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文档简介

第4页共4页学校高三工作总结模板从本学期开始我首次接触高三的教学工作。这对刚刚执教不久的我来说是一个不小的挑战!期间幸得赵老师的热情指导,使得我的教学工作得以顺利进行。在我所执教班级学生人数仅为22人,人数虽少但大家的目标却是非常明确和一致——对口升学。但他们个人能力的高低却与其他班级是一致的,所以教学的难度并没因人数的减少而降低。我的教学工作具体从以下几个方面展开:首先,激发学生的上课热情。刚开始上课时班中气氛非常沉闷,往往一节课老师口若悬河、滔滔不绝而学生却不动声色,没有响应!针对于此我调整了原来的授课方式,摒弃了大篇幅的板书和满口的专业术语。引入许多生活、学习中的例子来进行讲解,而且每节必幽几默以活跃课堂气氛。其次,授学生以渔,培养学生独立解决问题的能力。在日常的教学工作中,不可避免地学生会产生许多的问题。在指导学生解决问题时,我并不直接说出我的思路,而是询问学生的思路助其思考思路阻塞的症结所在。使学生在问题的解决过程中,始终处于一种主动的思考状态,而教师则始终作为一个思维引导者,产生一个启发学生的作用。虽然是学生在请教问题,但是我们并不能直接解答而草草了事,而要逐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问题背后的朴素而单一的解决方法。第三,提倡智力共享,实践小组学习。当今社会是一个信息科技高度发达的时代,单凭一个人的能力很难处理将来工作中的问题,往往需要几个人亲密合作共同来完成。这就是团队协作。作为新时代的学生,团队协作能力不可或缺。在basic编程课中,关于“日期差”问题的编程,我就将全班22名学生分为5个小组。每个小组内成员来承担程序的某个模块,而程序中模块的划分以及接口规则的制定则由组长来制定和协调。学生的学习热情十分高涨,讨论问题也由无到有,从课上延及课下。第四,善于总结,温故而知新。在平时的学习中,学生往往只盯着当前讲授的内容,甚至倾其所有时间来完成老师每日布置的作业。而无暇顾及刚刚学过的知识没学好旧的知识全忘掉。最后,搭建服务器,促进资源共享与教学便利。由于专业性质的缘故,学生的上机时间很多,有很多的学习需要通过计算机来完成。由于校园网内病毒横行,使学生机中的文件存储极不安全,学生的一些学习文件经常被破坏甚至丢失。而且学生机共享文件夹,由于权限设置问题,使得病毒传播更加猖獗。服务器的搭建使得上述问题迎刃而解。而且老师在教学过程中用到电子资源也能够很便捷的进行发布和推广。未来的路还很长,我的教师生涯刚处于起点。我会始终如一,为此神圣的职业奉献我的全部!学校高三工作总结模板(二)坐在电脑前,敲下这几个字后沉思良久,不知道如何下笔,曾想象过多少次高三的结束,想象过多次自己的后高考时代,可如今没有了学生,没有了课堂,坐在办公室里却又倍感无聊。好吧,开始我的总结吧!一、开始-一轮复习现在想想整个的一轮我的要求太高,给自己增加了痛苦,也给学生带来了负担。在一轮复习的时候,让我们帮学生们编个网,打个框架,注重注意知识之间的纵向联系和横向联系,适度进行综合训练.系统复习基础知识,正确理解数学概念,对数学的公理、定理、公式、法则形成记忆,熟练掌握各项基本的数学技能(计算、变换、画图等)都是这一阶段的重要任务二、努力-一二轮复习在____年春节后,我们开始了二轮复习,现在学生的状态明显比一轮刚开始的时候好了很多,各个部分的专题训练逐一展开。在二轮复习阶段加强了六大模块的专题,强化训练。克服了一轮复习心里急躁的情绪,在二轮复习中针对不同的学生,提出不同的要求,对稳扎稳打基础较好的同学表扬鼓励,基础较弱的学生提出希望,帮助其树立信心,对练习题的选择给出指导。聪明但基础不扎实的同学要求其给同学讲题,既帮助同学也提升自己。一切都紧张而有序的进行着。却未曾想到幸福来得太突然,也让我们整个的____届无比的尴尬。____月末辽宁省全省取消补课。先前的一切计划全部打乱,能做到的只有调整,调整,再次调整,不断的调整!现在想来二轮复习是最惬意的一段时间,虽然课时在不停的变,但我们都能做好自己的,上好每节课,听好每一节课;都能很好的调整好心理状态,不像一轮那么急切盲目,也没有三轮的紧迫感,做到有张有弛,轻松有度!三、加油——三轮复习三轮复习终于要来了,在各种不确定下坚定的来了。我们的选填专项,我们的综合卷,我们的教材回归。在这个阶段学生的状态调整到了极佳的状态(当然后期有些浮躁),在课堂上不用抬头你就能感受学生火辣辣的注目。再进行专题的强化,再渗透选择的方法,再指导解答的取舍,再明确时间的把握书写的规范。我们的时间越来越少,弥足珍贵!翻看日历,____月份写的计划还在上面,看着写下的计划似乎又能感觉到硝烟再起!终于到教材回归了,这是我最需检讨的地方,时间少,要看得多,问题也多。是不是我们应该把这项工作放在一轮开始的时候呢那样会不会更好没有机会了,当我开始反思这个问题的时候学生已经要进考场了!此时唯一能做的就是送上自己祝福了!整个总结算是完成了,和学生一路走来,发生过很多事情已经

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