东乌珠穆沁旗2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

东乌珠穆沁旗2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是（）

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、同化说

C、干扰说

D、动机说

2：彩色电视机的三基色是（）。①红②绿③蓝④青

单项选择题：

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

3：在教学过程中，直接阅历与间接阅历应相结合，但应以直接阅历为主。（）

推断题

对

错

4：阅读技能是一种（）。

单项选择题：

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

5：我国心理学家为促进同学德、智、体的全面进展，主见将同学的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（）

推断题

对

错

6：下列关于活动课程描述中不正确的是（）。

单项选择题：

A、以儿童为中心，依据儿童当前的爱好与需要来设置课程

B、打破学科界限，按活动主题来组织学习阅历

C、课程组织心理学化，要求按儿童心理进展的挨次与特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

7：疏导原则就是（）原则。

单项选择题：

A、导向性

B、因材施教

C、循循善诱

D、有的放矢

8：在教材呈现上，专家老师在教学时注意回顾从前学问，在上课之前往往说：“记得我们已经学过……”。（）

推断题

对

错

9：我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。（）

推断题

对

错

10：老师威信的重要来源是()。

单项选择题：

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

11：运用符号办事的力量是（）。

单项选择题：

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

12：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导、培育和塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

13：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）

推断题

对

错

14：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（）

推断题

对

错

15：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）

单项选择题：

A、认知策略

B、学习策略

C、认知方式

D、认知技能

16：素养教育的根本宗旨是（）。

单项选择题：

A、提高国民素养

B、贯彻国家教育方针

C、培育四有新人

D、适应市场经济需要

17：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（）

单项选择题：

A、生

B、旦

C、净

D、末

18：指导教学模式与传统的讲授法非常类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）

推断题

对

错

19：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示（）。

单项选择题：

A、选定的文档内容太长，剪贴板放不下

B、剪贴板里已经有信息了

C、在文档中没有选定任何信息

D、正在编辑的内容是页眉或页脚

20：细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是（）。

单项选择题：

A、住院治疗

B、留意饮食，以流质或半流质为主

C、服用口服痢疾活疫苗

D、切断传染源

21：观看存在着主观的成分，“纯客观”的观看是不存在的。（）

推断题

对

错

22：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

23：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

24：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）

单项选择题：

A、老师权威

B、课堂环境

C、课堂气氛

D、课堂管理

25：西方教育史上第一本教育专著是()。

单项选择题：

A、《雄辩术原理》

B、《康德论教育》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和进展》

26：广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（）

推断题

对

错

27：基础型课程注意同学基础学力的培育，即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱唱、跑、跳读、跑、跳读、写、算\r

单项选择题：

A、读、写、唱

B、唱、跑、跳

C、读、跑、跳

D、读、写、算

28：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）

单项选择题：

A、简单方案

B、学习方案

C、可行方案

D、思维程序

29：操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是（）

多项选择题

A、动作具有肯定的敏捷性，稳定性

B、以视觉掌握为主要的形式

C、动觉掌握占主导地位

D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高

E、动作不具有敏捷性，稳定性

30：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

31：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

32：学校在劳动技术教育方面的要求是：初步学会生活自理；会使用简洁的劳动工具；养成爱劳动的习惯。（）

推断题

对

错

33：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。

单项选择题：

A、有利于形成同学的群体意识

B、有利于培育同学的社会交往与适应力量

C、有利于训练同学的自我教育力量

D、有利于统一塑造同学的共性

34：下列各句中，有语病的一句是（）。

单项选择题：

A、人生苦乐并非纯粹由物质条件打算，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，缘由在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与闲适的心境

B、文化具有多向性与多面性：既有物质性，也有精神性；既是固态的，也是动态的；既有过去时，也有现在时、将来时；既要传承它，更要创新和进展它

C、要彻底根治“中国式过公路”的陋俗，仅仅寄盼望于运动式的治理并不现实，提倡交通文明，增加法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径

D、精确     预报天气是一个难题，由于天气不仅受各种气团的影响，还受地形、水域状况等因素的影响，任何一个因素的转变都可能引起意想不到的天气变化

35：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。

单项选择题：

A、横笛

B、风笛

C、箫

D、埙

36：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。（）

推断题

对

错

37：各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多项选择题

A、双轨制学制

B、六三三学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

E、壬寅学制

38：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

39：课时方案可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（）

推断题

对

错

40：内化指在思想上与他人的思想观念全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

单项选择题：

A、认知结构

B、价值体系

C、观念系统

D、策路框架

41：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

42：在韦纳的归因模式中，任务难度属于（）。

单项选择题：

A、内部的、稳定的、不行掌握的

B、外部的、稳定的、不行掌握的

C、内部的、不稳定的、可掌握的

D、外部的、不稳定的、可掌握的

43：实现教育目的的根本保证是（）A.教育方案B.教育手段C.教育途径D.教学工作

单项选择题：

44：下列有关艺术常识。说法正确的是（）。

单项选择题：

A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色

B、《步辇图》是唐代画家阎立本的名作之一

C、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年

45：我国最早的革命儿童组织是（）。

单项选择题：

A、抗日儿童团

B、少先儿童团

C、劳动童子团

D、共产主义儿童团

46：老师成长与进展有等阶段。

多项选择题

A、关注评价

B、关注待遇

C、关注情境

D、关注同学

E、关注生存

47：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照榜样的行为而习得。（）

推断题

对

错

48：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

49：创新力量的培育是素养教育的重点。（）

推断题

对

错

50：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

51：建立同学档案的基本步骤是（）。

单项选择题：

A、整理—收集—鉴定—保管

B、保管—收集—鉴定—整理

C、收集—鉴定—整理—保管

D、收集—整理—鉴定—保管

52：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

53：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人进展的影响。

单项选择题：

A、教育

B、遗传

C、环境

D、社会活动

54：同学中常见的焦虑反应是（）。

单项选择题：

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

55：下列哪项属于真正的制造?（）

单项选择题：

A、鲁班创造锯子

B、高斯少年时做数字1～100的连加

C、找到远古时期的化石

D、陶渊明发觉桃花源

56：我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。（）

推断题

对

错

57：下列关于地震自救表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、为防止次生灾难的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生

B、应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边

C、在家中要就地避险，可选择较平安的地方(如床下、桌子底下)躲避

D、住单元楼内，可选择开间小的卫生间、厨房、贮存室及墙角躲避

58：课时方案的主要组成部分是（）。

单项选择题：

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

59：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按外形归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

60：以下不涉及问题解决过程的学说有（）。

单项选择题：

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

查看答案

1：答案D

解析弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是动机说。动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。(本解析由张恩凯供应)

2：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、蓝，其主要缘由是人眼对这三种颜色的光最敏感，且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的颜色。

3：答案错误

解析：

4：答案C

解析阅读技能是一种心智技能。

5：答案错误

解析我国心理学家为促进同学德、智、体的全面进展，主见将同学的学习分为学问的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。

6：答案D

解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不行等同。

7：答案C

解析：

8：答案正确

解析：

9：答案正确

解析略。

10：答案D

解析老师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有乐观确定意义的人际关系的反映。

11：答案B

解析：

12：答案A,B,C,D

解析略。

13：答案正确

解析：

14：答案正确

解析略。

15：答案C

解析：

16：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】实施素养教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。

17：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑．共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选B。

18：答案正确

解析略。

19：答案C

解析当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。

20：答案D

解析学校对急性传染病主要是实行掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群的综合性预防措施。

21：答案正确

解析：

22：答案C

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案C

解析课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯供应)

25：答案A

解析西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)，故选A。

26：答案错误

解析广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。

27：答案D

解析：

28：答案A

解析考查学习策略定义，应识记。

29：答案B,E

解析：

30：答案D

解析：

31：答案C

解析在学习的初期，学习效果也较明显，但过了一个阶段，学习效果降低，甚至逐步减退，并消失性情易急躁郁闷，这就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持肯定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线连续上升。

32：答案错误

解析：

33：答案D

解析ABC项均属于良好班集体对同学健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。

34：答案B

解析B．暗换主语。“文化……既要传承它，更要创新和进展它”应改为“我们既要传承它，更要创新和进展它”。

35：答案B

解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。

36：答案错误

解析抽象概念是在详细运算阶段才消失的。

37：答案A,C,D

解析：

38：答案A,B,C,D

解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。

39：答案错误

解析：

40：答案B

解析依据内化概念选B。

41：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价／反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

42：答案B

解析：

43：答案D

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

44：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交叉使用，形成绚丽多彩的艺术效果，“三彩”是多彩的意思，并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，尚未从人物画中完全分别；“金陵三杰”是指徐悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。

45：答案C

解析：

46：答案C,D,E

解析本题考察第十五章老师成长的历程。从一名新老师成长为一名合格的老师有一个过程，老师在不同的成长阶段所关注的问题不同。福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把老师的