2022-2023学年湖北省黄冈市小学语文四年级上册期末评估提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据拼音写同音字。

cè(

)面

猜(

)

fèn振(

)

(

)怒

2、根据画线部分写四字词语，或照样子根据词语的意思写句子。

（1）我们启用贤才，应该做到不受一种规格或格式的限制。(

)

（2）金沙影院装修一新，主体大楼金黄青绿的颜色鲜明华丽，光彩夺目。(

)

（3）_________________。（应接不暇）

3、课文《蝴蝶的家》中，作者猜想了蝴蝶的家在哪些地方？又为什么觉得自己猜得不对？在你的猜想中，蝴蝶的家会在哪里呢？为什么？请填写下图。

4、看拼音，写词语

（1）kē

xué(

)家们经过反复yán

jiū(

)，zhèng

míng(

)了蝙蝠夜里飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（2）老屋里到处都是cāng

ying(

)、wén

zi(

)，还有héng

qī

shù

bā(

)的蜘蛛网。

5、看拼音，写词语。

shū

fu

jūn

yún

chóng

dié

__________

__________

__________

kòng

xì

yè

bǐng

láo

gù

__________

__________

__________

6、课文《一只窝囊的大老虎》描写了“我”丰富的心理变化，展现了有趣的童年生活。读一读，体会“我”的心理是如何变化的，填写下表。事

情“我”的心情原

因想在台上露脸，得到大家的掌声有些担心“我”在台上正式演出

二、书写题7、词语积累

严肃

清晰

抱负

胸怀

赞叹

疑惑

表情

忘怀

果真

非凡

指望

训斥

体会

分量

响亮

若有所思

为之一振

难以忘怀

左顾右盼

闻名世界

细声吟唱

不堪其扰

斩钉截铁

民族气节

翩翩归来

苗壮成长

满目琳琅

顶天立地

展翅飞翔

志存高远

精忠报国

大义凛然

英勇无畏

视死如归

铁面无私

秉公执法

刚正不阿

__________________________________________________三、信息匹配8、用“______”给带点字选择正确的读音。

资助（zīzhī）

芬芳（fēnfēng）

制度（zìzhì）

莲蓬（pénpéng）

开溜（liūliù）

纤细（xiānqiān）

鲜花（xiānxiǎn）

懦弱（nuòluò）四、现代文阅读9、阅读《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（

）感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。（

）在冬天，（

）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（

）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。1．在文中括号里填上恰当的关联词。

2．下列关于“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是（

）A．bā，抓住可依附的东西B．pá，用耙使东西聚拢C．bā，刨开，挖D．pá，扒窃3．仔细读短文，回答问题。

（1）蟋蟀盖房子是在____季，文中表示蟋蟀修建住宅过程中不同阶段时间的语句有_____________________。

（2）找出蟋蟀挖掘洞穴时的动词_________________，蟋蟀盖房子用的工具是_________________，作者把本不易观察的细小工具和细微动作写的非常准确，从而使我们感受到_________________。

4．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”从这句话中，你体会到什么？

_____________________________________________

5．用自己的话介绍蟋蟀是如何修建住宅的，试着写下来。

______________________________________________五、语言表达10、按要求完成句子。

1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（修改病句）

_____________________________________________

2．妈妈说：“明天我带你去少年宫学唱歌。”（改转述句）

_____________________________________________

3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）

_____________________________________________

4．抗日战争取得胜利的消息终于传来。（缩句）

____________________________________________11、按要求写句子。

（1）我赞美小草生生不息的绿色精神。（缩句）

。

（2）他不是个坏学生。(改为肯定句)

。

（3）他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?（改为陈述句)

。

（4）小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（为转述句)

。

（5）