2022-2023学年岳阳市语文统招专升本二轮练习题【带答案】

2022-2023学年岳阳市语文统招专升本二轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列不属于儒家四书的是（）

A.《论语》B.《大学》C.《春秋》D.《中庸》

2.《世说新语》属于（）

A.笔记小说B.话本C.章回小说D.传奇

3.《风波》中爱说一代不如一代的人物是（）

A.赵七爷B.七斤嫂C.七斤D.九斤老太

4.《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是（）

A.长宜子孙B.家门和顺C.光明正大D.顽廉懦立

5.凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流这句话的作者是（）

A.白居易B.杜甫C.陆游D.李白

6.将行政公文划分为15种具体文种，是按（）

A.性质和作用分类B.行文方向分类C.机密程度分类D.紧急程度分类

7.下列著作中代表儒家思想的是（）

A.《墨子》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》

8.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.反聩濒临涸泽而渔哗众取宠B.竞赛部署人才倍出励精图治C.修葺文采严惩不贷罄竹难书D.阔绰缉私莫忠一是积毁销骨

9.下列人物出自《婴宁》一文的是（）

A.王三胜B.张君瑞C.席方平D.王子服

10.下列《长恨歌》诗句中，属于移情于景的是（）

A.行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声

B.春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时

C.西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫

D.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天

11.多行不义必自毙一语出自（）

A.《战国策》B.《国语》C.《左传》D.《老子》

12.《张中丞传后叙》歌颂的三个主要正面人物是（）

A.张巡、张籍、雷万春B.李翰、张巡、许远C.张巡、许远、南霁云D.许远、雷万春、南霁云

13.相见时难别亦难，东风无力百花残出自李商隐的（）

A.《雨霖铃》B.《无题》C.《摸鱼儿》D.《卜算子》

14.《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》是同一部名著的名字，这部名著是（）

A.《西厢记》B.《红楼梦》C.《金陵春梦》D.《镜花缘》

15.著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》，与赵翼、蒋士铨并称乾隆三大家的清代著名诗人是（）

A.钱谦益B.全祖望C.袁枚D.刘大櫆

16.《楚辞》最鲜明的特点是（）

A.独特的国别文化色彩B.独特的时代文化色彩C.独特的政治文化色彩D.独特的地域文化色彩

17.下列属于普希金作品的是（）

A.《西风颂》B.《我愿意是激流》C.《致大海》D.《神女峰》

18.乐章雅丽，情致幽婉是后人对______的词的评赞（）

A.李清照B.辛弃疾C.李煜D.元好问

19.《咬文嚼字》是一篇（）

A.杂文B.史论C.随笔D.文艺专论

20.《氓》选自《诗经》中的（）

A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

二、阅读理解(10题)21.我与地坛（节选）

史铁生

儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了。以致使想出名这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题，且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡，我开始相信，至少有一点我是想错了：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：没想到这园子有这么大。我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季，春天是一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花；夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸；秋天是一座青铜的大钟，在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰；冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节，否则人们不易发觉春天的残忍与渴望；夏天，情人们应该在这个季节里失恋，不然就似乎对不起爱情；秋天是从外面买一棵盆花回家的时候，把花搁在阔别了的家中，并且打开窗户把阳光也放进屋里，慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西；冬天伴着火炉和书，一遍遍坚定不死的决心，写一些并不发出的信。还可以用艺术形式对应四季，这样春天就是一幅画，夏天是一部长篇小说，秋天是一首短歌或诗，冬天是一群雕塑。以梦呢?以梦对应四季呢?春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗

《我与地坛》中，母亲情愿截瘫的是自己而不是儿子，这样的人物描写方法是（）

A.语言描写B.行为描写C.心理描写D.细节描写

22.阅读柳永《八声甘州》：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁。

请回答

词的上片的景物描写构成了一幅什么图景？

23.这首诗最大的写作特点是（）

A.富有哲理B.暗示手法C.直接抒情D.全篇借景抒情

24.引起河伯心态变化的原因是什么?

25.《容忍与自由》中人类的习惯是喜同而恶异的来证明容忍异己是最难得的观点属于（）

A.类比法B.概括法C.例证法D.演绎法

26.哪一句是通过动作描写抒情的？

27.这支曲子主要使用的修辞手法有哪些？

28.冯谖凭借什么为孟尝君凿就了第三窟？

29.河伯心态的变化说明了什么道理？

30.行文之间是否运用了讽刺手法，请具体说明

三、解释划线词(10题)31.郑伯克段于鄢。

克

32.今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。

丑

33.可以周海内而无饥寒之患。

周

34.倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？

揾

35.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

逸豫

36.公曰：不义不昵，厚将崩。

昵

37.元庆能不越于礼，服孝死义，是必达理而闻道者也。（《驳〈复仇议〉》）

服

38.坐昧先幾之兆，必贻后至之诛。

贻

39.可怜光彩生门户。

可怜

40.十月二十六日得家书，知新置田获秋稼五百斛，甚喜。

斛

四、现代文阅读(2题)41.短文一：

考据、批评与欣赏

朱光潜

①把快感、联想当作美感，是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。

②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说。英国的教授整年地讲版本的批评：莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次四折本，哪一年印第一次对折本，各有几次翻印，某一个字在第一次四折本怎样写，后来在对折本里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样，对来源和作者生平也很重视：莎士比亚大概读过些什么书？《哈姆雷特》是根据哪些书写的？他和戏院和同行的关系如何？哈姆雷特是不是作者现身说法？……为了解决这些问题，学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻到片纸只字就以为至宝。

③这些功夫都属于中国人说的考据学。这门课的教授只做这种功夫，对我们也只讲他研究的那一套。至于学生能否欣赏剧本本身，他并不过问。从美学观点来说，我们该如何看待这种考据工作呢？

④考据所得的是历史的知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说，这些历史的知识却非常重要。要了解《洛神赋》，就不能不知道曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是悠然望南山还是悠然见南山。

⑤但若只了解而不能欣赏，则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配。第二种错误是因考据而忘欣赏。他们好比食品化学专家，把一席菜的来源、成分以及烹调方法研究得有条有理之后，便袖手旁观，不肯染指。而我是饕餮汉，对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激，但我以为，最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼，领略领略它的滋味。

⑥在考据学者们自己看来，考据就是一种文学批评。但是一般人所谓的文学批评，意义实不仅如此。文学批评学者向来有派别的不同，所认识的文学批评的意义也不一致。区分起来，除开上述帮助了解的文学批评，主要还有两类。

⑦第一类是法官式的文学批评。法官要有法，也便是纪律。法官式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合它们的就是美，违背它们的就是丑。他们向作家下批语说：亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？但文艺是创造的，谁能拿死纪律来限制活作品？

⑧第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是饕餮者：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来。法朗士说：依我看来，文学批评和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，精密地说起来，都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。这是印象派文学批评家的信条。他们主张，文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。

⑨法官式的文学批评所持的是批评的态度，印象派的文学批评所持的是欣赏的态度，它们是相反的。批评的态度是冷静的，不杂情感；欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解；欣赏的态度则全凭直觉。批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺作品如果始终持批评的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正的美感经验。

⑩我是倾向于印象派的，不过我也明白它的缺点。比如看一幅画，内行有内行的印象，外行有外行的印象，它们的价值是否相同呢？我小时候欢喜读《花月痕》【注】一类的东西，现在想来不禁赧颜，究竟是从前对还是现在对呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶却有一个道理。遇见一个作品，只说我觉得好还不够，还应说出觉得好的道理。

总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评。有的人太看重考据和批评的功夫，有的人又太不肯做脚踏实地的功夫，以为有文艺的嗜好就可以谈文艺，这都是很大的错误。

（有删改）

【注】《花月痕》：清代长篇小说，情调缠绵哀怨

第②段画线的词语现身说法在文中是指（）

A.用法官式的文学批评预存标准评判作品美丑

B.根据派别的不同来对文学进行批评

C.遇见一个作品，说出好的理由

D.将自己的经历融入哈姆雷特这一形象来表达自己的思想

42.第②段详细列举功课内容，对其作用分析不正确的一项是（）

A.流露出作者对纯考据工作不满的态度

B.证明考据学者只做这种无意义的功夫

C.有助于读者对考据工作形成感性认识

D.为考据对欣赏是题外事提供证据

五、作文题(1题)43.古人说：信心可以移山。又说：只要功夫深，生铁磨成绣花针。你不信吗？当拿破仑的军队征服普鲁士占据柏林的时候，有一位穷教授叫作菲希特的，天天在讲堂上劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。菲希特死的时候，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。

（胡适《赠与今年的大学毕业生》）

根据这则材料,自拟题目，写一篇600~1000字的议论文

参考答案

1.C儒家的五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》，四书是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》

2.A《世说新语》又名《世语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期笔记小说的代表作

3.D一代不如一代是九斤老太的口头禅

4.A

5.D选自李白的《登金陵凤凰台》

6.AA根据公文的性质和作用，把公文分为15类，分别是决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要

7.BB《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，是有关儒家思想的重要著作，集中体现了儒家思想；《墨子》主要记载了墨家创始人墨子的言行，墨家与儒家并称显学；《庄子》一书主要体现了道家思想；《韩非子》是法家思想的体现

8.CCA项反聩应为反馈；B项人才倍出应为人才辈出；D项莫忠一是应为莫衷一是

9.D王三胜是《断魂枪》中的人物；张君瑞是《长亭送别》即《西厢记》中的人物；席方平是《席方平》中的人物；王子服是《婴宁》中的人物。《席方平》和《婴宁》都选自《聊斋志异》

10.AA项诗句中，月色本是明媚的，铃声本是清丽的，但在极度思念杨贵妃的唐明皇的感受中，它们却改变了性质，变成了伤心色肠断声，这是主观感情移入的结果。所以此句的抒情方式是移情于景

11.CC多行不义必自毙出自《左传·郑伯克段于鄢》

12.C张巡、许远为抗击安禄山大军的领军人物，南霁云是武将，慷慨激烈

13.BB题干中的诗句出自李商隐的《无题》

14.BB《红楼梦》原名《石头记》，中国古典长篇章回小说，中国四大名著之一。《红楼梦》书内提及的书名，还有《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》，乾隆四十九年甲辰梦觉主人序本题为《红楼梦》（甲辰梦序抄本）

15.CC袁枚，字子才，号简斋，后又号随园老人。清代著名诗人。袁枚是当时诗坛的领袖人物，与赵翼、蒋士铨并称乾隆三大家。论诗力主性灵，对清代诗坛影响很大。在古文、骈文甚或时文的写作上，袁枚也颇有创获。著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》《子不语》等

16.D《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩

17.CC《西风颂》是雪莱的作品；《我愿意是激流》是裴多菲的作品；《致大海》是普希金的作品；《神女峰》是舒婷的作品

18.D后人评赞元好问的词乐章雅丽，情致幽婉深于用事，精于炼句，其中尤以两首《摸鱼儿》最富艺术魅力

19.D《咬文嚼字》是一篇文艺专论，主要论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理，提倡一字不肯放松的谨严精神

20.DD《氓》出自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌

21.CC心理描写是对人物在一定环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物无遮掩地吐露自己的心声。母亲情愿截瘫的是自己而不是儿子，这是作者对母亲心理活动的描写，突出表现了文章的中心：对无私母爱的歌颂

22.上片描绘了一幅辽阔、悲凉的秋景图

23.D

24.因为他离开了黄河狭小的天地，看到了大海辽阔的景象

25.DD一般说来，在议论文中，凡引进普遍性原理或名家名言的地方，都是运用演绎论证法来证明论点的。文章提出了人类的习惯总是喜同而恶异的观点，这一观点可谓是普遍性的原理，接着通过塞维图斯的惨死印证这一观点，最后演绎出容忍异己是最难得，最不容易养成的雅量的结论

26.把吴钩看了，栏杆拍遍

27.对仗（鼎足对）、用典、比喻、排比

28.借宗族的关系保护孟尝君，以宗庙之重巩固孟尝君的封地

29.人的认识要受到所处环境的影响和制约

30.用了讽刺手法。说赵七爷一个字一个字的读《三国志》，还能说出五虎将姓名，便以方圆三十里内的出色人物、学问家自居。盘辫子，胡说八道，也是对他的嘲笑

31.克：攻伐

32.丑：鄙陋

33.周：走遍，周游

34.揾：拭，擦

35.逸豫：安逸享乐

36.昵：亲近

37.服：遵守

38.贻：遗下，留下

39.可怜：可爱，可慕

40.斛：量器，古以十斗为一斛，南宋末年改为五斗为一斛

41.DD回答这个问题，需要把握现身说法一词的本义以及其前后文的意思，特别是作者要表达的观点等。现身说法比喻用自己的经历、经验为例证，对人进行讲解或劝导。现身说法前文讲述的是作者在国外读莎士比亚这门功课时，教授讲解的内容，现身说法所在的句子属于对来源和作者生平也很重视。结合现身说法的词义与‘哈姆雷特’是不是作者现身说法这句话的意思便可得出答案

42.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法，包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。第③段开头说这些功夫都属于中国人说的‘考据学’，可见前面的详细列举是为了让读者明白什么是考据学。而从第③段中作者对这些做法的评价只做这种功夫只讲他研究的那一套他并不过问可以看出，这些列举为考据对欣赏是题外事提供了证据，作者对这种纯考据工作是有不满的，但B项中只做这种无意义的功夫并不是作者的意思

43.带着信心出发大海之所以浩瀚无边，是因为它有信心容纳所有的水；森林之所以郁郁葱葱，是因为每一棵树都有信心长成参天大树；风之所以无处不在，是因为它有信心走遍世界的每一个角落。世界上许多成功人士之所以能够功成名就，名垂千古，就是因为他们在人生的征途中都带着信心出发。干涸的小草因为自信而对露水坚持不懈地追求着；刚出生的小乌龟因为自信而摆脱海蛇的捕杀回到大海；学飞的鸟儿因为自信而在天空中展翅翱翔。因为带着信心出发，它们成功了。自信能赢得人