高考讲话稿(精选5篇)_第1页
高考讲话稿(精选5篇)_第2页
高考讲话稿(精选5篇)_第3页
高考讲话稿(精选5篇)_第4页
高考讲话稿(精选5篇)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考讲话稿(精选5篇)高考讲话稿(精选5篇)

高考讲话稿篇1

各位老师:

大家好!

时间特别快,很快就迎来高考、中考的日子。首先,我谨代表镇党委政府向各位老师表示诚心地感谢,你们辛苦了!

今日离高考不足10天、中考不足一个月,这时候老师和同学的压力是特别大的;但在座的老师是学校的领导,在这个特别时期,责任更大。因此,我讲以下两方面的留意事项:

一、学校领导、老师在中考、高考期间要为考生制造安全、舒适、和谐的考试环境,实行24小时值班制,让考生以最佳的状态投入到高考中,考出抱负成果。学校领导要特殊留意考生的交通安全、饮食安全及住宿问题,特殊是高考考生要到城里参与高考,学校的领导和老师更要特殊留意饮食、住宿等方面的环节,亲密关注考生的心理动态;中考方面,全镇几百名考生都到这里参与考试,请学校领导和老师要组织好,要尽可能为其他学校的考生供应食宿等方面的便利条件,同时医务人员也要预备好,以应对同学的突发状况,要尽可能为考生制造安全、舒适、和谐的考试环境。

二、镇党委、政府会为中考、高考供应一切便利条件,一是在经费保障方面,中高考慰问金及考场经费都大幅增长;二是在中考期间会要求派出所等相关部门尽一切可能保障好考场四周的秩序,为考生供应一个舒适的环境。

最终,祝今年高考、中考再上一个新台阶!

祝各位老师工作顺当!阖家幸福!万事顺意!

高考讲话稿篇2

又是一年高考时,我的记忆被再次唤起。高考时的一幕一幕都犹如撒开了口豆子瞬间滚了一地。那个悲催的季节,全部的汗水与泪水都与这两个字息息相关,父母的焦虑加上自己的紧急,都在那个时候积攒到了极致。那个时候,高考就是打算命运的关键。都觉得假如考不好,这一辈子都完了。假如考不上__高校,还有能有什么出息。一场高考,同学伴侣各奔东西,而如今的我们有谁还记得自己高考时的抱负,有几个人能根据当时的抱负一路走了下来?

一次偶然的机会,我看到了自己写下的抱负:拥有一家属于自己的公司。我非常的惊异,由于我从不记得自己有过这样的抱负。或许那时候的自己根本不知道开公司意味着什么,但是我信任那时候的自己肯定也跟现在一样在努力查找着自己的价值,想实现属于自己的胜利。工作以后才发觉,学校学到的远远跟不上实际需要的,不是成果好就能做的好,努力不肯定就能得到认可,真诚可能换来的是虚伪,于是,开头怀疑自己的人生,开头怀念高考时那种不顾一切向前冲的青春懵懂。

用高考的劲头去事,谁都能取得胜利,可又有几个人能那样的为了一个目标全力以赴?长大的我知道了选择有多样,我这个不行就做那个,何必在一棵树上吊死?可是,选择多了付出的努力也被不断的分流了。想法许多,做的很少,这就是现在的我们。每天都在选择,却不愿为自己的选择多做一点点的努力,浅尝辄止,打了很多个浅水井,挖了很多的小水坑,然后告知自己,这里没有水,换个地方吧,其实每次都是差那么一点点就能找到浩瀚的水源。扬长而去之后,又开头怀疑自己的人生为何这等的不幸。

又是高考,多少莘莘学子要闯过独木桥开启新的人生旅程,又会有多少人懊悔高考时填报的志愿,埋怨“一失足成千古恨”。可人生不是倒叙的文章,也不是可以插叙的段落。只能硬着头皮往下走,志愿或许不好,但是也有许多方法可以补救。不喜爱当时选的专业,可以旁听别的专业修到双学位,高考院校不抱负,可以通过高校四年的努力考上抱负的讨论生学院。人生有许多路口可以选择,唯独没退路。

既然选择了,就要有走究竟的士气,想想自己在高考时付出的努力,现在有什么理由让自己曾经付出的努力一文不值?我们回不到那个埋头苦读、挥汗如雨的黑色七月了,可我们不能遗忘那个时候的抱负,我们要带着抱负前行,向我们的高考致敬!

高考讲话稿篇3

各位领导:大家好!

首先感谢各位领导能在百忙中抽出时间来我校慰问高三老师和指

导高考备考工作,下面我就我校高三基本状况和备考状况向各位领导作以简要汇报。

一、基本状况

本届高三共18个教学班,同学1178人。其中文科6个班同学409人、理科12个班769人。包含体育生29人、艺术7人(术科已过)。前一阶段的工作回顾:

一是仔细分析,科学筹划。依据本届高三同学学习基础较差的实际,制定了低起点、缓坡度、高落点的备考策略。在充分争论的基础上制定了20__年的备考工作方案,明确了备考各阶段的时间划分、复习任务、目标要求和复课的方式等工作。

二是强化管理,夯实责任。学校成立了高考备考工作领导小组,实行行政领导包班制度,每周进班听课,和班主任沟通,和中等生谈心,深化老师同学当中了解状况,两周在行政会上进行汇报,发觉问题,议定措施,准时调整复习策略。通过分层次与班级签定目标任务书,使班班有目标,人人有压力。

三是重视过程、抓好落实。坚持每日定时训练和月考制度,落实作业考试化。重视过程管理,实行阶段考评,针对暴露问题,有的放矢。设立高考备考月段奖,调动备考的乐观性和提高备考热忱。进行了四次1

复习备考动员大会和各学科一轮、二轮的复习方法指导报告会,使同学复习备考有法可依、有规可循。召开了七次班组会和多次师生对话会,师生面对面沟通、零距离沟通,师生放开心扉,共商备考方法,共议备考策略。召开决战高考师生“百日誓师”动员大会,营造氛围、鼓舞士气、激发斗志。召开市二模质量分析暨二轮转段动员大会,总结考试得失、明确备考方向。多形式的激发同学学习热忱,树立备考的信念和把握学习的方法。

四是集思广益、群策群力,备战高考。每周召开集体备课活动,共同研讨教学的重点、难点、教法和学法,讨论近年来的高考试题、高考动向。通过开展高三教学研讨课、一轮复课示范课、二轮专题示范课活动,不断探讨提高复习备考效率的途径和方法。

五是广开渠道,突破瓶颈。坚持每周开展学科集中补弱、课外询问辅导补弱和中等生包抓、中等生家教式辅导的补弱活动,建立包抓同学成果档案。实行全员参加、全面负责、全程跟踪的管理方式狠抓中等生工作。定期进行同学问卷调查和召开同学座谈会,准时了解教育教学状况,准时调整备考节奏、改进备考方法,增加了工作的针对性和实效性。市一模、二模结束后,学校准时组织召开了质量分析会,从备课组、班组、同学各层面对前一阶段的复习备考工作进行了仔细的分析,总结阅历、吸取教训,并切合我校实际提前制定二轮及三轮复课工作方案,进一步明确了下阶段教育教学方向。

二、狠抓“四个落实”,做好二轮复课工作(3月26至4月25日)一是抓专题教案和题组训练试题质量。二轮使用的专题及试题必需要在讨论考纲、考试说明和近年高考试题的基础上,经集体讨论确立小专题,由学科把关老师执笔备写,教务处审查,主管教学校长签字方可2

印刷使用,层层把关,确保质量。

二是抓专题上课及题组训练的效果。学校支配专人对二轮的训练、上课进行跟踪、检查。对同学的到位、答卷、收卷,对老师教案的修改、完善、教法设计及题组训练题的练和做进行检查和统计。在班级设立学科争论小组,在练考后对简洁问题同学争论解决,对个别问题老师当面解决,对共性问题辅导时解决。

三是抓训练题的批阅和讲评的落实。要求对同学题组训练题全收全查、重点批阅,对中等生的试卷面批面改。老师上课前对先天训练的重点问题、疑难问题重点讲解。

四是抓好中等生转化工作。要求包抓老师对中等生的包抓要求做到“六个一”,即:制订一个解决问题、提高成果措施;每周至少与包抓同学见一次面;每周检查一次练习、作业;每周与包抓同学谈一次心;每轮面批面改一次训练题;每月进行一次应试指导。

三、下一阶段备考的设想:(4月26至5月25日)

1、精选试题,进行考试演练,强化应试力量的训练

这一阶段一是要通过各科成套模拟考试演练,让同学对各学科高考试卷的结构、题型进行了解和熟识,渐渐适应高考考场上的各个环节,形成快速、精确     、娴熟的应试力量。同时充分暴露同学基础学问方面的漏洞和力量薄弱点。二是在进行针对同学漏洞和薄弱点的专题训练中,老师要进行有力的补缺教学。三是通过老师的试卷批阅,规范同学的答题步骤,使同学真正形成会答的题目不失分,有难度的题目巧得分的力量。

2、降低重心,回归教材,强化基础学问点的训练和完善。

要求各科在选择习题时即要有面对同学的针对性,也要尽可能贴近

高考,让重要的学问、原理、概念回归课本。要留意对教材学问及原理的新加工、深加工,使教材学问得到拓展和延长。对典型试题的讲评中,要侧重于学问点的相互联系与渗透,提倡开展“一题多联、多联寻本,一题多解、多解选优,一题多变、多变求新”的训练,从而跳出“题海”,培育同学的多极思维,提高同学应用学问解决问题的力量。

3、调整同学心态,突破“心理围城”

应考心态直接影响着考试成果。接近高考,大多同学会消失紧急、烦躁等焦虑心情,要求班主任和科任老师要时时留意,满腔热忱的去关爱每一名同学,关心同学客观定位,认准自己的奋斗目标,树立正确的“考试观”,避开过分自卑和盲目自信,同时指导同学进行自我调适,对同学中消失的问题准时疏导,以最佳的心态迎接高考。

以上是我校高考备考工作措施和设想。我坚信有上级领导关怀、领导和指导,有我校雷厉风行、团结协作的班子,有着敢打硬仗、团结务实、敬业爱岗的老师队伍,我们有决心和信念完成20--年的高考目标任务。

高考讲话稿篇4

各位领导、各位同仁:

大家好!首先,我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及来宾莅临我校指导工作表示热闹的欢迎,对大家多年来赐予我校的支持、关怀和关心表示诚心的感谢!对这次汕尾市20~~年高考总结暨20~~年高考备考工作会议在我校顺当召开表示热闹的庆贺!预祝大会圆满胜利!

20~~年高考已经落下帷幕,成果早已揭晓。今年,我校有561人参与高考,总入围率95%、本科入围率65%,重点本科入围率17.4%,三大指标全部居全市公办学校首位;其中我校理科杨木群同学以696分被清华高校录用,文科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、其次名。

成果的取得,毫无疑问,应当归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视,得益于信利公司总裁林伟华先生的大力支持,得益于全体教职工的团结进娶奋力拼搏。回顾20~~年高考复习备考工作,我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。

一、目标鲜亮。

西方有句名言说“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路!”一个人的奋斗如此,一个团体的奋斗也是这样,假如没有明确的奋斗目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法把握。所以,一进入高三的门槛,我们就制定了高三这个特别班级一学年的明确的奋斗目标。

众所周知,无论是个人还是集体,定一个奋斗目标并不是一件难事,但要定一个明确、详细、可行性强,能引领我们的行动,激励全部人为之奋斗的目标就需要慎重考量各方面因素。为此,我们校领导、教育处、高三班级组合力讨论、一再斟酌,参考我校往届高三班级高考备考的各项数据,具体的分析了本届同学的学情,充分考虑新高考可能存在的一些新的变数,才最终确立本届高三的奋斗目标。我们还把奋斗目标详细细化、量化,并把量化目标分解到各个班、各个学科乃至各个老师。用这些鲜亮的奋斗目标为我们整个高三的教学工作导航。

二、着力调整备考策略。

我们总的备考策略是:“力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。”但在落实这一策略时,两个学期工作重点各有侧重,上学期“抓两头、带中间”,下学期“抓中间、带两头”。上学期注意夯实基础,各班树立典型,放领头羊,指导同学扎扎实实地进行基础训练。同时不放弃任何一名同学,抓两头的同时,努力促使中间生形成追逐的局面。下学期把工作重点放在中间生上,争取使中间生向重点或本科院校冲刺。加强面上辅导,落实“导师制”,每个老师带3—5名临界生,点面结合,齐抓共管,努力把中间生往上促一层。从而有力地提高了重点本科和本科的入围率。

三、强化“三个管理”,增加备考工作系统性。

⒈、强化自我管理。

我们主见让同学自治,充分发挥班级、同学会的作用,强化同学的自我管理。我们从做好清洁卫生、进行纪律教育开头培育同学良好的行为习惯,从提高自习课的质量入手让同学养成良好的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少,而在于同学还能学进多少。所以我们注意发挥同学的主观能动性,培育同学自我管理、自我约束和自我复习的力量。

⒉、强化班级管理。

在高考备考中,我们提出了“管理促学习,高三无特区”的口号,要求高三同学严格遵守规章制度,强化“求实、守纪、开拓、进取”的班风,严格“勤学好问、刻苦成才”的学风。高考成果的好坏,在肯定程度上取决于管理水平的凹凸。我们要求班主任的工作要“严、勤、细”,不管是在教室、操尝饭厅还是宿舍,不管是早晚自习、上课、自修还是午睡、晚休,班主任都要实施对同学高效、科学的管理。

⒊、强化班级管理。

班级组负责抓班主任和备课组长这两个“龙头”,每月召开班主任和备课组长例会,部署班级整体工作。班主任工作侧重于同学管理,协调好各科任课老师间的关系,促进同学各科成果平衡进展。备课组长侧重于教学管理,集思广益,把握各科的复习导向、进度、难度、收集高考信息,分析高考形势,为复习备考供应牢靠的学问引导。

四、仔细讨论《考纲》和《考试说明》,确保备考对路,强化集体备课

我们针对20~~广东高考的新变化,仔细讨论《考纲》和《考试说明》,争取把考试要求落实在每个专题中。每个专题都在集体研讨的基础上,由专人负责整理归纳,做到既有分工,又重合作,细心选题,重点突出,忙而不乱,稳扎稳打,确保教学目标定位精确     ,教学工作踏实对路。我们要求老师对每一道题都要重新做一遍,这样才会把握的更到位、更深化,讲起来也就会更加得心应手。

学校还特殊注意集体备课,集思广益,每次备课要求有一个中心发言人,有记录。对备课中存在的问题大家争论解决,充分发挥每个成员的聪慧才智,扬长避短,取长补短,提高教学效益。

五、分层教学,分类指导,全面提高

针对我校同学基础参差不齐的实际状况,在多年来实行分层教学的基础上,对高三班级的分层教学又进一步细化。把整个考生按文、理学科进行了分类,哪些同学考重点高校有盼望,哪些同学考二本有把握,哪些同学可以考三批专科。

经过细化之后,不仅同学明确了自己的奋斗目标,还提高了备考的效率。考一般本科的同学,重点在应知应会的题上多下工功夫;而对于考重点的同学不仅要有坚固的基础,而且要重点在学问的再提高方面多下功夫。不仅要求学问精确     ,而且在答题速度、技巧等方面也要进行努力。老师在教学中也依据同学的层次,有针对性地辅导。在制定教学进度、教学方案、命题、讲卷、深层辅导,都依据层次来落实。经过划分层次,同学在学习上有了目标,老师在教学上也有侧重,摒弃那种大帮哄、一起赶的现像。而且有利于是同学共性的进展,也解决了尖子生吃不饱,中等生吃不好,学困生吃不了的问题。

今年高考我校有考上清华高校的、也有市状元,我们兴奋!但我们更明白在顶尖人才的培育上,没有常胜的将军,安踏公司的一句广告词说得好:“追求,永不止步。”只有虚心谨慎、兢兢业业、追求不止,我们才能在今后的育人道路上走的更稳,走的更远。

现在,又是千帆竞发,百舸争流的季节,我坚信,有各级领导的重视和各位同仁的支持,我们市林伟华中学全体师生肯定会一如既往的团结奋进、努力拼搏,争取在明年高考中以更加卓著的成果答谢领导的关怀和社会各界的厚望。

感谢大家!

高考讲话稿篇5

敬重的各位领导、各位老师:

大家好!

首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示诚心的感谢!今日,紧急的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段,在过去的大半年里,奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着,每天都犹如绷紧的弦:听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦,生活单调枯燥,老师们基本上没有星期天没有节假日。在种.种困难和压力下,曾倍感疲乏,曾迷茫失落,但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力,深知毕业班工作这副担子的份量和责任,没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论