高中数学新教材苏教版高一数学平面基本性质2_第1页
高中数学新教材苏教版高一数学平面基本性质2_第2页
高中数学新教材苏教版高一数学平面基本性质2_第3页
高中数学新教材苏教版高一数学平面基本性质2_第4页
高中数学新教材苏教版高一数学平面基本性质2_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

锡慧在线2020苏教版数学必修2江苏省名师课堂1.2.1平面的基本性质(2)如图，在直角梯形ABDC中，AB∥CD，AB>CD，S是直角梯形ABDC所在平面外一点，如何画出平面SBD和平面SAC的交线？并说明理由.思考：解：（1）（2）（3）一、复习回顾自然语言图形语言符号语言用途公理1①判定直线是否在平面内②判定点在平面内公理2①判定两平面相交（画交线）②判定点在直线上如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线二、合作探究问题：过空间一点可画多少条直线？可画多少个平面？过空间两点可画多少条直线？可画多少个平面？过空间三点可画多少条直线？可画多少个平面？无数条无数个1条无数个0或1条无数个或者1个观察下列问题，你能得到什么结论？数学抽象相机三角支架公理3：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面.推论1：经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面.推论1：经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面.逻辑推理推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面.推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面.∥解：（1）小结：（1）确定平面依据（2）找（画）交线的依据解：（2）直观想象小结：证明点、线共面基本方法课堂小结：自然语言图形语言符号语言用途公理3：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面。确定平面证明点线共面问题推论1：经过一条直线和这条直线外的一点，有且只有一个平面。推论2

：经过两条相交直线，有且只

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论