《劳动经济学》课程教学大纲

第页《劳动经济学》课程教学大纲课程名称：劳动经济学课程类别：专业选修课适用专业：经济学考核方式：考查总学时、学分：48学时3学分其中实验学时：0学时一、课程教学目的劳动经济学是研究劳动力资源有效配置的学科。劳动力资源配置绩效如何，直接关系着整个社会资源配置的绩效。通过对劳动经济学基本原理的学习，认识和了解劳动配置资源的一般规律，以及在新的历史条件下劳动力市场中所出现的新情况新问题，在对国内外劳动经济理论和实践经验梳理中，密切结合我国劳动力市场发育、劳动制度改革和劳动关系的新特点，概括和总结理论的发展，并为社会经济的服务。二、课程教学要求通过对现代社会劳动经济的运行机理、劳动资源的有效利用及其投入-产出机理、劳动供给与劳动需求之间的相互作用及其对劳动就业、收入分配、经济波动、劳动保障、职工福利制度与政策研究，自觉遵守劳动力市场运行的一般规律，增强我们行动的自觉，在宏观和微观两个方面的结合中，提高我国劳动力资源配置效率。三、先修课程政治经济学、中国社会主义经济理论、微观经济学、宏观经济学。四、课程教学重、难点重点是现代社会劳动经济的运行机理和管理原则，劳动资源的有效利用和收入分配理论。难点是劳动资源的有效利用及其投入-产出机理。五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。通过阅读劳动经济学经典文献、社会调查和专题讨论方式，加深对劳动经济学基本原理的了解，并掌握该学科的发展动态。初步学会辨别是非和解决实际问题的能力。六、课堂教学内容绪论劳动经济学在中国的应用（4学时）1.教学内容劳动是一种经济现象，如何对待农民工，如何判断劳动力市场形势，如何应对人口老龄化，失业的原因和治理思路，关于《劳动合同法》的争论。劳动经济学的理论基础：共性和特殊性，劳动经济学与其他经济学科的关系，劳动经济学的研究对象，研究方法。2.教学提示重点是劳动经济学的研究对象，难点是动经济学的理论基础：共性和特殊性。第一章劳动经济中的人口因素（3学时）1.教学内容与劳动经济学有关的人口学概念，人口数量和结构的决定因素，人口与经济增长的关系。2.教学提示重点是人口数量和结构的决定因素，难点是人口与经济增长的关系。第二章劳动力需求（5学时）1.教学内容劳动力需求主体，对劳动力的派生需求，企业的短期和长期雇佣决策，对国有企业劳动力需求的初步考察，劳动力需求弹性，非完全竞争市场的劳动力需求决定。2.教学提示重点是劳动力的派生需求，难点是对国有企业劳动力需求的考察。第三章劳动力供给（5学时）1.教学内容什么是劳动力供给，劳动力供给曲线，劳动力供给弹性，社会劳动力供给的度量：劳动参与率。劳动参与的周期变动，个人劳动力供给行为，非劳动收入对劳动力供给的影响，个人劳动力供给曲线，收入效应和替代效应，市场劳动力供给曲线，家庭生产理论，家庭联合劳动力供给决策，家庭生育决策，家庭劳动供给理论的最新演进。2.教学提示重点是个人劳动力供给行为，难点是家庭联合劳动力供给决策。第四章人力资本理论（6学时）1.教学内容什么是资本，资本的种类，人力资本与经济发展，教育决策的形成，教育的劳动力市场回报，教育回报率的估计，教育的“羊皮纸”效应，教育的属性与投入机制，教育管理体制及其改革，教育与劳动力市场的联系，在职培训概述，在职培训的成本与收益，一般培训，特殊培训，目前我国在职培训的现状与改进措施。2.教学提示重点是教育决策的形成，难点是在职培训的成本与收益比较。第五章劳动力迁移（5学时）1.教学内容劳动力迁移决策模型，刘易斯模型，费景汉-拉尼斯模型，托达罗模型，“推力--拉力”模型，劳动力迁移的动因，劳动力迁移的影响因素，劳动力迁移过程及影响。2.教学提示重点是刘易斯模型，难点是对我国现阶段劳动力迁移过程及影响。第六章工资和收入分配（4学时）1.教学内容工资的概念，工资的决定，工资决定的其他理论，中国的工资决定机制，影响工资差别的因素，人力资本差异与工资差别，劳动力市场缺陷与工资差别，补偿性工资差别，收入分配差距的衡量，收入分配差距的原因，中国的收入分配差距，经济发展与收入分配差距。2.教学提示重点是工资的决定，难点是收入分配差距的衡量。第七章劳动力市场歧视（5学时）1.教学内容劳动力市场歧视的定义和类型，个人偏见产生的歧视，先入为主的统计性歧视，非竞争性歧视模型，反馈效应产生的歧视，不同来源的歧视之间的关系，政府消除劳动力市场歧视的措施。2.教学提示重点是劳动力市场歧视的定义和类型，难点是各种市场歧视的甄别与区分。第八章失业（4学时）1.教学内容失业的概念，工作搜寻模型，有关失业的几个理论，失业的类型和成因，治理失业的手段，奥肯定律，菲利普斯曲线。2.教学提示重点是工作搜寻模型，难点是失业的治理机制。第九章劳动力市场制度与规制（4学时）1.教学内容劳动力市场规制的含义和类型，为什么会有劳动力市场规制，劳动力市场规制的内容，如何合理地规制劳动力市场，劳动标准与就业安全，风险水平与工资率，补偿性工资与职业安全规制，最低工资及其影响，劳动力市场目标模式。2.教学提示重点是如何合理地规制劳动力市场，难点是劳动力市场规制内容和目标模式选择。第十章劳动力市场发育（3学时）1.教学内容劳动力市场不完善，劳动力市场从分割到一体化，二元经济与劳动力市场分割，劳动力流动的制度障碍，劳动力流动促进市场一体化，人力资本回报，经济发展阶段与劳动力市场演变，劳动力市场规制容易受政府青睐的原因。2.教学提示重点是劳动力市场从分割到一体化，难点是经济发展阶段与劳动力市场演变。七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时劳动经济学在中国的应用4一劳动经济中的人口因素3二劳动力需求5三劳动力供给5四人力资本理论6五劳动力迁移5六工资和收入分配4七劳动力市场歧视5八失业4九劳动力市场制度与规制4十劳动力市场发育3总计48八、课程考核方式开卷考试。九、选用教材和参考书目蔡昉、都阳、高文书、王美艳：《劳动经济学——理论与中国现实》，北京师范大学出版社，2009年版。曾湘泉：《劳动经