2021年金华市语文统招专升本练习题【带答案】

2021年金华市语文统招专升本练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列句中画线的关联词，用得正确的一项是（）

A.这种桥不但形式美，而且结构坚固

B.我生病时，同学们既然关心我，但是老师也来看我

C.长江三峡中，在过去看有那么一段无法通航，由于礁石太多了

D.因为天下雨，因此他来晚了

2.从内容上看，《氓》是一首（）

A.讽喻诗B.弃妇诗C.田园诗D.山水诗

3.将《春江花月夜》誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰的诗人是（）

A.徐志摩B.戴望舒C.闻一多D.舒婷

4.下列作家、国籍、作品对应完全正确的一组是（）

A.司汤达—德国—《红与黑》

B.塞万提斯—意大利—《堂·吉诃德》

C.川端康成—日本—《雪国》

D.狄更斯—英国—《呼啸山庄》

5.任免和聘用干部用（）

A.通知B.通告C.命令D.决定

6.在《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是（）

A.苟非吾之所有，虽一毫而莫取B.哀吾生之须臾，羡长江之无穷C.变与不变是相对的D.登仙、长终是不可能的

7.对心肌的兴奋性和自律性均有影响的因素是（）

A.0期去极化速度B.0期去极化幅度C.阈电位水平D.平台期长短

8.1951年荣获人民艺术家称号的是（）

A.巴金B.茅盾C.老舍D.赵树理

9.儒家四书指的是《论语》《大学》《中庸》以及（）

A.《孟子》B.《礼记》C.《庄子》D.《老子》

10.下列作品中属于游记散文的是（）

A.《故都的秋》B.《拣麦穗》C.《香市》D.《爱尔克的灯光》

11.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮出自（）

A.《鹊桥仙》（纤云弄巧）B.《长恨歌》C.《沈园二首》D.《古风》（其十九）

12.元代从事杂剧及散曲创作、有曲状元美称的是（）

A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.张养浩

13.开散文辞赋化风气之先的文章是（）

A.《谏逐客书》B.《陈情表》C.《出师表》D.《滕王阁序》

14.《齐桓晋文之事》主要表现了孟子的（）

A.性善论思想B.保民而王的仁政思想C.小国寡民的政治思想D.等是非、齐万物的哲学思想

15.《聊斋志异》的文体类型是（）

A.文言短篇小说B.文言长篇小说C.白话长篇小说D.白话短篇小说

16.下列诗句中，意境与春江潮水连海平，海上明月共潮生最为接近的是（）

A.明月出海底，一朝开光曜B.海上生明月，天涯共此时C.青天有月来几时，我今停杯一问之D.明月出天山，苍茫云海间

17.却宾客以业诸侯中的业是名词活用为（）

A.使动用法B.意动用法C.状语D.表示方位与处所

18.王实甫在《西厢记》中写道：淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿，其中司马青衫指的是（）

A.司马相如B.白居易C.崔莺莺D.杜甫

19.从时空的不断变化和转移，让读者仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡心情和性情的作品是（）

A.张洁《拣麦穗》B.余光中《听听那冷雨》C.萧伯纳《贝多芬百年祭》D.史铁生《我与地坛》

20.《五代史伶官传序》所运用的主要论证方法是（）

A.演绎法与例证法B.例证法与对比法C.对比法与类比法D.类比法与例证法

二、阅读理解(10题)21.本文最主要的艺术表现特点是（）

A.借象征抒情B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借景物抒情

22.指出这两节诗所使用的抒情方法

23.从七斤这一形象可以看到当时怎样的社会现实？

24.这段文字表明了作者怎样的人生态度？

25.下列有关《战国策》的叙述，不正确的是（）

A.记叙生动B.写人传神C.论证深刻D.笔调夸张

26.这首诗歌运用了多种艺术手法，请就其中的一种，结合相关诗句具体分析

27.结合全文，分析人物生活的社会环境

28.作者以用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力来说明什么道理?

29.分析作者的驳论过程

30.对远人不服而不能来也一句的解释不正确的选项是（）

A.远方的不服，不能前来和好

B.偏远地方的人不服，不能前来和好

C.本国以外的人不服却不能使他们服气

D.远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

三、解释划线词(10题)31.争知我，倚阑干处，正恁凝愁。

争

32.原庄宗之所以地天下。

原

33.举直错诸枉，能使枉者直。

枉

34.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

一骑

35.宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。

泄

36.枝柯扶疏，世罕其比

37.而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也

38.乃奋臂以指拨眥，目光如炬。

眥

39.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身

40.责毕收，以何市而反？

市

四、现代文阅读(2题)41.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话，这样写矛盾吗？为什么？

42.联系上下文，理解画线部分的含义

五、作文题(1题)43.孔子说：无友不如己者。后世对此一般有两种理解：其一，没有朋友比不上自己；其二，不要和不如自己的人交朋友。这两种理解折射出来的其实是两种不同的人际交往观、人生价值观。

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文

参考答案

1.AA。B项，但是表转折，此项运用错误。C项由于表示原因或理由，多用在句子开头。D项，因此意为因为这个，与此句中因为意思重复

2.BB《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗。诗中的女主人公沉痛地诉说了她与氓从恋爱、结婚到受虐待、被遗弃的全部过程，抒发了胸中郁积的怨愤

3.CC《春江花月夜》是初唐、盛唐之交诗人张若虚的代表作之一,被闻一多先生誉为诗中的诗,顶峰上的顶峰,历来为人们传颂

4.CC《红与黑》是法国作家司汤达的作品；《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品；《呼啸山庄》是英国作家艾米莉·勃朗特的作品

5.A注意公文的文种和公文的对应关系，对于干部的任免或聘用一律使用通知的文种

6.C

7.CC心肌自律性的影响因素：①4期自动除极的速率；②最大复极电位和阈电位的水平。心肌兴奋性的影响因素为：①静息电位和阈电位水平；②Na+通道的状态。由此可知此题选C

8.C

9.AA四书五经是重要的儒家经典著作。其中，四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

10.AA《故都的秋》是郁达夫赞美北京秋天的游记散文。《拣麦穗》是张洁的一篇记事散文；《香市》是茅盾的一篇记事散文；《爱尔克的灯光》是巴金的一篇抒情散文

11.AA两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮出自秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧），揭示了人间爱情的真谛，使人耳目一新，成为全篇的点睛之笔

12.B

13.A《谏逐客书》文章辞采华美，排比铺张，音节流畅，理气充足，挟战国纵横说辞之风，兼具汉代辞赋之丽，开散文辞赋化之先风

14.BB《齐桓晋文之事》表现了孟子反对霸道，主张王道即保民而王的仁政思想

15.A《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集

16.B理解类试题，属对诗句之间比较与理解能力的考查。四个选项中，A选项强调的是月光乍出的明亮；B选项和春江潮水连海平，海上明月共潮生句都是强调月出海上的阔大意境；C选项的意境中，既有天上的明月，也有地上饮酒的诗人；D选项是山头云海中的月亮意境

17.AA业在这里用作动词，使……成就功业

18.BB司马青衫语出白居易《琵琶行》：座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。司马青衫代指白居易。当时白居易被贬为江州司马，司马指白居易的官职；青衫是白居易官服的颜色

19.BB蒙太奇是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配，可解释为有意涵的时空人为地拼贴剪辑手法。最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。余光中的《听听那冷雨》从形上讲，运用了蒙太奇手法，文章穿越时空，将历史与现实编织起来，让读者真实感受到了作者的思乡之情

20.B解答本题可以用排除法，文中无类比法，排除C、D两项；演绎法不是文章主要的论证方法，排除A项；例证法和对比法是文章主要的论证方法，故选B选项

21.AA运用象征手法抒情，是本文最主要的艺术表现特点。作品写秋夜在后园和室中的所见、所感，寓情于景，把自然景物人格化，创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象

22.借比喻抒情

23.七斤这一典型形象，反映了当时广大农民的愚昧无知和麻木落后，说明辛亥革命没有改变农村的面貌，特别是没有改变农民的精神面貌和心理状态

24.旷达乐观，超然物外（或超脱）

25.CC《战国策》是一部优秀的散文集，它记叙生动、推理透辟、写人传神、笔调夸张，善用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，富有浓厚的文学情趣

26.示例一：借景抒情，情景交融。一、二两句写自然环境，三、四两句写生活场景。落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；秉灯夜游，捉弄蟋蟀，儿童欢悦，流露忘乎所以之意。一悲一喜，相互映衬，表达了诗人的思乡之情。示例二：动静结合，以动衬静。萧萧风声，顽皮儿童，这些动态情景巧妙地反衬出深秋半夜的幽深寂静，更引发人们对寒凉静夜中诗人那颗愁绪难眠的苦况心灵的体味。示例三：悲欢对比，以欢衬悲。一、二句写景，秋风扫落叶，长天送寒意，是悲景，传悲情；三、四句写人，深夜挑促织，明灯照篱落，是乐景，传欢情。悲喜交加，以欢衬悲，更显游子漂泊天涯的孤寂无奈、惆怅难眠。示例四：拟人的手法，增辉添彩。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，一送一动，寓情于物，赋予梧叶秋风以人的情态意绪。这些物态声情的诗文，似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中，令人痴迷难返，惆怅满怀

27.小说中的人物生活在帝制余孽还在向农村肆虐、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下，愚昧落后，冷漠保守，缺乏民主主义觉悟

28.选择材料要突出主旨，切中要害。类比法

29.作者的驳论过程是：首先指出过去自夸地大物博和相信国联，都是他信，然后指明中国现在失掉的仅是他信，不是自信，得出中国人并没有失去自信力的结论

30.ABCABC远人不服而不能来也翻译成现代汉语意思是：远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

31.争：怎

32.推究

33.枉：邪曲，不正直

34.一骑：一人一马的合称

35.泄：泄露，减少

36.扶疏：繁茂纷披的样子

37.随俗雅化：随着社会风尚而装扮雅致

38.眥：眼眶

39.逸豫：安逸享乐

40.市：买

41.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫；结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨

42.①残梦一语，将蝴蝶的死亡之舞与涅槃、热爱、希望交织出的梦幻感表现得淋漓尽致；山野浩荡，表现了大自然的博大和令人惊叹的雄奇力量。②用残梦表现蝴蝶的渺小、脆弱，与山野的博大、苍茫形成对照。③蝴蝶是渺小的、无知的，山野是大自然的化身，蝴蝶来自山野也必将归于山野

43.以文会友，以友辅仁曾子说：以文会友，以友辅仁。每一个致力于追求仁道的君子，总忘不了从各个方面去提高自己，他用文章学问来结交朋友，用朋友来辅助仁德的培养。曾子结交朋友的途径有别于一般人，他借助的是文章学问，所以结交到的一般也是和他志趣相投的文质彬彬的君子。的确，交友的态度、方式和目的不同，不仅会决定我们将结交到怎样的朋友，甚至还会影响我们价值观、人生观的形成，影响我们的人生格局。曾子能在我们民族的历史长河中占据一席之地，和他的人际交往观有着密不可分的关系。交友是由外部生活需要和个人的内部精神需求共同作用而产生的行为。不管把无友不如己者理解为没有朋友比不上自己，还是不要和不如自己的人交朋友，其本质都是一样的。假设我们先以不要和不如自己的人交朋友为原则去找朋友，那么，我们的朋友自然都比自己强，至少是各有优势。如此，再用谦逊的态度虚心地向朋友请教，友善地与朋友交往，最终就能达到提高自我的目的。但话又说回来，不和不如自己的人交朋友，并不是说我们要和完美无缺的人做朋友。俗话说，金无足赤，人无完人。古罗马诗人贺拉斯也说：人人皆有弱点；谁若想要寻个没有缺点的朋友，就永远找不着他所要追寻的。我们要找的，应该是能对自己有帮助的朋友。这个帮助，可以是某一个方面，也可以