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文档简介
陕西省安康市《教育学与教学法基础知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是(
)。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C2.司法机关依照法定职权和法定程序对案件所作出的生效裁决,有关组织的个人必须执行,不得擅自修改和违抗。这是指司法的(
)。3.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入了(
)之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【参考答案】C4.学习的主体因素是(
)。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A5.人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为(
)。A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能【参考答案】D6.下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:(
)。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【参考答案】B8.提出“最近发展区”的观点的是(
)。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D9.下列哪项为议案的尾语?(
)A、特此通知B、请予审议决定C、特此报告D、特此请示,盼复【参考答案】B10.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律(
)。11.展示学校办学宗旨和特色的课程是(
)。12.由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对(
)的依赖性更大。A、物质环境B、精神环境C、教育环境D、社区环境【参考答案】A13.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(
)。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A14.中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立(
)。A、有计划的商品经济体制B、社会主义商品经济体制C、计划和市场相结合的经济体制D、社会主义市场经济体制【参考答案】D15.对待师生关系上不应当强调(
)。A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A16.教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的(
)。A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【参考答案】A17.下列说法中正确的是(
)。A、按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其它无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的B、样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性C、恒定法主要采用对比组方法和循环法D、在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决【参考答案】A18.(
)是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A、教学B、教育C、自学D、智育【参考答案】A19.阅读活动为主的图书区宜于和(
)区放在一起。A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【参考答案】D20.在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为(
)。A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A21.动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是(
)的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A22.下级机关同时向自己的直接上级机关和更高一级的上级领导机关行文,是指(
)。A、逐级行文B、多级行文C、越级行文D、直达行文【参考答案】B23.“举一反三”和“触类旁通”说的是(
)。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【参考答案】B24.预习型作业经常采用的形式是(
)。A、阅读作业B、单元作业C、学期练习D、技能训练【参考答案】A25.板书就呈现的内容与载体来分,可包括板书与板画。“板书”以(
)为主,有时配以线条符号;“板画”以图画为主。板画,又称简笔画、黑板画,是教师在课堂上以简练的线条,在较短的时间内高度概括地勾勒出各种景物、事物、人物的形象或内在关系的一种绘画。A、文字和图画B、文字C、图画D、线条【参考答案】B26.引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是(
)。A、体育B、德育C、智育D、美育【参考答案】C27.公办幼儿园转制必须经(
)审核批准。城乡中小学布局调整后,空余校舍要优先用于举办幼儿园。A、市级教育部门B、国家教育部C、省级教育部门D、县级以上教育部门【参考答案】C28.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(
)。A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视【参考答案】D30.关于我国已经具备了社会主义社会的一般特征,下列说法错误的是(
)。A、共产党领导的人民当家作主的人民民主专政的国家政权B、实行议会民主制和两党竞争的制度C、以马克思主义为指导的思想文化D、以公有制和按劳分配为主体的经济基础【参考答案】B31.提出“最近发展区”的观点的是(
)。32.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(
)。A、能力B、学识C、态度D、方法【参考答案】C33.提出观察学习概念的心理学家是(
)。34..从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是(
)。35.下列属于布鲁纳教育观点的是(
)。A、五段教学法B、设计教学法C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式【参考答案】D36.“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有(
)的特征。A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性【参考答案】C37.公文处理分为(
)。38.《学记》中“学不躐等”,主要体现了(
)。A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A39.把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是(
)。A、设计教学模式B、发现学习模式C、范例教学模式D、非指导性模式【参考答案】A40.对课堂教学的综合评价往往应用评课的(
)含义。41.学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为(
)。A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【参考答案】D42.在儿童心理过程中,(
)。A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的【参考答案】B43.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(
)。44.教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是(
)。A、学生主动性的丧失B、教师主动性的实现C、学生主动性的充分发挥D、造成学生的被动【参考答案】C45.我国是一个幅员广阔,人口众多,基础薄弱的发展中国家。下列有关我国国情的选项中,不正确的是(
)。A、我国人口总数居世界第一位B、我国领土总面积居世界第二位C、我国行政区域按三级划分D、我国的综合国力已升至世界第六位【参考答案】B46.校园文化的核心是(
)。A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】A47.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(
)。48.学习效率和动机水平之间存在(
)。A、线形关系B、u型关系C、倒
u型关系D、平行关系【参考答案】C49.当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份(
)。A、法国B、英国C、德国D、日本【参考答案】B50.建立社会主义市场经济体制是我国家经济振兴和社会进步的必由之路。社会主义市场经济对教师的职业道德建设具有(
)效应。A、积极和消极双重B、正面效应C、负面效应D、马太效应【参考答案】A二、多选题51.我国改革开放之前,对于某些人以贮财为目的的购买邮票的行为,集邮报刊往往予以批评,认为这种沾有铜臭味的做法玷污了集邮这一高雅的陶冶人的情操的艺术活动;改革开放发展市场经济之后,这些报刊则经常请专家发表文章,告诉读者哪套邮票增值潜力最大,最值得收藏。这说明(
)。A、经济制度的变化决定了社会观念的变化B、经济体制的变化决定了社会观念的变化C、与经济制度、经济体制无关,仅仅是人们对集邮活动进行重新认识而引起的观念变化D、人的道德观念受社会存在的制约【参考答案】BD52.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明(
)。A、感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助B、感性认识具有局限性,有待于上升为理性认识C、感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段D、感性认识和理性认识是相互依存和渗透的【参考答案】BCD53.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在(
)。A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择,通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中,人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【参考答案】BCD54.人民法院对行政案件作撤销判决时,是在哪种情形之一时作出(
)。A、全部证据不全B、适用法律法规错误C、滥用职权D、违反法定程序【参考答案】BCD55.没有强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的条件包括(
)。56.开桃花是桃树的属性,可桃树并非时时刻刻都开桃花,必须春暖花开;导电、导热是金属的属性,可金属并非时时刻刻都在导电、导热,它需要电源和热源;偷东西时贼的属性,可贼也不是时时刻刻都偷,它需要条件。由此而论(
)。A、属性是质的表现,但属性表现质时需要一定的条件B、研究事物的质时,既需要研究属性,也需要研究属性表现质时所需要的条件C、只有人需要研究事物的质的时候,才会出现属性表现质的情形D、同一事物的质,可以分别被不同的属性所表现。【参考答案】ABD57.在行政诉讼中,与案件有关的哪些证据,原告或者第三人可以申请人人民法院调取(
)。A、由国家机关保存而须由人民法院调取的证据B、涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的证据C、原告人认为收集将损耗大量人力财力的证据D、确因客观原因不能自行收集的其他证据【参考答案】ABD58.下列说法正确的有(
)。A、我国的国情决定国策B、社会主义之所以优越于资本主义,是因为社会主义消灭了人剥削人的制度C、从物质生产活动的规律出发,可以寻找到社会主义必然实现的客观根据D、只要变革生产关系,就能促进生产力的发展密【参考答案】AC59.导致市场失灵的主要原因有(
)。A、市场中的垄断B、市场不能有效提供公共产品和服务C、市场不能解决收入不公平的问题D、市场调节本身具有一定的盲目性、滞后性【参考答案】ABCD60.法律责任分为(
)。61.直接经验和间接经验的关系是(
)。A、源与流的关系B、二者统一的基础是实践C、直接经验可靠,间接经验不可靠D、直接经验不可靠,间接经验可靠【参考答案】AB62.行政机关在对小商贩刘某采取强制执行时,据以执行的行政决定被认定是错误的,则(
)。A、恢复原状B、中止执行C、退还财物D、终止执行【参考答案】AC63.《民法总则》规定,非营利法人包括(
)。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD64.人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理(
)。A、国家事务B、经济事业C、文化事业D、社会事务【参考答案】ABCD65.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了(
)。A、运动和静止都是物质的固有属性B、静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动C、静止是相对的,运动是绝对的D、运动是静止的总和【参考答案】ABC66.各种运动形式之间相互关系的原理说明(
)。A、弄清楚低级运动形式的规律,就必然可以弄清楚高级运动形式的规律B、各种运动形式在一定条件下可以相互转化C、利用低级的运动形式去解释高级运动形式,是研究高级运动形式的唯一的方法D、高级的运动形式包含着低级的运动形式【参考答案】BD67.下列哪些职务属于非领导职务(
)。A、法院书记员B、副镇长C、副主任科员D、调研员【参考答案】CD68.自由王国作为历史观的范畴(
)。A、是指人们完全认识了社会历史的客观规律而获得了自由B、是指人们摆脱了社会历史的客观必然性制约而实现了自由C、是指人们摆脱了必然性的奴役,成为自己社会关系的主人D、进入共产主义社会由于人的解放而获得的自由【参考答案】CD69.村民周某向其所在乡人民政府提出申请,要求在其所在村内一块闲置土地上建房。乡人民政府审查后予以批准,签发了房屋建房证。但在周某建房过程中,乡人民政府发现周某建房与所在村建设规划不符,马上通知周某停建,另行解决建房用地。周某继续施工。乡人民政府因此作出责令周某拆除违章建筑的处理决定。周某欲向人民法院起诉。下列有关此案的说法正确的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政诉讼,同时提出赔偿损失的请求B、如果人民法院作出了判决,维持乡人民政府的拆除建房的处理决定,乡人民政府应赔偿周某因拆房而遭受的直接损失C、人民法院受理此案后,可以对周某和乡人民政府间的行政赔偿纠纷进行调解D、人民法院审理乡人民政府作出的具体行政行为是否合法时不能调解【参考答案】ABCD70.单位犯罪的“单位”是指(
)。A、公司B、企事业单位C、机关D、团体【参考答案】ABCD71.教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(
)。A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【参考答案】ABC72.下列说法正确的是?(
)A、对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼,只有被告所在地人民法院有权管辖B、有权提起诉讼的法人或者其他组织终止,承受其权利的法人或者其他组织可以提起诉讼C、与具体行政行为有法律上利害关系的公民、法人或者其他组织对该行为不服的,可以依法提起行政诉讼D、因不动产提起的行政诉讼,由不动产所在地人民法院管辖【参考答案】BCD73.教师在教学过程中主要涉及(
)。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE74.影响教育发展的规模和速度的因素有(
)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE75.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(
)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE76.课题计划的内容包括(
)。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE77.教育目的为受教育者指明了(
)。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE78.教育目的的精神实质是(
)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD79.“三角形之内角和等于一百八十度。”是(
)。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD80.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE81.文明时代包括(
)。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE82.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE83.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(
)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD84.人口的数量决定着(
)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE86.在人类历史上曾经出现过以下价值形式(
)。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD87.问题的三个基本成分是(
)。88.普通中学在智育方面的要求是(
)。89.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(
)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE90.下列教育家中,不属于实用主义代表的是(
)。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD91.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC92.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD93.在资本主义社会中,剩余价值的转化形式有(
)。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD94.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE95.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC96.泰勒认为课程资源的类型有(
)。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE97.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE98.设计教学法的优点在于(
)。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC99.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括(
)。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC100.下列几种文体中,具有公文法定效用的有(
)。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB判断题101.赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上。(
)【参考答案】正确102.一
个
6岁的孩子偶然地碰到了电线,被电伤,但他也因此获得电的有关知识,这种过程是一种“教育”。(
)【参考答案】错误103.教学具有教育性,这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。(
)【参考答案】错误104.我国古代,最早的学校教育形式称为“序”。(
)【参考答案】错误106.德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。(
)【参考答案】错误107.制定机关应当每隔两年对规范性文件进行一次清理。(
)【参考答案】正确108.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。(
)【参考答案】正确109.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。(
)【参考答案】错误110.新课程提倡教学过程中的师生互动,就是老师讲课时多提问学生积极地举手回答。(
)【参考答案】错误111.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。(
)【参考答案】错误112.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准,应当满足教育教学基本需要。(
)【参考答案】正确113.反映个体身心发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。(
)【参考答案】正确114.根据《行政复议法》规定,只要认为行政机关违法集资、征收财物、摊派费用或者违法要求履行其他义务的,就可以申请行政复议。(
)【参考答案】正确115.学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。(
)【参考答案】正确116.墨家学派主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。(
)【参考答案】错误118.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况,以取得理解和支持。(
)【参考答案】正确119.由于时代不同、科学技术发展水平不同,学校的课程门类、课程结构、课程内容也各不相同。(
)【参考答案】正确120.麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。(
)【参考答案】正确121.从国家或整个社会角度来看,教育目的是具体的。(
)【参考答案】错误122.教师在演示挂图时,可以同时板书。(
)【参考答案】错误123.启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。(
)【参考答案】错误124.行政机关应当建立和完善有关制度,推行电子政务,在行政机关的网站上公布行政许可事项,方便申请人采取数据电文等方式提出行政许可申请。(
)【参考答案】正确125.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。(
)【参考答案】错误126.教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。(
)【参考答案】正确127.国家鼓励教科书循环使用。(
)【参考答案】正确129.简答式试题又被称为论文式试题。(
)【参考
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