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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列语句中加点字注音有误的一项是

)A.撒盐空中差可拟(sǎ)(chā)(nǐ)B.谢太傅寒雪日内集(fù)俄而雪骤(é)(zhòu)C.柳絮(xù)无奕女(yì)太丘舍去(shě)D.尊君在不(bù)

友人惭(cán)2、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.反胃

逼迫

警告

气喘噓噓B.冒险

雀斑

粉粹

浑身发抖C.杂乱

臭椿

边缘

天旋地转D.绕道

嘲笑

牢记

犹豫不绝3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.⑤⑥②③①④B.⑤⑥①③②④C.④③②①⑤⑥D.①②④⑤⑥③4、下列句子有语病的一项是(

)A.为了帮助中国人民的抗日斗争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到延安。B.诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。C.伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。D.能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据提示默写。

(1)曹操的《观沧海》中最能反映诗人收天地与心中,胸襟博大,气吞山河的句子是___________,_______________;______________,______________。

(2)王湾并不算一位有名的人物,但他的《次北固山下》_______________,____________。两句蕴含深刻哲理的诗却使他留名青史。

(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,以寄托自己的离愁的诗句是:

________,_______。

(4)《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是______________,___________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读课内外文言文

[甲]一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

[乙]两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷大狼至入穴失子意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自《聊斋志异》)

[注释]①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

1.【乙】文中画横线部分的断句,正确的一项是(

)A.少顷/大狼至入/穴失子意/甚仓皇。B.少顷/大狼至/入穴失子/意甚仓皇。C.少顷/大狼至入/穴失子/意甚仓皇。D.少顷大/狼至/入穴失子/意甚仓皇。2.下列语句中加点词的解释有误的一项是(

)A.顾野有麦场

顾:看,视B.目似瞑,意暇甚

意:神情,态度C.气已绝矣

绝:极,非常D.相去数十步

数:几3.下列对文章理解和分析不正确的一项是(

)A.[甲]文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”。B.[乙]文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。C.[甲][乙]两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。D.[甲][乙]两文都表现了狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢。4.把下面文言文中的句子翻译成现代汉语。

⑴禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

⑵大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。四、现代文阅读(共10分)阅读文章,完成后面的题目氤氲豆角香王一如①我一直以为,外婆这辈子过得太苦,几乎不曾享受过什么好的东西。②以前,每当我独坐在外婆家的院子里,想到这一点时,抬头总会看见外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,勾着背,捯弄着什么,像是在对土地虔诚地祷告。在外婆身上,我看到了一个农人最原始的模样:辛勤、质朴、坚韧,与土地融为了一体。我也看到了土地最温顺的一面:【A】裸露在外的黝黑皮囊,似隐隐泛着油光,亲昵地吻着外婆微微陷进泥土里的布鞋,像个讨喜的孩子。③农作物、土地和老屋,几乎构成了外婆生活的全部。这便更加印证了我对外婆的看法——除了这些土到根里的东西,外婆确实是再无其他了。只是当我看到外婆仰起头露出的比太阳还灿烂的笑脸时,又不由得怀疑起来——外婆好像已经拥有了全世界最宝贵的东西。④在那个重男轻女的年代,外婆对书籍的渴望,一早就被时代和艰难的生活变作泡影。外婆早早地学会下厨做饭、挑水洗衣,操持家务,大一些又承担起照顾弟弟妹妹的责任,后来便随父母在外打工赚钱,最后嫁人、生子……同那个时代的很多人一样,外婆一出生,命运便被长辈固定在了一条路上,除此之外,无路可走。⑤那时,外婆嫁给了全村最穷的一户人家,过着紧巴巴的日子。待有些余钱,外婆便在屋后开垦了一片地,买了些豆角种子,清明前后种下去。豆角好活,产量又高。几场春雨之后,那些沉睡的豆角种子在潮湿的泥土中被暖阳一晒,便探出了嫩芽。正是这些生命力顽强的豆角,这些油油的绿意,给外婆带来了无尽的勇气和希望,似将她的生活都点亮了。即使在更艰苦的岁月里,有了豆角的陪伴,外婆也不曾退缩。⑥外婆感慨豆角生命力顽强,我看外婆又何尝不是呢?当外婆笑着跟我讲这些故事时,我忽地从中悟到这样两个词:坚强不屈,苦中作乐。这是一种尽管“天欲雪”,也能笑问“能饮一杯无”的心境。⑦外婆种豆角的习惯,保持至今。她把豆角当成自己的孩子,还未收获时,便时不时到地里看看。每当这时,她的眼神里总是带着几分欣慰和期待。【B】她有时翻翻几片叶,有时端详几朵花,有时松松脚下的土,有时勾起几片草屑。当她做完这一切时,便喜欢用手把衣角搓来搓去,这时她脸上的皱纹都舒展开了。她勾着背,微笑着,“啧啧”地赞叹着:“今年又是个好收成。”风一吹,豆角叶儿沙沙作响,伴着外婆的笑,成了我记忆中最美的一幅画。⑧成熟的豆角,外婆把它们摘来分成两部分:一部分趁新鲜炖着吃,另一部分晒干,囤起来。温火,三勺油,一勺盐,几味调料,少顷,醉人的香便在厨房里漫开了。小时候耐不住,每每此时,我便跑到外婆身边,扯扯她的衣角,迫不及待地讨一口吃,身旁的母亲“噗”地笑出声,把我拉过来,食指轻点一下我的额头:“这都等不及呀?”⑨待豆角上桌,外婆永远是吃得最少的一个,她把母亲夹给她的又统统给了我。我夹起一根小咬一口,泛着油花的香便在口腔中弥漫,那是源于土地,源于自然,源于爱的最纯粹质朴的香,回味悠长。仿佛自己此刻正站在广阔的东北平原上,肆意、随性、自由。这是我尝过的,最接近故乡的味道。⑩我抬起头,看向远方,仿佛看到了在一片广阔的原野上,在一块黝黑的土地上,竹竿上的豆角花开得正旺,而外婆,那个微勾着背的老太太,正微笑着,似与天边温暖的夕阳,融为一体。(选自《人民周刊》2018年第22期,有删改)1.有人想把文末“我”抬头眺望远方的场景做成一幅版画,并在画上题一句诗。你觉得下面哪句诗最适合?请说明理由。

A.谁言寸草心,报得三春晖。B.夕阳西下,断肠人在天涯。C.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

理由:____________________________________

2.从画横线的【A】【B】两处句子中选一处进行赏析。

【方法提示】可推敲词语,如动词、形容词等;可推敲句子,如句式、句子长短等;也可推敲修辞方法,如比喻、拟人、排比等。

我赏析【________】处,____________________

3.外婆是一个怎样的人?请结合文章简要分析。

4.本文以“氤氲豆角香”为题,有什么丰富的含义?请结合内容,说说你的理解。【小贴士】氤氲(yīnyūn),形容烟或云气浓郁,也可指气味(多指香气)弥漫。五、诗歌鉴赏(共5分)峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

注:君:一指月亮,一指亲友。

1.阅读诗歌,选出对本诗分析不恰当的两项(

)(

)A.峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。B.“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒,由它引发的意蕴相当丰富。C.末句“思君不见下渝州”抒发了对即将见面的友人的无限向往,可谓语短情长。D.此诗所表现的时间与空间跨度真到了驰骋自由的境地,二十八字中地名凡五见,共十二字,

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