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文档简介

4/4地球——水的星球【学习目标】科学概念目标1．地球是一个液态水十分丰富的星球。2．地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。3．地球表面的海洋面积远大于陆地面积。科学探究目标1．能耐心观察地球仪和世界地图，整理记录陆地和海洋的相关信息。2．能用数格子的方法量化比较陆地和海洋的面积。科学态度目标1．观察细致，乐于合作，勤于思考。2．认同以量化方法进行观察比较的科学准确性。科学、技术、社会与环境目标1．知道水资源对于人类的意义，有保护水资源的意识。2．体验科学技术的发展能够带领我们认识更多的地球秘密。【学习重点】了解地球的水域种类，定性定量地感受“地球是一个有丰富液态水的星球”，理解水资源的重要性。【学习难点】通过量化的方式对比陆地面积和海洋面积。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（）。2．地球是一颗有着丰富液态（）的星球。3．地球上大部分的水都是（），只有少量的是（）。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1地球和太阳、月球相比有哪些独特的地方呢？23456……二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。数格子比较记录表12345678910海洋格子数陆地格子数结论：海洋的面积明显_________陆地面积；地球的________十分丰富。（二）理解与应用。1．地球和太阳、月球相比有哪些独特的地方呢？2．科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？3．地球和太阳、月球相比，有什么特点？4．观察地球仪，回答下列问题。（1）地球仪上的水域有哪些？（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？5．地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？【学习小结】通过今天的学习，观察了地球仪、世界地图，大致计算了海洋面积和陆地面积的大小，知道了地球是一个液态水十分丰富的星球，而且基本是“七分海洋三分陆地”的局面。丰富的液态水，是我们赖以生存的重要条件，我们要保护地球，保护水资源。【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．地球是一个正球体。（）2．中国是流传着关于宇宙诞生的传说“盘古开天辟地”的国家。（）3．地球围绕着太阳不停地转动。（）4．通过数格子比较陆地和海洋面积的大小，结果是十分准确的。（）二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）1．在地球上的淡水资源中，（）最多。A．海洋水B．湖泊水C．冰川水2．目前人类比较容易利用的淡水资源主要是（）。A．河水、深层地下水和冰川水B．河水、淡水湖泊和浅层地下水C．河水、淡水湖泊水和冰川水3．下列说法正确的是（）。A．凡是无色透明的液体都能饮用B．自然界中

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