、现代文阅读（共10分）阅读《五猖会》片段，回答问题。

⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。

⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”

⑺他说完，便站起来，走进房里去了。

⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。

⑼就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……

⑽应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。1．请概括《五猖会》的主要思想内容。

2．选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比，这样写的作用是什么？

3．从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？

4．读后你有什么感受？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。宣城见杜鹃花李白蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

【注】三巴：地名，指巴郡、巴东、巴西，均在今四川省东部。

1．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》最后一句还有人写作“随风直到夜郎西”，你认为哪种说法好？为什么？

2．两首诗都写到了“子规”，有什么共同作用？六、语言表达（共10分）中华文化源远流长，但学习的方式充满趣味性，请根据下列图示猜成语

（1）_________（2）________（3）________（4）__________