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文档简介
第页幼儿园家长会讲话稿幼儿园家长会讲话稿1
敬重的家长,敬爱的小挚友:
此时我心情凝重,因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了;
此时我又倍感欣慰,因为我的珍宝们即将成为一名光荣的小学生了。
清晰地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告知你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……渐渐地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,渐渐地你们都争着第一个来到幼儿园,渐渐地你们来园时一再嘱咐父母“晚点来接我,让我和老师多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好挚友。
最近,孩子们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时,他们围在我的身边说着静静话,那天教毕业诗的时候,几个孩子哭的泣不成声,我一会去劝慰这个,一会去劝劝那个,可泪流满面的我又怎能阻挡孩子的哭泣?在唱毕业歌的时候,xxx断断续续地说:老师我们不唱——这首歌,不想——和老师——再见!教室里气氛一下子凝固起来,静静的教室里,只能听到孩子们的抽泣,孩子一反往日的热闹,一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有很多声音说:“我想上十年幼儿园”。此时此刻,我真的不知该如何应对那样的场面了,从来没有这样地无奈过。
三年来你们带给我多少的欢声笑语,三年来你们给了我多少的感动和欣慰,此刻你们将要离开这里,我只有静默的祝愿你们——我的孩子:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄……
再见了,我敬爱的孩子!
幼儿园是你们恒久的家,老师是你们恒久的守巢人!
幼儿园家长会讲话稿2
1、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间,因为有全托幼儿在园,要求半托幼儿早晨8:30入园、下午4:00接回。放假当天12:00准时放学。星期一送孩子入园时,假如遇到小学实行升国旗仪式,请您做一名文明家长,不要从操场横穿,等仪式结束后,再从操场经过。送孩子入园后,请快速离开园区,以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活,有摩托车送孩子的家长,请听从门卫的指挥,不随意进出校内、按要求停车。
2、大班家长在家要教会孩子写自己的名字。同时教化孩子从小学会认知、学会做人、学会做事。
3、父母是孩子的第一任老师,也是他们的仿照对象。因此,我们希望每位家长严格要求自己,给自己的孩子作榜样。另外,教化孩子要注意方式方法、做到表扬加激励,同时要让孩子明确自己好在哪里、棒在哪里。
4、夏天即将来临,全托幼儿家长为孩子打算好俩套换洗衣物并作好记号。(举例)为孩子换衣物的时间改在星期五,为了让您的孩子尽快适应幼儿园集体生活,无特别状况家长请不要随意来看孩子。
5、对于幼儿在园平安,请家长们放心,我们幼儿园由谭林桂老师和我每周定期为幼儿作了各个平安方面的学问培训,幼儿在园时间每一位教职工都有平安岗位责任。在此,我们向大家承诺:肯定会尽最大努力确保孩子们的平安。但是幼儿不管是在什么地方,他的法定监护人任然是家长(如幼儿与其他孩子发生冲突出现问题,家长应担当相应责任。又如,幼儿在园损坏公物,即使不是有意的,家长也应做相应的赔偿。有的家长认为,孩子送到了幼儿园,不管发生什么事都是老师的责任,与自己无关,这种想法是不对的,老师担当的是教化和监管的责任)幼儿是活生生的人,他们无时无刻不在活动之中,因此难免会出现一些意外。(举例说明陈靖玺)这时候,我们最须要的是您的理解,有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣生事、唆使了非,更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这个方面,(举例)我信任各位家长都是高素养、而且是通情达理的人,肯定能理解我们。
6、每年的六一儿童节,我们与小学一起将实行文艺汇演,为您的孩子供应一个展示自我的平台,到时请家长在各个方面全力协作。比如统一服装、打算道具等等。
各位家长,我们周坪幼儿园愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台,让您的孩子享受更多成长的关爱,让他们在幼儿园受到良好的学前教化、在这里得到正确的人生指向、得到心灵成长的启迪、得到欢乐美妙的童年!
幼儿园家长会讲话稿3
敬重的各位家长:
大家晚上好!每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会,首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习状况,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,听听你们有什么好的建议和看法,促使我们不断改进工作和提高自身素养,现在本班老师基本没变,就调换了一位新来的曾老师。(大家相识一下)
我园经过多方努力,也改善了本园的硬件设施与软件设施(如:门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等)我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。
一、教化任务:
实行保育和教化相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教化,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的将来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有两小时的户外活动时间,早熬炼内容丰富,课后有课间嬉戏。
2、每周一次的户外活动(上梅山),上梅子山要看天气状况,我班为星期三,在这里我要提示家长要为幼儿穿上合脚的鞋子,以确保活动平安。
3、幼儿一日生活各个环节:
①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危急物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。
②膳食的支配:我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配,依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素,而且注意养分搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供应量,希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。(说明幼儿告知家长的在园每天吃酸菜、榨菜)。我园的点心有哪些呢,上午的有苹果,牛奶,豆浆,香蕉,山楂片等)下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝,火腿花卷等等。
③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确运用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下,有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:15,现在是中班了,许多小孩在进餐方面有很大的进步,如朱怡婷、王纯等人有很大进步,现在天气渐渐变冷,我园更注意饭菜保暖性与质量,所以请家长放心。
④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,以防其他小挚友弄错,在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。
⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间,如:有些回家的小挚友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿,这样才能保证他们下午来园上课有精神。
⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生头病,发热,拉肚子等老赐予刚好处理,对处理不了的刚好送往医院,也会同时打电话给你们,(要求老师有每位幼儿的联系电话)。在小班时有许多小挚友生病,但到了中班随着年龄的增长,反抗实力有所提高,所以这半年生病的幼儿更少了,但也要提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒
二、培育幼儿良好行为习惯
1、培育幼儿正确的书写姿态,教给幼儿正确的执笔方法,刚好订正不正确的书写姿态。
2、培育幼儿自我爱护实力,就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
3、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、平安工作应留意,幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安,牵动着家长的心,我院把平安工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教化幼儿,留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切平安事故都在防范。
5、家长应把家中的危急物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危急物品入园。
6、在平安事故中,最简单出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避开的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床,它的承受力只有20个小挚友,有时下班时不开放,就是怕小孩子多担心全,并不是不让玩。
三、教化工作
1、培育幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教化,友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响留意力。
2、我院的教化依据《幼儿园教化指导纲要》制定的,要求开展嬉戏为主要形式的教化活动,下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程:
①语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增加爱好,培育实力的主要手段,培育他们的学习习惯和语言表达实力,语言表达实力较强的有:伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等
②计算:计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力,提高对计算爱好,比较好的有:黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、陈宝莉、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、陈舒怡、钟日峰等。
③音乐、舞蹈:通过音乐教化,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力,我班绝大部分幼儿都喜爱这门课,这方面较好的有:陈紫月、朱怡婷、邱嘉倪、温紫君、李芷悦
④美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好,提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创建力,审美实力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有:袁成、利柯谨、钟桂晶、曾佳文、刘志豪、刘润辉、郭政、陈慧、王纯、黄涛、曹诗琪、赖慧敏、钟灵、陈德伟等。
⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:温文全、黄智阳、黄辛颖、陈鸿权、张鹿婷、李成玺、廖福强、陈志城等。
3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪慧好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要相互协作达成一样,沟通信息,讲求科学教化方法,实现同步教化。
4、接下来我说下我园的作息时辰表:
每天入园时间(7:30—8:40),
中午离园时间(11:15—11:30),
下午来园时间为(2:20—2:50),
下午离园时间为(4:50—5:30),
请各位家长遵守作息时间。
5、家园联系表每月发放一次,此表是家庭与保育院携手教化幼儿的纽带和桥梁,起着相互沟通亲密协作的作用,家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性教化并将孩子在家的状况以及您的珍贵看法或建议反馈给我们以便协同教化,请家长按时交上家园联系表。还有我在这里说一下伙食费的问题,每月1—5日是交伙食费的时间,因为我们月底要做帐。
6、家长探讨问题:
①当你的孩子与别人争吵时(打架、被欺压),家长是否要介入。
②对于小孩告状的事情你怎么处理。
③对于我们中班的作业状况有什么看法(是多还是少)。
④对于老师在园指责幼儿家长持是何看法,当然老师也不会乱指责。
幼儿园家长会讲话稿4
敬重的各位家长:
你们好!
特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢!首先由我来简洁介绍一下我们小(1)班的班组成员:我是刘老师,担当的班主任一职,还有吴老师,担当副班主任一职,另一位是周老师,主要负责幼儿生活方面,有我们负责小(1)班的教学保育工作。
一、班级状况分析:
新学期我们小(1)班迎来了一群天真可爱的孩子,男生较多,对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。在这一时期,很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情,这是他们对新生活短暂的不适应,适度的分别焦虑是正常的
二、介绍本学期工作安排
1、重视孩子实力的培育:我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理实力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,希望得到改善和提高,让幼儿养成好的生活习惯。
三、家长协作工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位家长能协作我们做好一些工作
1、希望家长有时间观看我们学校的网站,。在进入百度网站时输入(锦江慧能幼儿园)每个小挚友都会有一个账号。用户名是hn(慧能)加上小挚友名字开头的第一个大写字母,比如说梁爽,他的账号就是hnls。
2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到熬炼。
5、请家长仔细的填写家园联系手册(幼儿在家状况)做到家园公育。
6、每个星期我们老师会给小挚友支配一些家庭作业,希望幼儿回家之后家长能辅导幼儿完成作业。
7、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长刚好看通知,养成看通知的习惯。
8、关于孩子服药的问题。孩子须要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明班级、孩子姓名、服法,在孩子入园时,带孩子一起到医务室告知医务人员
再次感谢家长的光临,望我们今后协作得更好,使我们的孩子更健康、更欢乐地成长。
幼儿园家长会讲话稿5
敬重的各位领导、各位老师、各位家长:
大家好!
我是班的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育,感谢你们这学期对孩子们的关切与呵护,也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的将来。对孩子的教化不仅是学校的责任更是家长的责任。
今年九月份由开发区育才幼儿园转入红黄蓝幼儿园近半年,在这半年中的改变是特别明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的学问门类众多,一字可指一物品,一词可指一事务,一句可含一典故,一节可述一历史其内容如同一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化学问。仅学习了第一册孩子们就相识了641个生字。孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会专心静默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教化。我想,许多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会如数家珍地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的确定,是因为他觉得老师是平安的,是可以依靠的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都信任自己是最棒的,老师是最喜爱自己的。外在的硬件环境当然重要,但我们家长认为,对于幼儿教化来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的.。所以,在这里我要向各位老师说声“感谢,辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和剧烈的责任心,幼儿园也就天经地义成为了我们家长满足度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、欢乐地活动。象学唱歌、做嬉戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很剧烈的主子翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是渐渐学会了生活自理,更加快乐欢乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时起先了自己的社会交往,以无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长挚友能够多多给孩子一些表扬和激励、和孩子多沟通、多沟通,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培育孩子的自理实力,和孩子们交挚友,在教化孩子的同时与他们共同成长。最终,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好,祝全部的小挚友在这里学有所获,快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!
感谢大家!
幼儿园家长会讲话稿6
XX一班的大挚友们、小挚友们,下午好!
我是***的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育,感谢你们对孩子们的关切与呵护,感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的将来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教化是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己做的也不是很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言,只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方,请大家包涵.三岁看大,七岁看老,幼儿教化是至关重要的,以下是我浅显的几点相识:
一、注意培育孩子的自理实力
现在这个阶段,我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情,假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、整理书包等等。独立的实力不是天生的,是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试,当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时焦急上班就想帮孩子穿衣穿鞋,孩子就说:我老师说了,自己的事情自己做。我就满足的点点头表示赞许,多好的老师啊,每天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很兴奋,因为那是老师给了孩子自理的机会,在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意熬炼他时,我就说:“可馨,你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。
二、重视孩子的道德培育
父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的仿照实力很强,当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很简单效仿。在这时,我们做父母的要敢于承认错误。
买到好吃的,先问一问和谁一起共享,她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈,从每件小事做起,让她学会孝敬长辈。平常可以用提问的方式教化孩子,我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达实力。比如有时在小区里或是路上,遇到有乱扔垃圾的现象,我会问她这样做对还是不对;看到有小挚友随地大小便,就刚好提问,这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随意拿着吃等等。得到正确的回答后我会告知她怎样爱惜环境,这样不仅能熬炼孩子的推断实力同时也让她学会遵守社会公德。
三、留意与孩子的沟通
我想,许多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样,我也不例外,我会问一问她,今日快乐吗?与小挚友相处的怎么样?学什么学问了,教一教妈妈。假如孩子不快乐,要正确引导,找出自己孩子的不足,学会包涵。每次他的答案都能让我放心,孩子对老师的确定,是因为他觉得老师是平安的,是可以依靠的。假如您的孩子有一天不想上学,这时我们应当再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说:“你要是不去幼儿园老师会想你的,小挚友也会很想你的”、“小挚友等着你做嬉戏呢”等。平常我常常告知孩子,幼儿园的老师和小挚友都喜爱他、爱他,因为孩子是很简单受到家长影响的,只有孩子喜爱幼儿园,爱老师和小挚友,孩子才会快乐地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会,记得有一天早上要穿外套上学,我拿出一件让她穿,她撅着嘴不兴奋,我说那你自己选一件吧。她就很兴奋的自己选了件穿上,开快乐心的上学了。给孩子自己选择的权利,培育自办法识,而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题,避开硬性要求导致孩子失去独立性,每次都是依靠家长作出确定会很糟糕的,虽然你觉得是你赢了。
四、留意与老师的沟通、协作
我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、欢乐地活动。像学唱歌、做嬉戏、学画画、做手工等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然女儿还小,但已经有了很剧烈的主子翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!老师对每一个孩子都是一样的,每天面对20左右个孩子,有耐性的培育着孩子,还要细心视察着孩子的改变。所以每当接孩子时不妨和老师沟通几句,对于老师提出的问题要仔细倾听,因为孩子与老师在一起的时间长,摸得透。再针对老师提出的建议仔细去尝试,信任老师的专业。幼儿园常常会支配一些活动,我们有时间就要主动响应,因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶,参与活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与密切度。
五、注意家庭教化
我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系,老师对每一个学生都一样的,在学校受到的教化是没有差别的,但在家庭教化这块差别就大了。比如说,老师布置的任务你当家长的不重视,不去完成,久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬,这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的假如没有按要求去做,想想别的孩子都能圆满地完成任务,而你的孩子却不能得到父母的支持,不能完成任务,他该多悲观啊。我们家长多数工作很忙,下班了很累,但尽管如此,还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想:我们一成天的时间都奉献给了工作,只有晚上短短的几小时的时间,是和孩子在一起的。所以我时刻都提示自己:那是孩子的时间,是属于家庭的,我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子,和孩子同等地相处,成为孩子生活中最好的挚友,这样才能伴随着孩子欢乐地成长!
最终,我希望我们家长挚友能够多多给孩子一些表扬和激励、和孩子多沟通、多沟通,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培育孩子的自理实力,和孩子们交挚友,在教化孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好,祝全部的小挚友在这里学有所获,快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!感谢大家!
幼儿园家长会讲话稿7
敬重的各位家长挚友:
大家好!
首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,为了孩子的健康成长一起努力。
始终以来,在教化局的正确领导下,我们致力于办让人民满足的教化,从幼儿园内外环境到老师专业素养的提高等方面我们做出了主动地努力,近几年,我园各方面工作有了长足发展。
一、幼儿在园的平安问题:
我们在实际工作中深刻相识到,“平安”是我们阳光幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园的头等大事,平安工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题,我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小,平衡实力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为实力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。比如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理实力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理打算,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不行预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教化观点的问题。我们幼儿园始终以科学的理念指导教化工作。现在许多家长也很注意学习,教化理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪慧啊!人家这个幼儿园教的东西真多!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问,并且事实上有些东西教不规范还不如不教。
幼儿教化以培育幼儿形成良好的生活学习习惯和培育良好的学习爱好为目的。因为幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教化是基础教化,学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能,通过各种方法,嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭,并产生爱好,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。我们选用的教材是在教化局统一订购的省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教化的。小中班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培育孩子的自理意识;当然也有一部分家长提出了:从中班起先就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,有些认为中班不学东西,不上中班,干脆上大班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们不说。就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从诞生到现在才有几年,他们会走路才有几天,关于写字,我们不主见小中班写字,首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,假如硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理缘由,孩子的姿态会走型,而错误的执笔姿态一旦养成就很难再改。所以小中班我们只是涉及简洁的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才起先扎实地抓孩子的写字姿态、拿笔姿态,学写简洁的独体字。数的加减等。还有的家长孩子刚进幼儿园还不到几天就说一个字也不知道写。什么也不知道。对于这一点我要说一下。孩子连环境和人什么都不熟识。心也没有稳定。还没有一个安心的状态。还没有适应新的环境。怎么能够跟着老师的思路走。许多的老师说什么还理都不理。还怎么教他们学东西呢?是要一个渐渐的适应过程的。不是一两天就可以教会孩子许多东西的。希望家长能给与我们理解。讲到这里我要强调一点。就是家长不要小孩子把铅笔和食物带到学校来。。。。。。还有一些家长老是不给孩子带家庭作业本
三、家园共教
人们常说:“一群好老师,就是一所好的幼儿园,而一群好家长就能支撑起一所最精彩的幼儿园”。幼儿园的发展,老师自我价值的实现,都离不开在座的各位家长的支持。
幼儿园的工作很大一部分须要各位家长协作,有了各位家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。
孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子诞生后,父母事实上已经担负起启蒙老师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙老师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教化做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义特别重大。家庭对孩子的教化影响不同于幼儿园。幼儿园的老师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受很多不同老师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何老师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还接着着。因此,父母不仅是孩子的启蒙老师,还是孩子的终身老师。
五、理解、支持老师的工作
老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,每年新学期新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍旧耐性细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;当老师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病,。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能赐予老师们理解与支持,当老师真的很不简单,特殊是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不简单了。他们肯定是对全部孩子付出耐性和爱心的,当然,他们工作中的一些不足也希望各位家长挚友们赐予谅解。
六、搞好家园联系
家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教化责任的移交,而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,
其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园,安平安全的离园,学习中不断的有新的收获,能主动的和小伙伴嬉戏,懂得合作共享,这是我们老师、家长最大的心愿。
最终我给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和协作:
一、请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子,接送时间:
早上幼儿来园家长送幼儿到班级老师手中;
下午放学,家长到教室接幼儿离园;
校车接送的幼儿。请家长按时送到坐车点。最好是人等车不要车等人。主要道路边的幼儿最好家长亲自接送。因为车辆比较的多。以防万一出现交通事故。
二、、一般状况,不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种缘由不能来园,请向老师
做好请假工作,让老师心中有数。
三、为平安起见,请家长不要让幼儿带珍贵物品(如金项链、耳环、手表等)和危急物品来园。幼儿来园前家长应查看幼儿书包和口袋,发觉有危急物品(如小刀、药片、铁钉、金属发夹、弹子、硬币、玻璃片、危急玩具等)应马上取出并刚好对孩子进行平安教化。
四、父母不要让幼儿自己单独来园或回家,、孩子的接送:原则上由父母亲自接送,如有困难托付他人接送时,为了平安,被托付来接送幼儿的人,应具备完全行为实力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师,将被托付者之姓名、性别、年龄、特征、与孩子之间的关系告知老师,方可领走孩子。
五、如家长电话或手机有变动请刚好与老师联系,刚好更改好您的联系方法。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。好多家长晚上还有许多工作要做,特别辛苦。但是,大家再忙,也不要遗忘对孩子的教化和辅导。
为了让每一个孩子在幼儿园快乐生活欢乐成长,而我们的教化、孩子的成长都离不开和家长的沟通沟通合作。
以上是我对孩子教化过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起找寻出对孩子教化最有利、最有效的方法。
下面由各班、主任老师来主持今日的家园沟通会,希望通过大家相互的轻松沟通、探讨,共同培育好我们的孩子,办好我们的幼儿园
幼儿园家长会讲话稿8
1欢迎词:
首先,我代表红旗路幼儿园的老师对们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们热的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的情支持。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。
2介绍园务安排:
下面先把幼儿园本学期的园务规划给各位家长介绍一下:
二月份:1、爱好班报名开班(待定)。
三月份:1、幼儿体检;2、庆“三.八”主题活动——“我爱妈妈”;3、“植树节”种植活动;
四月份:1、家长开放日活动;2、“五.一”劳动节主题教化活动;
五月份:1、“六.一”打算;
六月份:1、庆“六一”文艺汇演;2、幼小连接——大班幼儿参观小学;3、幼儿体检;4、园报的创刊与发行;
七月份:1、召开期末家长会;2、爱好班汇报;(待定)
八月份:1、艺术班(幼小连接班)开班;2、艺术班(幼小连接班)汇报;3、预收下学期书费;
3介绍班级老师状况:
首先,我先向大家介绍一下:这是小班的**老师,幼师专业毕业,实际教龄五年。与**老师共同搭班的是**老师,幼师毕业。其次,感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信任,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。
4教学状况介绍:
本学期我们运用的教材是南京师范高校出版的《整合课程》,这套教材共有*门课程,其中整合了:语言、数学、(拼音)、社会、(写字)、音乐、美术和健康领域的内容;幼儿用书共有*本,包括:()()()()()(),另外还有阅读、智能开发、英语和美术练习(珠心算)。
那么幼儿园究竟教些什么,孩子们究竟学些什么,确定是家长们最关切的一个问题。上午共设了阅读、数学、英语、音乐、健康、五门课,下午开设了整合课程及美术活动。
5作息时间介绍:
下面我向大家介绍一下我园作息时间。
7:30分,来园;
7:30—8:20这段时间是幼儿晨间活动时间,幼儿通过晨间阅读、晨间舞增加幼儿阅读量及熬炼幼儿体质;
8:20—9:00早餐时间;
9:00—9:30第一节教化活动;。
9:30—9;50喝水入厕;
9:50—10:20幼儿做操,吃点心;
10:20—10:30喝水入厕;
10:30—11:00其次节教化活动;
11:00—11:30户外活动、入厕洗手;
11:30—12:00幼儿进餐时间;
12:00—14:30幼儿午睡;
14:30—15:00整理仪表、喝水入厕、下午点;
15:00—15:40下午教化活动时间,
15:40—16:00入厕洗手、餐前教化时间
16:00—16:40晚餐
16:40—17:00晚间嬉戏;
17:00—18:00爱好班及幼儿离园。
6家长留意事项:
(1)本学期床上用品须要家长秀上幼儿名字,在清洗后以便为幼儿查找。
(2)接送孩子时,肯定要把孩子送到本班老师的手里,孩子要有专人接送,如有事须要其他人代接,应以前通知班内老师,凭接送卡接幼儿。
(3)这一段时间联系电话假如有更改的,请您把新的电话号码写在纸上交到老师手里,以便我们的联系。
(4)假如幼儿身体不适,家长在送孩子的时候应当跟老师说清晰,以便我们对他更好的照看,有吃药的幼儿,请家长把药品包装好,并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
(5)按学期缴费的幼儿,连续六天请假(不包括星期天)每天按2元退费。
(6)为了使我园的艺术教化办的更具特色,让幼儿具有充分发挥,展示自己艺术才能的实力,对幼儿开设爱好班活动,分别设有:舞蹈;小班教室,120元/5个月(含舞蹈鞋)。美术:中班教室,120元/5个月(含材料费);幼儿奥数:大班教室,120元/5个月。开课时间:3月1日~7月29日周一至周五17:00~18:00。爱好班活动报名:从今日起先到2月28止。
(7)三张幼儿照片
(8)送幼儿入园时,请检查幼儿衣兜是否有危急物品,杜绝幼儿入园带零食现象。
(9)请按时入园,以免延误老师教学、耽搁幼儿课时进度。
(10)晚来的幼儿,家长请不要把幼儿干脆送到食堂,应把幼儿交给本班老师,须要进餐的再由老师负责给幼儿打饭。
(11)每班门口的家园联系内容分为三块:1课程支配表,每周一换;2保健学问,每月一换;3家教学问,每月一换,请家长关注。
(12)各位家长,在收到《学习状况表》后,请刚好填写反馈看法,并在周一的时间交到老师处以便给孩子存档。
幼儿园家长会讲话稿9
各位家长你们好!
今日在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出珍贵的时间来参与。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教化工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创建了一个相互沟通和学习的机会。
我们班目前的班级状况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的改变,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会许多的本事。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文老师,武老师,你们已经都很熟识了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学老师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教化集团任幼儿英语老师5年,参与过多次“剑桥杯”竞赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,迟疑我特别酷爱幼儿教化这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园接着幼儿英语的教化事业。我现任咱们大三班幼儿英语老师,还负责全院的幼儿英语教化工作。希望家长有什么好的建议和看法和我们刚好的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。
2、我们的英语表演:
3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》
6、走模特
这次家长会我们主要探讨三个问题:
一、教化问题。二、平安问题。三、习惯问题。
1教化问题:教化问题也是家长特别关切的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今日在幼儿园兴奋吗?而是问幼儿今日在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习状况,希望自己的孩子都能学到学问,我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教化的内容和要求,组织和实施,及教化评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教化。促进其身心和谐发展。
例如:幼儿的数学绝不是计算,应当是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。
幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过嬉戏学习,真正在玩中学,学中玩。嬉戏从形式上有个人嬉戏,小组嬉戏,集体嬉戏。从内容上有手指嬉戏,表情嬉戏,结构嬉戏,语言嬉戏,音乐嬉戏,美工嬉戏,体育嬉戏等等。
每个孩子的生活环境不同,确定了每个孩子已有的阅历,发展水平,实力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教化提出要求,要因材施教。
幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,老师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜爱的活动进行嬉戏。
二、通过各种益智嬉戏,舞蹈歌曲表演,教学嬉戏等让孩子在欢乐的嬉戏中学会学问,发展益智。
2关于平安问题:平安问题是我们学校和家长都特别关切的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车平安协议和幼儿的平安协议。我们武老师始终跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时留意着孩子们的一举一动,保证孩子的平安。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的平安有我们负责,其余时间须要家长们自己负责,所以要请家长协作我们校方共同维护孩子的平安。尤其是春节,更要留意幼儿的平安,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。
三、幼儿的习惯问题:
⑴培育幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最终,祝各位家长合家华蜜,万事如意。家长会到此结束。
幼儿园家长会讲话稿10
各位家长,晚上好
很感谢大家能抽时间参与今日的家长会,从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级充溢了期望。我想,你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今日晚上把大家请来主要是:1相互相识一下,让孩子在进入新班级之前,我们之间有个相互的了解,能在我们的协作下,让孩子尽快适应新班级的生活,再就是共商一下新班级的发展和今后的准备。最终就幼儿园的一些状况,须要大家协作的再说一下。
一、我先介绍一下我自己…。我,刘秀梅,信任在座的家长已经知道我了,在试验小学幼儿园的已经8年的时间了,最近几年始终担当中班的班主任,今年在苗苗二班。长的有点老,也没有很优秀的地方,但是我有足够让每一个家长放心的耐性、细心、爱心、上进心、还有让每个孩子都喜爱的童心,在今后的工作中请各位家长监督我。
xx老师:不仅课上的好,年轻美丽而且能歌善舞,幼儿园许多的舞蹈都是他排练的,王老师很喜爱孩子,要是哪位家长有事,晚上你就不用来接的,有她替你搂着。今年我跟王老师详细负责班级的教化教学工作。
xx:详细负责班级的保育工作,是幼儿园的标兵,更是我们班的好手,许多的活都让他抢去了。信任我们三个是班级最好的搭档,更信任我们的工作会干的更优秀、更精彩。
再来相识一下各位家长。从小我们就喊:到。有点过时了,咱们今日换个时尚点的,点到你孩子的名字,你就说一句话,这句话就是孩子的优点,各位同意吗?不同意接着过时…
刚才我们都相识了,苗苗二班就有21个男孩。19个女孩,780个爸爸妈妈,还有三个老师组成,
从现在起先,这一秒起先我宣布苗苗二班开班了,祝每一位家长在将来的一年里特殊的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的快乐,留下童年美妙的回忆。
说到这儿,我插上一段,有许多的家长对分班很不理解,许多牢骚,一分班我的孩子又要哭了。通过几年的阅历我们觉得分班有许多的好处:增加孩子适应新环境的实力,结识新老师,结识更多的新挚友。让孩子的心理上感觉我上中班了,我长大了,我应当怎么样了。要是不换,孩子心里应当没有甚么感觉。但是刚开学的一周,确定有孩子哭,我信任在老师跟家长的努力下,孩子会很快适应新班级,喜爱新班级。
二、班级工作的开展和今后的准备叉手
1抓好孩子好习惯的养成,好习惯包括许多的内容:举例
首先就是生活习惯:能自己吃饭,不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服、自己的事情自己做,咱们作为家长也应当放手让孩子去做,有个专家曾经说过一句话:假如你帮孩子太多,就是剥夺了孩子成长的权利。登记这句话,咱们都好好的理解一下。
2.作息习惯:按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园,给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是:晚上8。30————9。00睡觉,早上6。30—7。00起床,8点之前必需来到幼儿园。晚上看半小时动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视,咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题:我始终用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现,通过家长写纸条的形式来沟通,帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例:假如你有好的建议和看法可以给我打电话,写纸条、或者登陆我的博客留言。新学期起先,我也会常常把班级的状况和孩子的一些活动照片传到上面,家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。
二、今年的教化教学活动也跟去年的差不多,有主题安排张贴上墙,家长刚好关注,还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习,在开展好全部课程的基础上,我更想熬炼孩子的动手能
三:针对每个孩子的优点和不足,我们会制定不同的相应的措施,对孩子的优点多表扬,让他更优秀,对内向、不爱说话的孩子我们会多给他供应熬炼展示自己的机会,多让他在小挚友面前变现自己,让他变得更大胆,更自信。对这些细食的孩子,我们更要细心呵护,但肯定须要家长的协作。你别每天在家喂饭。现在都是独生子女,比较任性、自私、,我们首先让孩子们学会合作、学会共享。在上一级曾因为共享还发生过一件事:月月
为了我们能最快了解每一个孩子,孩子能最快的适应新班级的生活,给家长布置一个作业:把孩子的优点和存在的不足用纸写下来,开学的时候一块带来交给我。必需完成的。
三、还有几件事情须要大家协作的:
1希望家长多支持我们的工作,按时接送孩子,严格并坚持运用接送卡。
2早上入园时请家长检查好孩子别把带有危急的东西带到幼儿园来。咱们都要教化孩子
不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查
3、假如你的电话有什么变动请刚好告知我们,便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒适也请刚好告知我们,以便于我们更刚好的关注。孩子有特别状况,比如家里有事或孩子生病了不能来园,肯定要打电话告知我们,也可以让孩子自己请假,这样既便于我们能刚好了解孩子的状况,也能使孩子懂得了有事要请假的道理,养成良好的习惯。
4大家也看到了,前面幼儿园新建,以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突,咱们家长接送孩子是肯定把车或者车子放在路南边,告知老人别骑着车子进校内,以免发生担心全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师,由老师统一给孩子服药。务必写清晰,防止漏服现象。
7现在天气凉了,刚好给孩子添加衣服,开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧,再次感谢给位家长,在新学期中希望大家给我们提出珍贵的看法,感谢大家!
幼儿园家长会讲话稿11
各位家长:
大家好!很快乐大家今日能抽空过来。给今日的沟通设定一个良好的平台,让我们能在这次机会中进行更好的沟通,
各位家长,先自我介绍,我姓陈,大家以后就和小挚友一样叫我陈老师吧!可能大家都不熟识,大家都知道,今年因为曾老师的一些个人缘由,所以我当了这临时后妈。说实话,我很担忧,在上次的家访中,我看的出,家长们对曾老师的工作始终很支持,对此,我更怕砸了招牌,但经过这几周的视察,我真心感谢各位家长,感谢你们一如既往的协作。从孩子们的作业中我看出有些家长真的很仔细的做好辅导工作,终归我不对孩子们不是那么的了解,所以我真心希望家长们能与俄交谈,从幼儿的性格特点,爱好爱好都可以,我觉得我们班的AA爸爸,BB妈妈,CC妈妈,DD爸爸这几个家长就做的特殊好,能主动与我进行沟通,帮助我对孩子的相识,在这些信息中我才能更多的了解幼儿,所以平日里,我也希望家长能多多向他们学习,与老师多沟通,尤其随着孩子门的长大。他们已经是大班的小挚友了。而身为家长的你们,也变为大班的家长,大班是幼儿三年最重要的一年,他区分与小班中班,可以说,大班是为小学甚至以后打基础。所以就特殊重要。那接下来,就让我来为大家说说本学期该做的一些工作及我们班的一些状况,
一、本班状况
1、我们班共有幼儿46个,男孩17个,女孩29个,其中新生7个。明显阴胜阳衰,但这却的我较快乐的一点,男孩少,班级的常规就好,平安事故也少,而且,女孩心较细,做什么是都会美丽些,正如写字,我们班的女孩字就写的要比男孩好。女孩的记忆力也会比男孩要好,相对于现在的状况,我对我们班的孩子有很大的信念,开学前,我也对我们班的孩子都进行了一些简洁了解,总体水平是三个班最好的,女孩子能歌善舞,男孩性对来说会害羞些,但数学方面,男孩要好过女孩。
二、教化教学方面
这学期,我们将主要任务放在珠心算上,珠心算是我们本学期新添置的科目,这对幼儿来说是能学好数学及记忆的开启钥匙,在假期将,我也去参与了温州协会的珠心算培训学习,在自己对珠心算有肯定了解的基础上才对幼儿教学,希望孩子在我们的努力中取得一些成果,本学期,我们也许支配幼儿学习20以内的珠算,并且,我园有意重点培育对这方面有特别爱好的幼儿去温州北京竞赛,所以,在这里我先请个家长多协作,多辅导。信任,在我们的重视下,孩子们会学的更好。
在语言方面,我们主见让幼儿学习自我表达实力,我发觉我们班孩子胆子都不小,胆识却不大,自我表现实力不足,也不擅长表达自己的真实想法,我希望,这学期,加大引导幼儿从说话起,如:饭不够,会说老师我还要,作业不会,会自己请老师帮忙,幼儿园的各项活动能主动参与,喜爱讲故事听说、故事能大胆与老师闲聊,家长们也可以将我的号码记一下,幼儿假如忘了作业,让他们自己打电话问我,基本上,除了星期二没作业,其余时间都有作业,最进我接的都是家长的电话,还没有小挚友打过给我。从这些一点一滴中,我们渐渐去引导孩子,我想孩子们会越做越好。
在写字方面,在开学的家访中,我也初步了解到幼儿好像基础部是很好,那我们就先抓基础,从简洁的笔画起先,1-9能书写规范,学好二十多个笔画,会读会写,假如孩子们学的不错,那我们在加大范围学一些简洁的孩子像大小口上下等。但目前,最先做好的就是幼儿是写字规范,1、坐姿,不网腰驼背,东张西望,留意力集中,不用左手写字,这些在家时,你们就可以和孩子们说说,还有家长们该着手教幼儿名字书写了。我们班孩子现在几乎都不会,许多幼儿名字还都有些难度,你们抽空教,我平实监督,希望这学期每个孩子都能看懂自己的名字,及书写自己的名字。
识字方面:今年我们对识字要求就严格多了,本学期,幼儿学习32个汉字,并认读拼音,组词4个,会初步造句。字较难,任务有些重,我每个小挚友都分一本回家,你们有空时就可以给幼儿复习复习,认字对幼儿写字来说是重要的读书途径,
美术方面:我们幼儿园始终就一美术特色吸引很多家长,家长也都知道,今年我们仍旧由专业美术老师教孩子们画画,以往年不一样的就的今年我们将增加中国画水粉画多一些,然孩子更有爱好画画。现在我园已经帮孩子们每人购置了一盒蜡笔,还有珠心算盘,那些作业的本子与笔就请家长们自己帮孩子们打算,须要田字格及数学本。还需让孩子们要爱护还自己的财物,说实话,大班了,我们也不行能再事事帮孩子做,肯定要嘱咐孩子要将自己的东西爱护好,
三、保育方面
1、前阵子,天气较热,家长大都帮孩子打算被单,那这两周,天气可能有些凉了,家长要打算一些厚的被子了,让我们也好做记号,
2、最近流感很严峻,我们周边虽然还较少,但家长们也不能吊以轻心,在家多让孩子喝开水,别喝凉水,吃生食,留意别炸冷乍热,这很简单感冒,也别去人多的地方,在这里也和家长们说说,假如孩子感冒或家里有事,不来幼儿园,请家长们打个电话给我,带药过来就和我们说一声,该这么吃,要留意什么,那我们就会更加当心了,
3、我们每天都会对孩子做入园晨检,离园晚检,我们班女孩子较多,扎头发可能不能每天换新花样,请家长多包涵,但我们会尽量做好,每周都会帮孩子修剪两次指甲,防止病从口入的几率。及平安隐患、
四、成长档案及家园联系手册
1、我们老家长都知道,我们幼儿园对成长档案很重视。每个月我们会为幼儿制作不一样的相册,留下孩子在每个活动中的精彩瞬间,而这远不是老师一人就能完成的,前几天家长和我说以前都的老师帮忙的,那我要说愧疚了,请你们协作以下,家长的就让你们做,我们的我们会做的更好,这样也不会失去这本档案的真正意义,我们也才有保藏的意义。对了,还有部分家长全家福还没给我的请抽空去照一下,里面不会填的那么你们可以问我,我们一起制作,
2、家园联系手册,我们会将幼儿每周的表现记录下来,反馈给家长,那家长也可以把孩子的表现写在里面,好的,不好的都可以写,许多孩子在家都说,我谁的都不听,就听老师的,那家长们为什么不好好利用我们,让我们来帮助农夫解决问题呢,这本我会每周五发下去每周一收上来,连同作业,我想千言万语,万变不离其中,还是请家长事事多协作,幼儿园的活动多参加,本学期,我们大班主要活动,有十一共庆国庆,秋游活动,家长助教日,等,活动时如需家长们参与我会再通知你们的,到时希望你们要多参加哦,在次,我先感谢大家了,我说了这么多接下来,请家长们谈谈你们对孩子们对班级及对我的一些看法吧。我希望你们就把我当挚友一样聊闲聊,可以吗?
幼儿园家长会讲话稿12
大家晚上好!今日我有幸受陈老师的托付和大家聊聊“孩子即将上小学,该为孩子的小学语文学习做好哪些打算”的话题。
首先说一下提前识字和写字。识字,因人而异。有些孩子对汉字很敏感,在电视里,日常生活中就能相识很多字了。也有些孩子认字比较慢。比如说我家孩子,对认字不感爱好,目前看来,她也没相识几个字。现在大班了,在给她讲故事的时候,我起先一边指着字一边读给她听。但是她大多时候都在看图,我也并不强求她。认字就是为了让孩子阅读,积累语言,那我读给她听,同样可以达到这个目的。至于写字,我个人认为没有必要那么早。我们的孩子骨骼正在发育当中,过早的写字,不利于手和手腕的骨骼发育,也正因为这个缘由,现在小学低年级语文书的编排是多认字而少写字。我觉得有比识字写字更重要的就是培育孩子的阅读爱好。
阅读,说白了,就是看书。几乎全部的语文老师都认为,要想把语文学好,就得多看书。在我们四周语文学得好作文写得好的孩子都喜爱看书。所以培育孩子的阅读爱好尤为重要。
如何培育孩子的阅读爱好呢?
首先是要让孩子爱阅读。把亲子阅读当成一种嘉奖。
亲子阅读首先要沉醉在爱的氛围里。当家长拿着书,抱着孩子,讲一个故事或一段童谣时,就是对孩子依恋感的一种满意和嘉奖。此时,家长安详的呼吸、温顺的言语和深情的眼神,都能有效地传达亲子阅读时的情感。
当孩子在亲子阅读的过程中间或插嘴,加入自己的想象或提出疑问时,家长要擅长抓住时机耐性回答,并刚好对孩子精彩地表现赐予嘉奖,比如:搂抱、亲吻、激励与表扬。在这样温馨的阅读氛围中,孩子就会把对成人的依恋、华蜜的感觉与书建立起某种联系,就会渐渐喜爱上书籍,进而喜爱上读书。
选择多种多样的书籍给孩子看特别必要,可以是无字绘本、设置“机关”的绘本、民间、幻想、写实、动物等故事绘本、科学学问绘本,形式多样了,孩子感爱好的同时也不会发生阅读偏食的状况。有时候,我还选一些小学低段的课外书读给孩子听。晚上,让孩子躺在被窝里闭上眼睛听我读,边听边想象,不仅熬炼了孩子的想象力,听的实力、思维的实力也加强了,语言也在一个个故事中积累了,达到事半功倍的效果。
谈到这里,给大家读一个早教频道的信息,这是我在打算这次发言稿时无意中看到的。在亲子阅读中,家长的阅读风格分为描述者、理解者和任务定向者3种。描述者风格的父母关注对故事人物的描述和说明;理解者风格的父母关注对故事的理解,会常常打断孩子并进行提问;任务定向者风格的父母更多注意对故事的评论和推断,在阅读起先之前和之后都会与孩子进行探讨。探讨结果表明,描述者风格更有利于孩子词汇的获得和书写技能的提高,而理解者风格更有利于孩子对故事理解水平的提高,而任务定向者风格更有利于孩子故事审美实力的发展。
不知道在座的各位家长属于哪一种,我比照了下,我是大多时属于描述者,间或是任务定向者。为大家读这则信息,是想说,这三种风格应当是相辅相成的,我想只有扮演好这三者,才能使孩子在语言方面有较全面的发展,这也是我今后在亲子阅读时要努力的方向。
其次是让孩子会阅读
假如说幼儿的亲子阅读从依靠耳朵“听”起先,那么,作为家长在亲子阅读的过程中要慢慢引导孩子用眼睛“看”,用大脑“思”。
对孩子而言,色调艳丽的画面是吸引他们“看”的最干脆缘由,他们大多通过视察画面来理解图书所供应的学问和信息。因此,作为家长,在亲子阅读中的作用就是帮助孩子视察、思索和理解画面。
比如,我给孩子买的《下雨天》、《海底的隐私》等没有字的绘本,就引导孩子有依次地视察,视察前后画面之间的改变和联系,然后和孩子一起组织语言,经过多次重复,帮助孩子连贯地讲解并描述,达到熬炼口语表达的目的,同时也培育了想象力。在看《世界各地的来信》时,我们就激励孩子给远方的亲戚写信,带着她去邮局寄信,让她明白写信寄信是怎么回事。再比如上次我们去了乌镇,孩子对小桥流水的江南水乡印象特殊深刻,回到家,我把早先她不感爱好的《荷花镇的早市》拿出来给她看,她一边看一边惊喜地叫着,这是乌镇的小河,这是拱桥我们走过的;这是乌镇的老房子,还有这个,是我们做的船嘛,坐船特殊好玩。于是我起先给她讲这个绘本故事,没有什么情节,纯粹地描写了一个古镇早市的情景,但孩子照样听得兴致勃勃。孩子在看书时看似简洁的几句话,却让我们明白,她已经在调动自己的生活阅历来理解书的内容,这也是孩子自己思索内化的过程。所以,家长应当有意识地去引导孩子用自己的生活阅历来阅读书本,理解书本。
亲子阅读中的共享,也是促使孩子细化、深化阅读的重要手段。比如,阅读前,家长向幼儿抛出相关问题,让孩子怀着找寻答案的心态和家长一起看;阅读过程中,家长让孩子揣测接下来会发生什么事,激励孩子重新翻阅,自己复述或讲给其他家庭成员听,以此激发其阅读的成就感和接着阅读的爱好。
第三、让阅读成为一种习惯
国内外的探讨都表明,家长的示范作用和良好的家庭读书氛围是孩子喜爱读书的关键。假如家长有读书的习惯,那孩子就很简单酷爱读书,从而养成读书的习惯。尽管我许多时候很喜爱玩电脑、手机,但是在平常我还是会看书,然后让孩子在书房里自己也挑本书看看,这样不仅陶冶自己的情操,也为孩子供应良好的榜样。
要养成读书习惯,就应当让孩子随时随地能看到书。比如在餐桌上,在茶几上放上几本,在孩子玩玩具的区域放上几本她最喜爱的绘本,虽然家里变得凌乱些,但却能创建孩子自主看书的机会。放的书可以是孩子熟识的,那么她会靠着自己的记忆阅读,间或可能是一本新书,孩子看到后就会像发觉新大陆一样惊喜,当她翻看后总会忍不住跑来让我读给她听。有时候我们到外面吃饭,我会在包里放上一本绘本,当孩子吃完饭很无聊时,拿出书来让她自己看看。
读书习惯的培育不是一朝一夕的事情,这个过程,对家长来说是辛苦的。有时,我工作太累,晚上给孩子讲故事时都困得睁不开眼,但孩子剧烈的阅读要求还必需满意,往往都是强打起精神读给孩子听。或者我就会和噢米商议,妈妈今日实在太累了,你讲故事给妈妈
听好吗?这个时候,她也会捧起书,讲故事给我听。不管她讲得好不好,我都会激励她,给她一个拥抱,亲亲她,夸夸她。从托班起先到现在,我们每天一个绘本故事,基本上没有间断过。我想只有坚持,读书才会自然而然地成为孩子的自觉行动,孩子们才会渐渐宠爱上阅读。
养成良好的读书习惯,把这样的爱好保持下去,信任孩子们今后的语文学习肯定不成问题。
今日我讲的只是我自己在培育孩子语文素养的一些做法,可能有许多做法不够科学全面,缺乏共性,欢迎大家探讨指正。
最终,以一首小诗和大家共勉:
你或幸运发觉宝藏黄金成堆珠宝满堂。
你我比来仍是我富因由慈母为我读书。
我想正如诗中所说,亲子阅读,所赐予孩子的成长价值,给予家庭的美妙回忆,已远远超过阅读本身。
幼儿园家长会讲话稿13
敬重的各位家长:
上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会,也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作,同时通过本次家长会进一步增加家园联系。
首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
(一)自理实力的培育:
1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候又要刚好的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班王婧优、李洧豪、曾艺这三个小挚友做得很棒,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉我们班陈珊、蒲瑶、.唐玮婕、易嘉琪,这几个小挚友做得很好.)
2.培育孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话,不东瞧西望,不阻碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点,我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉、文梓瑜这些小挚友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心,都会第一时间将自己的小手擦干净)。
3.让孩子知道爱护环境整齐:其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能刚好的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点刘濠铭、文梓杰、王均一、候书琪这几个小挚友都做得很好)。
(二)教化教学方面:
托班教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。
1.艺术领域包括美术和歌曲,本学期的教学安排是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问,我在此说明一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下
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