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文档简介
第3课时用空间向量研究夹角问题
【考试要求】
1.会求异面直线夹角,直线与平面夹角,平面与平面夹角等各种空间夹角问题.
2.体会向量方法在研究立体几何中的作用.
【高考考情】
考点考法:高考命题常以解答题的形式考查空间角与距离,难度中等,特别是角的计算是每
年必考考点.一般以大题的条件或一小问的形式呈现,考查用向量方法解决立体几何问题.
核心素养:数学运算、逻辑推理、直观想象
o知铝梳理二思体激活-Q
归纳•知识必备
1.两条异面直线所成的角
(1)范围:两条异面直线所成角〃的范围是(0,4].
2
(2)向量求法:设直线a,8的方向向量分别为a,b,其夹角为0,则有
cos0=|cos(p|=|b_।
|aHb|
2.直线与平面所成角
71
(1)范围:直线与平面所成角的范围是[0,万].
(2)向量求法[”:如图所示,设直线/的方向向量为e,平面a的法向量为,直线/与平面
e・n
。所成的角为0,两向量e与A的夹角为明则有sin0=|cos0\=\-------111
|e||n|
,注解1向量法求空间角时,直线就用方向向量,平面就用法向量.
注解2只有线面角正弦值对应向量夹角的余弦值(的绝对值),其他空间角都是余弦值对应向
量夹角的余弦值(的绝对值).
3.平面与平面的夹角
兀
(1)范围:平面与平面夹角的范围是[0,万].
(2)向量求法:如图,平面a与平面£相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于
90°的二面角称为平面a与平面£的夹角.
类似于两条异面直线所成的角,若平面。,尸的法向量分别是功和外,则平面。与平面尸的
夹角即向量m和功的夹角或其补角(两个角中较小的一个).设平面a与平面£的夹角为0,
则cos0=|cos(小,心|
4.二面角
(1)如图①,AB,切分别是二面角。-八£的两个面内与棱/垂直的直线,则二面角的大小,
=(AB,CD).
(2)如图②③,功,及分别是二面角。一/一£的两个半平面。,尸的法向量,则二面角的大小
〃满足IcosG|=|cos〈Al,n,)|,二面角的平面角大小是向量Al与一的夹角(或其补角).
⑶范围是[0,口]_.
智学•变式探源
1.选择性必修一P43T92.选择性必修一P48T4
2
L(改变条件)如图所示,正方体4?⑦"ABK〃中,点反厂分别在力。上,AE=-4〃AF
}O
AC,则EF与G〃所成角的余弦值为()
O
Dx
A.乎B.乎C.*D.
9633
【解析】选c.以〃为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
设正方体棱长为3,则《(1,0,1)"(2,1,0),旗=(1,1,-1),G(o,3,3),〃(0,0,3),
----/、EF«CD0-3+0
CtD,=(0,-3,0),设跖与G〃所成的角为。,则cos0=\_.±_^|=
IEFHQD,!73X3
=也
一3,
2.(改变条件)在正三棱柱(底面是正三角形的直三棱柱)力跖4劣6中,AB=2,E,/分别为
7
AG和A3的中点,当4?和郎所成角的余弦值为沔时,4?与平面8c所成角的正弦值为
()
A逗R遮「近0亚
A,5氏10C*105
【解析】选B.设羽=2以8为原点,过8作比1的垂线为x轴,直线8a的为y轴、z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,则加小,1,0),樽,|,1,5(0,0,0),吟,
11
2一2-
z
1
-2一
因为熊和郎所成角的余弦值为2,所以|cos〈龙,赤〉I="•喇
10I总厮^/1+t2•yll+t~
=1,解得t=2,所以衣=一里;,2,因为平面小历的一个法向量为片(1,0,
一3r
0),所以"与平面比四所成角。的正弦值为sin=卑.
施㈤/10
慧考•四基自测
3.基础知识4.基本方法5.基本应用6.基本能力
3.(求线线角)直三棱柱B'C中,AC=BC=AA',NACB=90°,E为BB,的中点,
异面直线"与C'/所成角的余弦值是()
亚_^5
A・5LD.5L
【解析】选D.直三棱柱/旌,B'C中,AC=BC=AA',乙化?=90°,E为BB,的中点.
以。为原点,为x轴,%为〃轴,CC为z轴,建立空间直角坐标系,设/C=6C=A4'
=2,则。(0,0,0),=0,2,1),C(0,0,2),1(2,0,0),玄=(0,2,1),厂4=
(2,0,-2),
设异面直线CE与C力所成角为0,
|满・尸2V10
则cos
10
\CE\•\(TA\一乖.乖~
所以异面直线CE与C/所成角的余弦值为
4.(求线面角)已知长方体/a42=44=1,45=3,£为线段49上一点,且
O
AB,则分与平面几笫所成的角的正弦值为(
Oi
Ai磅
B
R岖D・平
A,35B.了
【解析】选A.以,为坐标原点,DA,DC,DD、为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则G(0,3,
1),〃(0,0,1),Mb1,0),<7(0,3,0),
所以D^=(0,3,1),D(E=(1,1,—1),D,C=(0,3,—1),
设平面的一个法向量为A=(x,y,z),
Qx,y,z)•(1,1,—1)=0
则由<
、(x,y,z)•(0,3,-1)=0
所以取7=1,z=3,x=2所以〃=⑵1,3),
(0,3,1)•(2,1,3)63^/35
因为cos〈DC;,n>=
710X^/14=35
所以〃。与平面〃比所成的角的正弦值为支胆
00
5.(求二面角)如图,在三棱柱48343C中,AB,AC,14两两互相垂直,AB=AC=AA„M,
"是线段阶%上的点,平面上与平面板所成(锐)二面角为看,当15M最小时,Z
AMB=(
c,
【解析】选C.以/为原点,所在直线为X轴,所在直线为y轴,44所在直线为Z轴,
建立空间直角坐标系,设46=/。=期=1,设CN=b,BM=a,则Ml,0,6),#(0,1,a),
4(0,0,0),3(0,1,0),"=(0,1,a),加=(1,0,6),
设平面的法向量z?=(x,y,z),
~AM*z?=y+az=0
则,,取z=l,得A=(—b,—a,1),
、市•n=x+bz=0
可得平面48c的一个法向量E=(0,0,1),
因为平面4眦与平面4a'所成(锐)二面角为《,
三的•加________]—通
所以cos至一㈤.㈤-7+百-2'
A8]
解得3H2+34=1,所以当15M最小时,4=0,BM=a=1,所以tanZAMB=—=~=1,所
BM1
JI
以NAMB=N.
6.(求线线角)如图,在正方形力颔中,EF//AB,若沿绪将正方形折成一个二面角后,AE:
ED:AD=1:1:*,则〃与四所成角的余弦值为.
A1--------lB
【解析】因为折后AE:ED\AD=\:1:\J2,所以AELED,
即ZE,DE,)两两垂直,
所以建立如图所示的空间直角坐标系,
设AB=EF=CD=2,
则£(0,0,0),A(l,0,0),户(0,2,0),。(0,2,1),
所以亦=(—1,2,0),EC=(0,2,1),
AP•PC'
所以cos(AF,EC〉=-------=~4r7==14,所以4月与四所成角的余弦值为《4.
|前庇小X乖55
答案:I
。、才点榇史•悟法培优,__Q
/考点一异面直线所成的角自主练透
1.如图,在正方体力比)45。〃中,〃为4〃的中点,过4c且与切平行的平面交平面G6V
于直线/,则直线/与46所成角的余弦值是()
A.必2BR-蛆2
乖+书2^6
J43
【解析】选D.如图,建立空间直角坐标系,
N
z
Ci
/D
XAB
x
在正方体/颇■46G〃中,AMDG平面4G8,48u平面4G6,所以〃勿平面4G8,
延长刚与©/相交于点A;连接GV,则GV即为直线/,设正方体的棱长为1,则4(1,0,0),
8(1,1,0),C(0,1,1),川(1,-1,2),所以崩=(0,1,0),qN=(l,-2,1),
AB^CjN2、历
设与G/V■所成角为J,则cos0=—=;~=----7==.
|ABHC.NI1X^63
2.(2022•福州模拟)已知△/6C与△/切所在的平面互相垂直,47=25,AB=AD=20,CB=
⑦=15,则直线与a1所成的角的余弦值为()
772412
A。*B.嘀C,-D.-
【解析】选D.因为4"=4〃+切+初,
所以△力比'与△4%为全等的直角三角形,
过点8作8aL/C,垂足为0,连接〃0,所以如,〃:
因为平面力比工平面所以加,平面力切,故以。为坐标原点,建立如图所示的空间直角
坐标系,可得
4(0,-16,0),8(0,0,12),。(0,9,0),〃(12,0,0),
则劝=(12,16,0),BC=(0,9,-12),
〜一,—一、16X916X912
所以COS{AD,BC)=―I=7,I,=onxz1r=-•
^/122+162•-92+12?20X15o2c5
3.(2021•西安模拟)已知三棱柱的侧棱与底面边长都相等,8C的中点为〃,4A
底面487,则异面直线48与CG所成角的余弦值为()
乖乖S3
A.%B.为C.D.-
4444
【解析】选D.设三棱柱/吐4AG的棱长为2,因为48=4。,,为a'的中点,则/〃,比;
因为4〃_L平面/8C,所以以点。为坐标原点,DB,AD,力।所在直线分别为x,y,z轴建立空
间直角坐标系,如图所示,
则点/(o,一4,0),6(1,,0,0),Ai(0,0,1),
所以拔=(1,y[3,Q),CC}=AA,=(0,小,1),
33
.AB»CC.=
cos(AB,CC,)=.——T"=彳.
|AB|.|CC,|29Xv924
3
因此异面直线力3与3所成角的余弦值为a.
射规律方法
求异面直线所成角的注意问题
(1)注意公式是COS0=ICOS〈%,⑴I;
⑵要注意所成角的范围.
5考点二直线与平面所成的角讲练互动
[典例1](2021淅江高考)如图,在四棱锥Q46(初中,底面/腼是平行四边形,N/6C=120°,
AB=\,BC=4,PA=y[l5,M,A,分别为8C,0C的中点,PDLDC,PMLMD.
(1)证明:ABLPM-,
(2)求直线4V与平面如"所成角的正弦值.
【解析】⑴在中,DC=\,CM=2,
NDCM=60°,由余弦定理可得〃仁/,
所以成+DC=CM,所以DMLDC.
由题意知DC1PD旦PDCDM=D,
所以〃入平面PDM,而门仁平面PDM,
所以此LPM,又AB"DC,所以48,〃区
⑵因为4kM,AB1.PM,而48与〃"相交,
所以掰J_平面力比〃由余弦定理可得4仁市,
所以局7=2/,取助中点£,
连接.,监则,监,DM,两两垂直,
以点物为坐标原点,如图所示,
建立空间直角坐标系,
则力(一工,2,0),尸(0,0,2y[2),D(小,0,0),
#(0,0,0),C心,-1,0),
又N为%中点,
所
以
由⑴得平面包出,所以平面也物的一个法向量A=(0,1,0),
从而直线4V与平面功必所成角的正弦值为
5_
si.n”a——1%〃_——___i---I-_--_---_--2/H.
r6
阚加后1
,规律方法
利用向量法求线面角的方法
求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,其余角就是斜线与平面所成的角.
,对点训练
(2021•济南模拟)已知正方体ABCD-ABCD和平面a,直线AC〃平面a,直线BD〃平面a.
⑴证明:平面a平面BCD/
⑵点P为线段AG上的动点,求直线BP与平面a所成角的最大值.
【解析】(1)连接A£,则BDLAC,
因为AA」平面ABCD,
BDu平面ABCD,所以AAi_LBD;
又因为AAQAC尸A”所以BD_L平面AACC;
因为ACc平面AACC,所以BD_LA&;
同理BC_LA3;因为BDAB£=B”
所以AC」平面BCD1;因为AG〃平面a,
过直线AC,作平面3与平面a相交于直线1,则AC〃1;
所以1J_平面BCD];又lu平面a,
所以平面a,平面BiCD,.
(2)设正方体的棱长为1,以A为坐标原点,AB,AD,AAi所在直线分别为x,y,z轴正方向建
立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(l,0,0),D(0,1,0),G(l,1,1),
所以鸡=(1,b1),Bb=(-1,1,0).
设平面a的法向量为/?=(x,y,z),
x+y+z=O
n<BD=O—x+y=Q
取x=l,贝ij〃=(1,1,-2);
设办=tAQ(OW0),
则方=(3t,t),
因为扁=(-1,o,0),
所以价=BA+AP=(f—1»t,t);
设直线彼与平面。所成的角为9,
所以当t=-1时,sin〃取到最大值为J,
0乙
此时〃的最大值为W.
6
J考点三平面与平面夹角I多维探究
•角度1平面与平面的夹角
[典例2](2022•张家口模拟)如图,在四棱锥门48(力中,底面为梯形,PA=PB=AB,且/PBC
=2NB4A90°.
(1)求证:平面处〃,平面/犯9;
⑵求平面为3与平面W夹角的余弦值.
【解析】(1)如图,在平面必〃内,过户作4,垂足为〃
因为NW90°,所以PBL8C,
因为所以%_L4?,又因为PBCPH=P,
所以/〃,平面9
屣平面PHB,所以ADLBH.
因为PA=PB=AB,
所以Rt△用%Rt△物〃
所以PH=BH,
、历
又/为445°,所以PH=BH=AH=±PB,得期=所+而,BPPHLBH,
又因为ADCBH=H,
所以方,平面4颇,又因为联平面必〃,
所以平面用〃,平面ABCD.
(2)由(1)知PHL平面力腼,BHX.AD,
设用=镜,则PH=AH=BH=1,以〃为原点,以物所在直线为x轴,加所在直线为z轴,
物所在直线为y轴,则〃(0,0,0),J(l,0,0),尸(0,0,1),6(0,1,0),
所以"=(-1,0,1),PB=(0,1,-1),HA=(1,0,0).
设平面为8的一个法向量为A=(为,y{,zj,
n•AP=0-*i+zi=0,
则得
n«磅=0y,—z(=0,
令为=1,则弘=©=1,n=(1,1,1).
设平面4%的一个法向量为皿=(苞,y2,Z2),
m,HA=0髭=0,
则得
,22?•PB=Qyi-Z2=0,
令%=1,则Z2=l,至=0,所以皿=(0,1,1).
y
赤N/\m•n2亚
所以cos{ni,n)=~,—;--;—r=~f=---7==U~.
\m\•㈤y]2Xyj33
设平面为8与平面4%的夹角为0,
、后、后
则cos0=|cos(m,n)\=^~,所以平面用8与平面4%夹角的余弦值为己~.
O0
•角度2求二面角大小
、氏
[典例3](2021•朝阳模拟)如图,在三棱锥中,尸CL底面ABC,CA=CB=CP=^~AB,
肱/V分别是PA,加的中点,与飒交于点E,F是27上的一个点,记两=APC(0</1<1).
(1)若储〃平面/8C,求实数几的值;
2
(2)当4=可时,求二面角小断8的余弦值.
【解析】连接阳并延长交于点〃连接修,因为北平分别是为,加的中点,所以少
点为△为8的重心,
PP9
且。为血的中点,所以而=-,
1UO
(1)因为用〃平面/6G平面匐9n平面/a、=切,£上平面尸切,
PFPE2
所以EF//CD,所以/=诙=n,
i\y1L/O
又因为的=人衣(0</1<1),
2
所以4=可;
O
9pFPE2
(2)因为儿=g,于是旃=荷=3,
所以EF〃CD,不妨设力8=/,
则CA=CB=CP=tAB=\,
乙
且而+%=/民所以。_L2,
因为ACL平面ABC,
不妨以点。为坐标原点,CA,CB,少所在直线分别为%y,z轴建立如图所示的空间直角坐
标系,
/1、,111、ffl1J
则力(1,0,0),8(0,1,0),尸(0,0,1)H0,0q),%,§骨)3*°J'
AF=(-L0,;),诙=(o,-1,,
设平面4项的法向量为E=(为,%,z),
-11
FE=-xx+-yx=Q
由<],
m,~AF=—X\+~z,=0
<J
取为=1,可得"=(1,—1,3),
设平面庞F的法向量为Z7=(吊,K,Z2),
f一1,1
n•FE=-x+-y2=^
o2o
由一J,
n,BF=—y2+-Z2=Q
、J
取%=1,可得〃=(—L1,3),
/、m•n77
cos
"玲.司=vnxvn=n'
由图知,二面角4册6的平面角为钝角,
7
因此,二面角力跖8的余弦值为一石■.
•角度3与二面角有关的综合问题
[典例4](2021•北京高考)已知正方体ABCD-ABCD,点E为AD中点,直线BC交平面CDE
于点F.
D\
C
(1)证明:点F为B£的中点;
⑵若点M为棱AB上一点,且二面角M-CF-E的余弦值为坐,求给的值.
【解析】⑴因为ABCD-ABCD为正方体,所以AD〃BC,CD/7C.D,.
又因为CDQ平面ABC。”CDu平面ABCD,所以CD〃平面ABC。”
因为平面CDEFD平面ABCD=EF,且CDu平面CDEF,所以CD〃EF,故GD〃EF,所以四边
形EFCD为矩形,又因为点E为AD的中点,故GF=D1E=[AD=[CB,故点F为B£的中
乙乙
点.
(2)因为ABCD-ABCD为正方体,故DA,DC,D»两两垂直,以D为坐标原点,分别以DA,DC,
DDi所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,令正方体ABCD-ABCD的棱长为2,
设入(0W入W1),则C(0,2,0),E(l,0,2),F(l,2,2),M⑵2入,2),
CE=(1,-2,2),OF=(1,0,2),CM=(2,2人一2,2).
设平面CEF的法向量为n=(荀,%,©),
'CE'4=0,M一2弘+2©=0,
则<即,故7i=0,
CF*ni=0,XI+2ZI=0,
令©=—1,则为=2,可取〃i=(2,0,—1).
设平面6好'的法向量为四=(在,%,Z2),
CM*zfe=0.2及+(24—2)%+2Z2=0,
则即《
X+2Z=Q,
n2=0,22
令&=—1,则%=2,%=尸万
可取4=(2,」文,—1
设二面角外用后为。,且〃为锐角,
故COS6=1COS"i,Zfe)/=|nj,|nj
4+1
=(-1)(-1)
整理得(4—1)2=;
解得小=],42=](舍),故镖=9-
N乙A\D\Z
射规律方法
二面角的求解方法
(1)找法向量法:分别求出二面角的两个半平面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法
向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角的大小.
(2)找与棱垂直的方向向量法:分别在二面角的两个半平面内找到与棱垂直且以垂足为起点的
两个向量,则这两个向量的夹角的大小就是二面角的大小.
#多维训练
1.(2021•贵港模拟)如图,直三棱柱46G4AG中,底面△/勿为等腰直角三角形,AACB=
90°,AA}=2AC,尸是侧棱⑶上的点.
(1)若/初9=60°,证明:产是%的中点;
②若CP=3PG,求二面角层/AC的余弦值.
B
【解析】(1)由直三棱柱ABC-AB。得6CL平面A9C,
所以GCL47,QCYBC,所以加三朋
又/APB=60°,所以AP=BP=AB,
又N4==90°,所以AP=AB=@AC,
所以PC=AC=^A4尸;CQ,即尸是%的中点;
(2)如图,以C为坐标原点,CA,&和CG所在直线分别为x、y和z轴建立空间直角坐标系,
设282,则4(2,0,0),8(0,2,0),—(0,0,3),
所以范=(一2,2,0),AP=(-2,0,3),
设平面刃产
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