云南省昆明市中考英语试题

2019年云省昆明市中考英语试题版含答案）年英语题卷(全卷四个部分，共8页。满分120分，考试用时120分钟)注意事：1.本卷为试题卷考生必须在答题卡上解题作答答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第一部听力(共四节，满30分)第一节听句子，选由与所听句子内容相符的图画。听音前你有钟的读题时间，注意听两遍。(共5小题,每小题1分,满分5分）第二节根据所听到的句子，选出最恰当的应答语。听音前你有钟的读题时间，注意听两遍。(共5小题，每小题1分，满分5分)6.A.Seeyou.B.Goodafternoon.C.Imfine.7.A.Goodidea.B.Happybirthday!C.Thesametoyou.8.A.Itdoesn’tmatter.B.Longtimenosee.C.Welldone.9.A.Sorry,Idon't.B.Helpyourself.C.Yes,please.10.A.Prettynice.B.Don’tworry.C.Hurryup.第三节听对话及问题,选择最佳答案。听音前你有秒钟的读题时间注意听两遍。(共5小题，每小题2分,满分10分)11.A.Onherdesk.B.Onherbed.C.Onherhead.12.A.Chinese.B.English.C.Math.13.A.Hisuncle.B.Hisparents.C.Hisgrandparents.14.A.8:30.B.8:45.C.9:15.15.A.ByhavingagoodrestB.Bytalkingwithherfriend.C.Bygivingherfriendagift.第四节听短文，根据短文内容回答问题。听音前你有秒钟的读题时间，注意听三遍共5小题，每小题2分,满分10分）16.Peopleshouldtakeanap(午睡)whentheyfeel.A.AngryB.fullC.sleepy17.TheyareadvantagesoftakinganapEXCEPT.A.rememberingthingsbetterB.havingabettersleepatnightC.makingfewermistakes18.Accordingtothepassage,it'sbesttotakeanapfor.A.20-30minutesB.anhourC.twohours19.Togetfullyrelaxedwhiletakinganapyoushould.A.sleepforalongtimeB.setanalarmclock

C.turnoffthealarmclock20.Whatcanwelearnfromthepassage?A.You’dbettertakeanapofinyourownwayinthedaytime.B.Adeepsleepinsteadofadailynapwillleadtotiredness.C.Keepinglookingataclockwillmakeyoustressedduringanap.第二部英语知识用共二节，满分25分第一节单项填空从A四个选项中选出能填入空白处或替换划线部分的最佳答案共15小题，每小题1分,满分15分）21.Theworldslongestcross-seabridge,HongKong-Zhuhai-MacaoBridge,openedOctober242018.A.inB.atC.byD.on22.—Gina,couldyoupleaseplaythedrumsontheartfestival?—.Icanonlyplaytheguitar.A.I'mafraidIcan'tB.Yes.IcanC.Sure.IdlovetoD.Notbad23.—Wheredidyougolastwintervacation?—ItoLondonwithmyfamily.A.goB.havegoneC.wentD.wasgoing24.—IwilltakepartinanEnglishwritingcompetitionthisSunday.Ifeelnervous。—！A.Whatapity.B.LookoutC.CongratulationsD.Takeiteasy25.asashisfriends,soheveryhard.A.FastB.FasterC.slowD.slower26.Theprogram,EverlastingClassics,encouragestoreadmoreclassics.A.weB.usC.ourD.ours27.wecontinuetokillelephantsfortheirivory,wehumanswilllosethemintheendA.IfB.BeforeC.UntilD.Although28.Withtherapidprogressinhightechnology,5GaroundmostpartsofChinainthenearfuture.A.isusedB.isusingC.willuseD.willbeused29.ThePLANavy(中国人民解放军海军hasbeengreatlyhelpingworldpeace,AsaChinese.Iamit.A.responsibleforB.proudofC.fullofD.knownfor30.—Youlookedunhappyjustnow.?—Imissedtheschoolbusandarrivedlateforclass.A.Whatdidyoueatforlunch

B.HowwasyourpicnicC.WhathappenedtoyouD.Howdidyougothere31.YunnanMuseumissuchaninterestingplacethatmanykidshavefunIt.A.VisitingB.tovisitC.readingD.toread32.Theofthe2019BeijingInternationalHorticultural园艺博览会)is“LiveGreen,LiveBetter.”A.symbolB.conditionC.themeD.invention33.InordertotakeapleasanttriptoKunming,Daveemailedmetoask.A.whatwasKunmingmostfamousforB.whatKunmingwasmostfamousforC.whetherissummeragoodtimetocomeD.whethersummerisagoodtimetocome34.Wheneveryouneedhelp,justcallme.Icancomethedropofahat.A.withahatB.withoutahatC.atonceD.atalowspeed35.—DidyougotothelibrarywithHelenyesterday?—No.Iwaitedandwaitedbutshestoodmeupatlast.A.stoodinalonglineB.stoodwithmeC.didn'tturnmedownD.didn'tshowup第二节完形填空从A、B、C三个选项中选出能填入空白处的最佳答案(共10小题，每小题1分，满分10分)Asmallboywastryingtomoveabigwoodenboxoutofhisyard.Theboxwasmuch36thantheboy.Hetriedhisbesttomoveit,buttheboxwouldnotatall.After37foraglassofwater,thetriedtomoveitoncetime,hepushedharder,butstill38movetheboxabit.HewasquitetiredandlostheartThe39washomeworkthistowatchhisson'sfruitlessefforts.Thefatherdidn'thelphim,_40insteadasked,“Son,haveyoutriedyourbest?mean,areyoudoing41youcan?”“Yes,Iam!”theboycried.“No,”hisfathersaid“you'renot.Youhaveaskedmeto42youcan?”Askingisnotaweakness.needhelp,43thebestofusneedIt44toknowtohelpunderstandwhyyouneedit.Neverbeafraidtoaskothersforhelpwhenyou'rein45.36.A.heavierB.LighterC.smaller37.ApushingB.movingC.resting38.AcouldB.couldntC.mustn’t

39.A.brotherB.uncleC.father40.A.butB.andC.so41.A.somethingB.everythingC.nothing42.A.hugB.helpC.protect43.A.everB.onlyC.even44.A.easyB.importantC.difficult45.A.troubleB.silenceC.surprise第三部阅读理解共20小题，满分35分)AThe(漂浮的)willanislandintheSouthPacificOcean.Buildershopetofinishmuchofitby2020.ThiscityItswilllivebythelawsofFrenchPolynesia.Otherfloatingcitiesmightbebuiltintheopenocean.Thesecitiescouldcreatetheirownlaws.Thefirstfloatingcitywillbeenvironmentallyfriendly.energywillbefromthesun.Peoplewilldrinkrecycledrainandseawater.Floatingcitieswillbesafefromflooding.Builtonplatforms台),theywillrisewiththesealevel.Theycouldbemoved,ifneeded.Theywouldallowmorepeopletolivenearthethethefirstfloatingcitywillbethesamesizeasasoccerfield.Gradually,itwillgrowintoamuchlargercitywithhomes,parks,schools,shopsandrestaurantsinit.Wouldyouliketoliveinafloatingcity?根据短文内容判断句子正T)误(F)(共5小题每小题1.5分满分7.5分)46.TherewillbeafloatingcityinFrenchPolynesia.47.PeopleinfloatinglawsofFrench48.Theenergyofthefirstfloatingcitywillbefromthewind.49.Thefloatingcitiescouldmoveupwiththesealevel.50.Atthebeginning,youwillfindsoccerfieldinfirstcit.BAlanSmithisblind.Heteachesblindinhiscountry.Toshowtheworldthatcanalsosomethingamazing,hewalkedacrosstheworld'slargestsaltdesert,SalardeUyuni,onlywiththehelpofaGPS.Walkingacrossthedesertisnoteasyforanperson,alone(更不用说)ablindman.Beforesettingoff,Alanspentthreeyearstrainingforthejourney.Hestudiedeverythinghecouldfindabouttheplaceandaskedforadvicefromothertravelers.Duringhisjourney,heonlytookwater,foodandsleepingbags.Hewalkedabout20kilometers

aday.Heshowedgreat毅力)andfinishedthe140-kilometerjourneyinjustsevendays.The“ThesnowbutluckilyImadeit.”根据短文内容,选择最佳答案。(共5小题,每小题2分,满分10分)51.WhydidAlancrossthedesertonfoot?A.Totellchildrenastory.B.Tohaveawonderfuljourney.C.Totakeariskformoney.D.Toshowtheabilityoftheblind.52.Theunderlinedphrase"settingoff"inthesecondparagraphprobablymeans.A.preparingajourneyB.startingajourneyC.breakingajourneyD.finishingajourney53.WhatdidAlandoduringthejourney?A.Heovercameallofthedifficulties.B.Heaskedforadvicefromothertravelers.C.Hewalkedwithanexperiencedtourguide.D.Hestudiedsomethingusefulabouttheplace.54.HowlongdidAlan'sjourneytake?A.140days.B.Oneweek.C.20months.D.3years.55.WhichofthefollowingcanbestdescribeAlan,'sjourney?A.Itisapiececake.B.ItbetweenrockandhardC.Nothingisimpossible.D.Learningshouldbealifelongjourney.CManythatwilltheirclassmates,sothesemothersarebecoming"tigermothers".Theybelievethetheirchildrenthehappierlifetheywillhaveinthefuture.Isittrue?LuluandhersisterSophiamayhaveasay.LuluandSophiahavea"tigermother".Shepushedthemalottheywereyoung.Forexample,theywerenotallowedtogetgradeslowerthanA's.Theythepianoorforseveralhoursday.TherewerenogamesorTV.Thetigermother,Amy,isaChinese-AmericanprofessoratYaleLawSchoolintheUSA.Severalyearsago,shewroteabooknamedBattleHymnoftheTigerMother育儿方式)inManypeopledon'tlikeAmy'sstyleofparenting.Theyonceworriedthatherdaughterswouldnotbehappy.However,thetwogirlshavegrownupandtheyarethankfultotheirmother.SophiahasjustgraduatedfromYalefriendlyandhelpful.longago,shesharedsomeusefulstudyingtipsonline.Luluisalsoawarm,smartandpopulargirlherfriendseyes.Shesaidtigermothersbelievedthatachildcouldsucceedbybeingpushedtogoallout.

Still,noteveryoneagreeswiththetigermother'sparentingstyle.Infact,thereisn'taparentingstylethatfitseveryone.thebestparentingstyleforyoushouldtogetherwithyourparents.根据短文内容.选择最佳答案。(共5小题，每小题2分，满分10分)56.Accordingtothepassage,“tigermothers”.A.don'tmindtheirchildrenfallingbehindtheirclassmatesB.don'tcareabouttheirchildren'sfeelingswhentheygrowupC.believepushingtheirchildrenhardcanhelpthemsucceedD.believethemorehappilythekidsstudy,thehardertheirlifewillbe57.WhatcanweknowaboutAmy?A.SheisteachinginChina.B.Shelovesplayingtheviolin.C.Sheisthemotherofofthetwogirls.D.Sheislikedbymanypeople.58.InLuluandSophia'sopinion,theirmotheris.A.greatB.worriedC.humorousD.hateful59.Whatcanweinfer(推断)fromthepassage?A.YoucanfindtigermothersonlyinChina.B.LulugraduatedfromYaleUniversity,too.C.Sophiaisnotapopulargirlinherfriends'eyes.D.Differentchildrenneeddifferentparentingstyles60.Whichofthefollowingisprobablythetitle?A.LuluandSophiaB.Doyouwantatigermother?C.ChineseMothersD.Howcanyoubecomeatigermother?DSomepeopleseemtobebornhappy.Nothingseemstogetthemdown.However,somepeopleseemtohaveeverythinggoingwellbuttheystilldonotseemtobehappy.61tomusicMusicisgood62Lighthelppopmusiccanusfeelhappy.canlistentoit,orupplayinganinstrumentinyoursparetime.apetYoumaynothaveapetofyourown,butpetsaresogoodmakingpeoplehappy.63Somepetsarelovelyandsomeneedexercise,whichishelpfultoyou,too.◆Stayfitandhealthy

Trytokeepfitandhealthybyexercisingeveryday.64Thegreatthingaboutthatithelpsrelease(释放)chemicalsthesechemicalsmakeyoufeelhappy!65Oftenitisthesmallthingsthatmakepeoplehappy.Beingkindandsmilingatpeopleinyourdailylifecanmakeothershappy,andatthesametime,itwillalsobuildhappinessforyou.根据短文内容从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项选项中有两项为多余选项。(共5小题，每小题15分，满分分)A.BekindandsmileB.BeactiveandhappyC.Exercisecankeepyouhappy.D.Therearedifferentkindsofit.E.Manyreasonscanexplainwhypeopleliketohavepets.F.Onethingisforsurethatmoneycannotmakeapersonhappy.G.Nomatter.第四部写作(共三节，满30分)第一节单词填空用括号中所给词的适当形式填空使语篇意思完整要时请用否定式共10小题，每小题1分，满分10分)Whilesomepeoplesticktoonly_66(first)kindofmovie,IliketowatchdifferentkindsdependingonhowIfeelthatday.Whenortired,Iprefercancheermeorcartoonshavefunnydialogand67(usual)haveahappyending.The68(them)tosolvetheproblems.69(after)watchingthem,Ifindtheproblemssuddenlyseemlessseriousandfeelmuchbetter.LaughingfortwohoursisagoodWay70(relax)！Idon'twatchdramasordocumentarieswhenI,msadortired.Dramasmakemeeven71(sad).Documentaries72(provide)plentyofinformationaboutacertain，butwhenI'mtiredIdon'twanttothinktoomuch.Idon'tmindactionmovieswhenI'mtootiredtothink.Imybrain,sitback73(watch)anexcitingsuperhero.Onceinawhile,liketoscary74(movie).canbefun,butI'mtooscaredtowatchthemalone,soIalwaysbringmybrother.He75(are)afraidofthesekindsofmovies.idon'tfeelsowithhim.第二节

补全对话根据对话内容在空白处写出恰当的句子使对话意思连贯完整所写句子

应与所给的标点符号一致。(共5小题，每小题分，满分5分)A：76？B:Ineedapairofblackshoesforabasketballgame.A:OK.77？B:Size39.A:Howaboutthispair？B:iloveit.78？A：Theyaremadeinchina.B:Cool!Howmucharethey?A:They'reonsalefortwenty-twodollars.B:Fantastic!79.A:Hereyouare.B:Thankyou!A:80.第三节

书面表达(满分15分)Onmyparent’sbirthday某英文网站正在面向全国中学生开展以“感恩父母”为主题的征文活动你用英文以“Onmyparent'sbirthday”为题目写一篇记叙文投稿，内容为某次你为妈妈或爸爸庆祝生日的经历。要求：1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于个；2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；3.书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。2019年昆明中考英语考答案第一部分听力(共四节，满分30分)1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.C12.B13.C14.A15.B16.C17.B18.A19.B20.B第二部分英语知识运用(共二节，满分25分)第一节单项填空21.D22.A23.C24.D25.A26.B27.A28.D29.B30.C31.A32.C33.B34.C35.D第二节完形填空36.A37.C38.B39.C40.A41.B42.B43.C44.B45.A第三部阅读理解(共20小题，满分35分)46.T47.F48.F49.T50.F51.D52.B53.A54.B55.B56.C57.C58.A59.D60.B61.G62.D63.E64.C65.A第四部写作(共三节，满分30分)第一节单词填空66.one67.usually68.their69.After70.torelax

71.vide73.watching74.movies75.isn’t第二节补全对话76.WhatcanIdoforyou?77.Whatsizewouldyoulike/Whatsizedoyouneed/Whatsizedoyouwant?78.Wherearetheymade?79.l1takethem80You'rewelcome第三节书面表达(满分15分)略。

．．．．．．．云省明2019年中考文题解版2019昆明市中学业水平试语文试题阅下面语段，完成小题。①这个世界上有少种爱的表就有多少种礼物。出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；，…这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香。②生活中的精彩与黯淡教会你坦然面对平凡的自己途的温暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。③当然们受礼物应回赠礼物你出礼物时也会获得手余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。④从物质到精神，从具体到抽象，礼物丰厚而美好。它芬芳如鲜花，灿烂如烟火，闪耀如星辰…（）用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。__________________（）给语段中加点的字注上汉语拼音。①馨香（）②黯淡（）③途（）④馈（）（）在第①段横线处补写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式相同。_______________________________________（）②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改抄原句，直接写修改后的句子）_____________________________【答案】

（）正确书写即可。

）īn

n

l

kuì（）示例：校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物；大雨中，父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。

（）第②段：于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。第③段：每个来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。或：每个人来到这个世界上，都肩

．．．负着一份使命。【解析】【详解抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字即笔划要清楚正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。（2字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“馨香”：芳香。读īn，注意据义定音。而“馈”不要读成“”（3仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同如辞方法相同抓住前例句“学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物”句结构为“……中是…的礼物”内容是受到关爱的具体事件。且要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。（4第②段“无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活”关联词语使用不当。把“才”改为“都”即可③“每个人来到这个世界上的人肩负着一份使命”语意重复。去掉“人”或“的人”即可。下两组词语中，每组都有一个错别字，请出并改正。（）熟（）博

祖藉秘诀

销毁诠释

新陈代谢光怪陆离

如愿以偿金壁辉煌（）改____________（）改____________【答案】

（）藉

籍

2）

碧【解析】【详解形中音近字注意据定形近可以以音定形析方法主要有对举词读音形辨形。如“藉”与“”都是左右结构的字字为形声字可据形声字的特点来辨别字形。再如“金碧辉煌”：形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。比喻陈设华丽。“碧”：翠绿色。注意据义定形。请出下列说法中有的项）

A.铭，古人刻在器物上用来戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。B.王维，字摩话，宋代诗人。他的诗作色彩明，意境恬淡。苏轼称赞他的作品诗中有画，画中有诗。莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖，著有《红高粱作品。我们学过他的文章《卖白菜莎比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。【答案】【解析】【详解B项王维，字摩话，代诗人”说法有误。王维，字摩诘，号摩诘居士。唐代诗人。请要求默写。（）天地之悠悠___________子昂《登幽州台歌（）酒一杯家万里，___________仲《渔家做秋思（）时花溅泪，甫春望（）___________，忧炭贱愿天寒居易《卖炭翁（）___________，草萋萋鹦鹉洲颢《黄鹤楼（）下如积水空明，，竹柏影也（轼《记承天寺夜游（）次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在《次北固山下》中用”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了。___”的诗句，面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在《游山西村》中以____，”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。（）东”是一个有特殊意义的方位。请写出古诗词中含有“东”字的连续两句，______【答案】惊心

（）怆然而涕下（）可怜身上衣正单

（）燕未勒归无计（）晴川历历汉阳树

（）恨鸟（6）水中藻荇

交横

（7日生残夜，

江入旧年

商不知亡国恨，

(10).隔江犹唱《后庭花例：东风不与周郎便，

(11).山水复疑无路(14).铜雀春深锁二乔

(12).柳花明又一村

(13).（）【解析】【详解】默写常见的名句名篇先选准诗句生僻字平时要多写几遍这试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难先要根据诗歌内容选准诗句然后不要出现错别字此题要注意“藻荇”“庭”“郎”“雀”等字词的书写比较开放只是写出古诗词中含有“东”字的连续两句均可。品下面的宋词，按要求回答问题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时?无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。请具体分析画线句中作者的情感变化。【答案花去”表达了作者春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情归的燕子似乎给作者带来一丝喜悦；但物是人非，作者独自徘徊于“香径”，越发孤寂伤感。【解析】【详解要求分析画线句中作者情感变化懂诗句大意的作答的前提“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律虽惋惜流连也无济于事所以说“无可奈何”翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？它们的内涵便变得非常广泛境非常深刻带有美好事物的象征意味蕴着欣慰的情感。而最他独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感情，含着淡淡的哀愁调低沉的所以情感变化：怜惜和无奈—欣慰和喜悦—孤寂伤感。阅读【甲】两则选文，完小题【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书【乙世子弟最易犯“奢”字“傲”字必锦衣玉食而后谓之奢也但皮袍呢褂俯拾即是车仆从习惯为常此日趋于奢矣见乡人则嗤其朴见雇工则颐指气使

，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！（节选自《曾国家书注释：①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。请释下列加点词语。（）宁静无以致远致：______（）慢则不能励精

励精：（）守穷庐穷庐：（）即日习于傲矣习：________请出下列加点意思、用法相同的一项）A.静以修身/皆以美于徐公B.险躁不能治性/至则无可用不必锦衣玉食后谓之奢也不若余之手录，假诸人后见也车仆从习惯常二尽所吞请现代汉语翻【甲】文中画线的句子。【】文中诸葛认为“学须静也，才须学也”，以”字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态文中曾国藩以自己为例劝诚弟弟，提出做事宜“____”否则会导致“心绪少佳，办事能妥善”的结果两的作者都认为C会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。10.【】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在活中该如何培养“俭”的习惯。【答案6.致远：实现远大标

励精：振奋精神

穷：偏偏简陋的房屋

习习惯，熟悉

C不名利看淡就能明确志向。A.遂成枯落

平心静气

C.（险躁焦躁）

10.培养俭的习惯要从日常小事做起所说并不是“锦衣玉食”才是奢果“皮袍呢褂”随处都是，“车马仆从”成为习惯，这样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己，在衣食住行等方面注意节俭，不过度消费。【解析】6题详解】考查文言实词先大致了解文内容弄句子的意思根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义解时要注意辨词义和用法的变化据语境判断字词义此题多古今异义词“励精”奋精神庐”简陋的房屋千万不要以今释古习在现代汉语中也有“习惯，熟悉”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。【题解】C项点词意思和用法相同个而”都表顺承关系项前者介词“依靠借“以修身”宾语前置，应为“以静修身”动词“认为”。项前者表承接“就”，后者表转折“却”项者“成为，养成”，后者“被”。【题解】本题考查学生对文言句子的翻译能力译文言语句是文言文阅读的必考题译究字字落实是键词语的意思必要呈现出来语的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“无以”：没有办法，不能。“明”：明确。“志”：志向。【题解】文言文要点信息的提取想捉文章信息得首先理解全文清文字障碍通意，读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息如甲文比喻了度懈怠不心于学的人精力衰竭失去活力的状态的四个字可提取“遂成枯落”作为答案乙文中曾国藩以自己为例劝诚弟弟出事应该持有“平心静气”的态度。同时甲乙两文的作者都认为会阻碍“静”的养成的词语可提取“躁”字作为答案。【题解】题干要求结合乙文内容谈在生活中该如何培养“俭”的习惯分好乙文“使皮袍呢褂俯拾即是马从习惯为常即日趋于奢矣”一句思是是皮袍呢褂随处都是，坐轿乘马前跟随于这种生活经日趋于奢侈了告诉我们”是从日常小事开始的，所以要提醒自己衣住行等方面注意节俭不度消费。从日常

小事培养自己俭的习惯。【点睛】推断实词意思有下列方法1联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点此我们要善于根据课内学过的知识举一反三想有关成语中词语的含义来推断2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对，词组短语也是如此3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义音推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义5、词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到字不离词，词不离句，句不离篇。（一）译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向不排除外干扰无法达到远大目标习必须静心专一而干来自学习所不学习就无法增长才有志向就无法使学习有所成就放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事社会所用悲哀地坐守着那穷困的居舍悔恨又怎么来得及？（二）译文：官宦家的子弟，最容易犯的毛病是一个“奢”字，一个“傲”字。不一定非要锦衣玉食而后才说犯了奢侈的毛病是皮袍呢褂随处都是坐轿乘马，仆从前后跟随，习惯于过这种生活，便已经是日趋于奢侈了。看到乡邻，则讥笑别人穿着敝旧见识浅陋家里的雇工则板着脸孔呼唤训斥就是日趋于傲慢了京师中那些恶少们的败坏没有人不由于“骄”与“奢”两个字的五夜晚又接到弟弟的来信我来就担心弟弟的焦躁性格我年公家的事情没有做就焦躁的缘故罢了。一旦心情焦躁么情就不会好，做事就不能稳妥周全。弟弟总应该平心静气了。你与弟弟们都要引以为戒。这是我最重要的叮嘱！阅读下面选文，完成小题形神兼备中国画①中国画历史悠久在国数千的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。②中国画有整套独特的表现手法追求形象的逼真而着力于意境的表现要求做到以形写神形兼备。中国画主以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成画作以水墨为主体色因常用朱红色和青色所又称为“丹青”。

③中国画按照题材主要分为以下三类。④人物画是以人物为主体的绘画传世的人物画作中人可以一窥中国古代帝王将相的面容还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等些作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像中物画得不大线流畅遒劲，形象相如生；背景则大幅留白突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。⑤山水画是以山川自然景现为主要对象的画作人自古以来就认为山水蕴含着天地宇间无穷的奥妙此成了独的山水观国的山水画常常运用散点透视法用远近、高低的对比，营造出江山万里谷邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图是幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米高0.515米画幅几乎是同时期《明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水星出一派方象容的场景画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰在色彩表现上该画以色调浓重的矿物颜料绘成同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳画青绿主外以赭石来渲染山脚色以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动代书法家赏家薄光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣中花鸟画并不只是粹的写生是紧紧抓住动植物与人的关系表达画家的思想情感所，中国花鸟画重形似但不拘泥于形似崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图绘两株生杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、兼中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。⑦中国画体现出中华民族的哲学思想物画表现的是人类社会的生活凤貌水表现的是人与自然的关系花画表现大自然的各种生命状态三者的结合构成了中国人对人生和宇宙的整体认识家在创作时会自觉体现“天人合一”的观念是国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。⑧中国画是一门综合性的艺术将诗书印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装裱画幅，给人带来更多的审美感受。⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。

（节选自《中国画删改）11.请根据选文内容填空。中国画按照题材主要分为A_____、B、_____三。12.选文第④段画线句使用了哪种说明方?何作用?13.请选出下列对选文理解不正确的一项A.中国画主要以笔墨纸砚为具墨主体色用红色和青色为丹青”。B.宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品画幅是同时期《清明上河图》的两倍。中国花鸟画注重笔情墨趣，重视形似但不拘泥于形似，崇尚意境与情趣。选是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。14.请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些国画的元素?请简要说明增添的理由。【答案11.人画

B.水画

C.鸟画12.画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

13.B14.示例一以添与梅花有关的诗句句与梅花相得益彰仅高了扇面的赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。示例二可以增添“凌寒独自开这句诗盖上印章这诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。【解析】【题解】考查对文章要点的概括。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句时自己的语言概括即可分第首句“人物画是以人物为主体的绘画”，第5段首句“山水画是以山川自然景现为要对象的画作”6段句“花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材”，从中提取关键词语，即可得出正确答案。【题解】考查说明方法的类型及其表达作用。“例如明代曾鲸的代表作《王时敏像作中人物画得不大线条流畅遒劲形象栩栩如生……”明显运用了举例子的说明方法例”是举例子说明方法标志性的语言确而真切地说明了语段的观点句“些画作人物形象惟

妙惟肖重现人物的精神风”的观点答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。【题解】B项“画幅是同时期《清明上河图》的两倍”对选文理解不正确。原句是“画幅几乎是同期《清明上河图》的两倍”。【题解】图文转换。要求根据选文信息，说说《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素并简要说明增添的理由。可提取原文第8段“国画是一门综合性的艺术。它将诗、书等素与画结合些元丰富了画面的内容了图画的境界”“中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式”等句，说明此扇面还可增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏性以喻人，还体现出人的精神追求。可以通过诗句抒发情感，谈论艺术见解，或咏叹画面境界等。这样就增加了画面的形式美感，阐释了画面的含义背景，丰富了作品的文化内涵。【点睛常的说明方法有举子、分类别数字作比较、画图表定作释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体动让读者更明白清作者的意思能增强说服力时也能增强读者的阅读兴趣突出主题。阅读下面选文，完成小题园中虫思薛涛①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了滑枝叶的声音起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦子的藏身处我永远也找不到它们在花草灌木间飞来爬去不时制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。②蝉的合唱收场最早只要天气好它们在夏季午间的大合唱就没有停播过这些蝉儿们躲枝叶里竭全力地唱短暂的生命演出结束以后它们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹——它们确实已经离开了。③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了景都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它确实与我同在一个世界我揣度着曲调传来的方位，轻

轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧外的干扰丝毫有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠小家伙努力藏着行踪在于它的季节里绽放生命的欢乐把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取一份自在与豁达。④蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头拦住它的去路，它惊呆了…….以为它会绕开走甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去里道过小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办径那边发现了一块大大的面包五十个家人吃上一天的；或者小伙伴被落下的果子砸伤找手来抬回家养伤……现在个意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。⑥要误了人家的大事了我恐紧把它从石块上轻轻捏下来尽量远地放在它要去的方向，以使让它赶回刚才耽误的路程一陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩?或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧，没什么；爬过去就是了。⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪见了道面还有什么在等着它——天敌的窥视、无处不在的陷阱头顶的大鞋子…它只懂得往前走本不去想前面有什么在等待它我抬起头，下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面?这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，走过去就行。生命与生命，原是可以互相提示的。⑧一场霜下来园一片惨白好一切都停下来了木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气息感一来，它们就会萌发。虫子我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子然它也根本记不得去年的事情忘了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人。⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕微中悠荡个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳不去了哪里。我轻摘下它收起来到年夏天到候还给当初蜕掉它的主人—喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你……⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。

（选自《文苑删）15.选文第⑤段中“无聊的巨人”和第⑦段中“我的巨人”分别指什?无聊的巨人A_________

我的巨人：B________16.请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。17.选第⑤段中写道：“它惊呆了…”此刻，这只蚂蚁会想些什?请你展开想，用第一人称描写蚂蚁当时的心理活动字左右）18.请说说你对选文第⑧段画波浪线句子的理解。19.选文第⑧段中作者说“曾经得到过它们的一点提示”谈谈虫子们分别给了怎样的启示。【答案15.A.无的巨人：我（放石头的我）

B.的巨人：主宰我命运的家伙（人生中的困难）16.画线句运用了拟人的修辞手法，用“躲”“竭尽全力”“歌唱”等词将蝉人格，生动活泼地写出了蝉藏在枝头，竭力鸣叫的场景，表达了作者对蝉珍惜和讴歌生命的赞美。17.示：啊！怎么回刚才还是平坦大路，怎么突然出现一座小山挡在面前我还要赶快去通知大家来抬刚才发现的面包呢！我必须爬过去合理，符合题目要求即可）18.到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的子们的喜爱、惋惜与怀念，也对虫子们明年再次到来充满期待。19.我从蝉身上学到对生活要充满激情，要珍惜、赞美生命；我从蟋衅身上学到要放生命的欢乐自豁达地面对生活从蚂蚁身上学到要坦然面对生活惧困难力行。【解析】【题解】首先要先找到问题在文章中的位置，因为答案往往就在问题处，找到了问题就找到了答案。此题也不例外无的巨人的答案就是问题的上文“我用一块石头拦住它的去路”中的“我”。而“我的巨人”就是问题的下文“主宰命运的家伙”。【题解】赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。“这些蝉儿们躲枝叶里竭全力地歌唱短暂的生命”运用了典型的拟人手法答题时首先要点明描写人物的手法然在文中找到语句的位置合上下文情节内容体会语句所表现的蝉竭力鸣叫的状态和作者对蝉的情感倾向。【题解】

要求用第一人称描写蚂蚁“它惊呆了…”所体现的心理活动。想象要合理，符合题目要求。首先要理解好情境文是“一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑用块石头拦住它的去路”所以然后“它惊呆…”“惊呆”是因为平坦大路突然被挡想它焦急的心理或思索克服困难的办法。【题解】考查对文章重要语句内涵的理解。“我宁愿相信它们都活着”一句的上文是“一场霜下来，园子一片惨白好一切都停下了”说明一到冬天虫们都消失了可者“宁愿”相信它们还活着这是他对消失虫子们的担忧表达了对它们的喜爱与期待由此揭示了文章的主题。作答时，一定要答出语句对表达作者情感的意义。【题解】首先要分析好虫子们的精神品质如蚂蚁目标专一从它一着陆连头也没回就飞奔而去了”可以看出它目标专一乐观向上“只把这当做这段旅行必须攀登的一个险峰吧一没什么，过去就是了”可看出它乐观向上，不怕困难；团结协作，从“一个伙伴被滚过的轮子轧伤了找帮手来抬它回家养身体”可以看出它们有团结协作的精神蚁这些精神品质都是值得我们学习的。综合性学习。初中三年我们的课堂在悄悄发着变化堂形式变得越来越丰富我们也在课堂中不断地成长。现在，请你参加“多彩课堂·伴我成长”语文实践活动，完成下面的任务。20.【活动一·精彩课堂我分享】学习中一节节精彩的课给我们下了深刻的印象材里同学们也发现了许多精彩的课堂下是小阳同学找到的两则材料从下面的两节课中选择你喜欢的一节在组内发言时分享给同学们，说明喜欢的原因。第一节课国文老师教古文喜欢大声朗诵得次教辛弃疾的南乡子登口北固亭有怀老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。（于漪《往事依依第二节课于是整三天，他把那条鱼放我面前，不让我看别的东西，也不让我借助任何辅助工具。“观察，观察，再观察”，只有这不断重复的指令。第四天，另一条同类的鱼被放在

那条鱼的旁边教要我指出两鱼之间的相似点和不同点后，一条又一条到看完同科所有的鱼。这是我所上过的最好的课。（塞缪尔·斯卡德《在阿加西斯教授的实验室21.【活动二·名著课堂我设计】同学们走上讲台当小老师样课能让学习更有趣肖同学要给全班上一节名著阅读展示课，下面是他设计的一张幻灯片。《西游记》第二十四回第二十五回第二十六回

万寿山大仙留故友镇元仙赶捉取经僧孙悟空三岛求方

五庄观行者窃人参孙行者大闹五庄观观世音甘泉活树（）二十四回中，撺掇孙悟空去偷人参果的是（）你从第二十五、二十六回中，选择一个具体情节加以简述，并结合该情节分析孙悟空的性格特点。22.【活动三·智慧课堂我报道】科技服务于课堂我的课堂得更开放薇学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”引起了大家的关注下是校报记者为校刊写的一则消息你下面的消息拟一个标题字以）（）年6月3日我校借助远程互动系统，开展“智慧课堂”教学活动。活动中，我校与异地某校实现了师生在线课堂互动校学生就像坐在同一间教室里共同学习共享教学资源，让“天涯若比邻”成为现实。我校八）班的小薇同学在这节课上分享了写作经验。课后，她说：“这节课上，我们能与千里外的老师和同学们面对面地交流，像没有距离一样让我体验了不一样的课”“智慧课堂”丰富了课堂形式让我们的课堂变得更精彩。【答案20.示一：同学们，我喜欢第一节课。因为老师大声朗诵诗词，给学生示范，教给学生学习诗词的方法：老师诵读时极为投入与膀左右摇摆极感染力，深深打动了学生。示例二：同学们，我喜欢第二节课。因为老师善于引导学生去观察，让学生掌握学方；并启发学生在实践中获得知识，培养学生自主学习的能力。

21.（）八戒（悟能）（）例一：悟空被误解多吃了一个人参果，不能忍受道童的斥骂，一怒之下，推倒了人参果树。可以看出孙悟空受不得委屈、性情急躁、冲动冒失的性格特点。示例二：镇元大仙回到五庄观，知道了悟空窃果毁树之事，便将逃走的师徒四人提回观中，要加以惩戒，悟空主动替师父受罚以看出孙悟空重情重义、忠心耿耿于当的性格特点。示例三：悟空为了救活人参果树，寻遍三岛十洲求救树良方未果向音菩萨求助，可以看出孙悟空敢于承担责任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。22.示例一：“智慧课堂”入校园示例二：我校开展“智慧课堂”教学活动【解析】【题解】要求从题干所给的两节课中选择喜欢的一节内发言时分享给同学们喜的原因。首先要读懂材料内容，根据课型特点或老师的教学方法组织答案内容。此题是一道开放题，针对哪一节好的这种说法仁者见仁智者见智自的观点定然不会相同但是无论哪种见解，都要围绕材料的内容说出相应的理由。如答喜欢第一节课，可从老师给学生做示范、教方法老诵读极富感染力因而打动了学生的角度作答答喜欢第二节课可老师善于引导并让学生掌握学习的方法养学生自主学习的能力等角度作答意有恰当的称呼。21题解】本题考查学生对名著阅读的积累能力心课标推荐的名著名的作者物题主要情节要了解掌握解材关作品涉及的文学常识等注分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《西游记人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可首要仔细观看幻灯片，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断幻灯片中的人物名字而推断所描绘的故事情节的内容第二十四回中偷人参果的孙悟空，而撺掇孙悟空去偷人参果是猪八戒要求从第二十五、二十六回中，选择一个具体情节分析孙悟空的性格特点如第二十五回悟空难忍毁骂，将树弄倒。可以看出孙悟空性情急躁、冲动冒失的性格特点。作答时，要写出情节，有分析，有归纳出的性格特点。【题解】

拟写新闻标题是缩语段的一传统题型考试经常考拟写一句话新闻拟写导语提主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语。如可提取导语一句“我校借助远程互动系统展‘智慧课堂’教学活动”一句分析压缩可理出正确答案。注意标题中必须有“智慧课堂”这一重要概念。23.下面两道作文题，请任选题作文。题一在学习生活中你定到过很多问题时是一道等待解答的习题时，是一件麻烦的小事；有时，是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这个问题?解决问题的过程中，发生了什?请以“我

解决了这个问题”为题，写一篇文章。题二阅读下面的材料从中选一个角度构思立意拟题目写篇文章叙述经历，可抒发情感，可发表议论旨必须从所给材料中提炼不得对材料进行改写、扩写、续写）材料一：人若看透了自己，便不会小看别人。——老舍材料二：美能够感受，也能够塑造，但却不能为它下定义。—爱默生材料三正够影响我们一生不是你在哪里上大学是在那里你学到了什么。——理查德·H·肖三则材料给我们这样一些启示于反思帮我们正确地认识自己和别人多样的，每个人都应该去感受美理美创造美；在哪里学不是最重要的，最重要的是学到的知识和形成的能力……写作要求：（）选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。（）意自定，文体自选（诗歌除外（）真话，抒真情，忌抄袭。（）中请不要使用真实的地名、校名、人名。当m写（）写工整，不少于600字【答案】我用智慧解决了这个问童年，如一座缤纷的七彩桥，里面有着快乐，有着幸福，有着悲伤。这些心情都是由学

习控制的。因为学习，我的童年生活变得更加丰富，因为学习，我才懂得了许多道理。童年，我经历了许多事情，但有一件事情，我记忆犹新。轻快的铃声已经响起，老师还在布置作业，突然项作业吸引了我的眼球，“怎样一笔画成一点一圆，点在圆内。”这个挺有意思的。终于放学了，回家途中，我一边走一边揣摩。握在手心上画画弄弄，可就是解不出来，怎么回事呀？不知不觉中，已经到家了。我飞奔到书房，找来几张纸，开始钻研。“恩，不行，这样不行的！”我嘀咕道，“换个角度试试看。”要画一点一圆可真难！半天过去了，还没结果。对了，可以上网查呀，我赶紧开启电脑，迫不及待地想得到答案，可是结果却是令人失望的。我生气极了，破口大骂：“什么破题目呀，这么难解！”“怎么了？”妈妈闻声进来，看见我气红的脸蛋，笑着说：“看看你，气得都成什么样儿了！”突然，我的脑子里蹦出一个想法：让妈妈来试着解决，也许她会！于是，我拽住妈妈的衣角，就像抓住救命稻草一样。我把她拉到书桌前，用哀求的口气说：“妈妈，求你帮我解决一到问题！”“好吧，我试试。”听到妈妈的回答，我高兴得一蹦三尺高。妈妈一开始在稿纸上涂涂画画间正一分一秒得溜走我急地等待着妈的额头上已经布满了小汗珠。一小时过去了，可妈妈还没解出来。“对不起，我做不出来，你再找找别的办法吧！”妈妈的回答是我失望透顶。我懊恼极了。我随便折了一个角，画一个点，再画一个圈，等一下，我刚才好像一笔画成了，我赶紧重试，折一个角，画一个点，再画一个圈一笔画成！我竟然成功了！做什么事情，如果用这个方法行不通，我们可以换一个角度思考想太窄要种角度，多方面去想。事情才会解决。【解析】【详解）文标题“我

解决了这个问题”。“这个问题”可以是学习上的问题可是生活中的问题以家庭的问题可以是社区的问题以自己的问题，也可以是他人的问题可以是经问题也可以是心理问题……填充文题关键是要找准所要写作的内容半题作文的补很关键，补出的题目显示了作文的选材意情态度及语言能力，同时也决定作文成败全题目常用方法是避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容从己熟悉的内容擅的体裁着手来写选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较

“小”的题目题横线上填“自己”“终于”“果断”“用智慧”“用诚信”