网课-高考复习语言运用专题之仿写课件（50张ppt）

语言文字应用——

语言的构建和运用寒假高一网课第3讲仿用句式(含修辞)【近五年全国各地卷语言表达题之仿用句式题情况汇总】2023/2/261说明

1.多以主观题的形式考查。仿用句式的常见题型主要有命题(话题)式、自由(开放)式、补写(续写)式和对联式。2.选材时代感强。所选背景材料大都贴近生活实际,更加注重人文性、实用性,关注文化内涵。3.综合性较强。仿写题涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,反映出考生理解、表达运用等多层级的能力要求。考点解析仿写专题复习1、明确仿写的常考题型。2、把握不同类型的仿写题的解题技巧。3、提高学生的语言运用能力。【例1】请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。两个句子之间在语意上形成对比。时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。

【答案】

知识，是大地的绿树，只要你不断浇灌，总会参天茂密。知识，是山中的清泉，如果你截断源泉，就会变质干涸。内容贴切给2分，比喻恰当给2分，两句之间形成对比给1分。【例2】假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬……（仿写要求:注意句式、辞格和字数相同。）假如我是一片落叶，悠悠地在尘嚣中飘荡，我一定看准我的目标，前进，前进，前进……思考：在这个例句仿照的过程中，哪些部分保持不变，哪些部分发生了变化？典例试解典例分析变化：一朵雪花——一片落叶翩翩地——悠悠地潇洒——飘荡认清我的方向——看准我的目标飞扬——前进不变：结构：假如我是……我一定（假设关系）修辞：暗喻、拟人、反复情感：昂扬的根据上面例句，写仿句应该注意什么呢？讨论：戴着镣铐的舞蹈-----仿用

一、审题：把握显性信息与隐性信息

（1）所谓“显性”，是指在题干中明确指出的仿写要求；所谓“隐性”，是指提供的语言材料暗含的解题要求。

（2）仿写时最容易忽略的是解题的隐性要求。解题的隐性要求大体上有以下几种：①仿写句子有时必须符合例句之间构成的逻辑关系。②仿写句子有时必须采用例句的写作方法。③仿写句子有时必须注意在内容选择上的隐性规定。

模仿仿写句应达到的效果意相谐形相似形神兼备形神兼备“五”一致

仿例造句是近年来高考的新题型,这种题型表面上看来很简单，其实它包含了许多隐性的要求，如果不注意这些要求，便会失分。试看一例：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。

在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖;

从题干来看，此题的要求是“仿照划线句”“另写两个句子”，且“使前后意思衔接一致”，强调“两个”是为了与例句构成排比句，强调“意思一致”是为了与例句构成一个完整的语段。前者是着眼于句子形式，后者是着眼于句子内容。这便是题目的显性要求。那么，“仿照”的内涵是什么呢？又“仿”例句的哪些方面呢？这就是题干中的隐性要求了。例句：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

一）话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。如例题划线句的前提句是“在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心”，显然话题应是“爱心”。二）句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。从上例来看，例句的句式为使动句，且由两个分句构成，前一分句为判断句，后一分句为使动式兼语句。仿句须按照例句的"爱心是……的……，使……的人……"格式。

三）修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞格。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。例句的前一分句用的是暗喻，那么仿句也须用暗喻手法。答：爱心是一块温柔的暖风,使傲然挺立的人感受到家的温暖例句：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。

四）语境。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。不能出现类似"爱心是一块温柔的暖风"、"使傲然挺立的人感受到家的温暖"的说法。在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比较、抑扬等。例句的后一句“使‘贫病交加’的人感到‘人间的温暖'"中便包含了隐性的先抑后扬的手法，这也是要注意的。仿句在内容上应做到合乎事理、合乎逻辑，如“阳光”使人“感到”“温暖”，“光明”使人“看到”“希望”，“暖风”使人“觉得”“舒适”，“绿阴"使人"得到""休憩"。

例句：在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。五）情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。例句采用了赞美的口吻，仿句也要用赞美的语气。如果例句含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句有讽刺的情调，那么仿句也应该讽刺；而例句若是平实的叙述，仿句也就要采用平实的陈述方式……（感情基调）

色彩上，仿句还应注意在语体色彩和感情色彩上与例句保持一致。如例句中的"冬日"、"感到"均是书面语言，"温暖"属褒义词，仿句就该配以"春日"、"看到"、"希望"等色彩相吻合的词，而不要使用"春儿个"、"望见到"、"末路"一类的词。另外，题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。同时，书写方面，还应做到认真工整，无错别字。遵循上述几大注意，高分可期。

参考答案

爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望。

爱心是一片夏日的绿阴，使疲惫不堪的人得到旅途的休憩。爱心是一树秋日的枫叶，使身心沮丧的人获得精神的安慰。型题写仿题型一命题式仿写

题型二嵌入式仿写题型三续写式仿写题型四对联式仿写题型一命题式仿写审题：显性？隐性？(示例)登高而招，借力打力，它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。[解题指导]

就本题而言，先对材料中的词语、短语进行理解归类，找出其中的内在联系，确定一个共同的主题，然后再观察示例句子，分析其句间的关系，最后参照示例作答即可。答案(示例)登高而招，借力打力，它山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。训练1.1.

（2018全国卷2）21.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济示例:垦田拓海，抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴。中国人民具有伟大的梦想精神。

训练1.2请仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成材吗”作为开头写一句话。

例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

你渴望理解吗？_____________________________________________

你希望成材吗？_________________________

______________________

那么请你学会倾诉，因为倾诉是沟通情感的媒介。

那么请记住勤奋，因为勤奋是成功的阶梯。题型二嵌入式仿写

[解题指导]

第一步，分析画线例句，把握内容和形式特点。第一个画线句子，抓住“用粉笔书写忠诚，默默无闻”表现出的特点，“粉笔”是能体现教师职业特点的事物，“忠诚”“默默无闻”既写出了“粉笔”的特点，又能体现出教师的精神品质。句式特点是“用……(事物名词)××(动词)……(名词)，××××(四字成语)”。第二个画线句子，句式特点是“××××(四字成语)，×××您……(名词词组)”。注意四字成语内部字与字之间应是并列关系，且必须保证与教学内容有关，同时体现出教师的奉献精神。第二步，展开联想，仿照画线句的内容和句式，组织答案。确保从内容到形式都符合要求，嵌入语境中要语意连贯，中心主题一致。答案(示例一)①用黑板谱就奉献，任劳任怨；②诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心。(示例二)①用汗水浇灌希望，孜孜不倦；②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生。(示例三)①用教鞭挥洒青春，呕心沥血；②春夏秋冬，数不完您流下的汗水。(示例四)①用双手托起未来，无怨无悔；②琴瑟笙箫，奏不完您绚丽的乐章。训练2

在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她六十诞辰。六十年像一条长河，有急流也有缓流；六十年像一幅画，有冷色也有暖色；_______，________

；六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，___

___，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代。（1）六十年像一场赛事，有失败也有胜利；……历史永远前进。

（2）六十年像一首颂歌，有柔情也有激情；……颂歌震撼人心。

病因解析：内容勉强与上文相呼应，但后面应以赛事开头且要突出在发展。①六十年像一个太阳，有光芒也有温暖。②六十年像一丛鲜花，有芬芳也有色彩。③六十年像一幅书法，有草书也有楷书。病因解析：“有”与“也有”失去了相反的关系。六十年像一首歌曲

，有低音也有高音

，歌曲渐趋高潮六十年像一条道路

，有弯曲也有笔直，道路正在延伸六十年像一场赛事，有失败也有成功，赛事正趋激烈训练2.2．仿照下面画线句子，在空缺处补写相应的语句。要求：语意完整连贯，内容贴切。我们不断地用知识去丰盈、充沛自己的内心，最后，你认识到了骄傲自满的缺陷，于是你学会了自谦低调；________________；________________；你知晓了仁义礼智信的深厚，于是你学会了诚实敬重。

答案(示例)你认清了抱残守缺的狭隘，于是你学会了创新突破你明白了苦难挫折的必然，于是你学会了坚韧坦然解析仿用句式要注意分析给出的示例特点。画横线的语句使用第二人称，运用对比的手法写“认识了”和“学会了”的关系。仿写时，要注意把握这两个方面。嵌入式仿写方法总结结构上与原文保持一致；内容和逻辑关系上与上下文保持协调；情感基调、语言风格及修辞与原文保持一致。题型三续写式仿写

[解题指导]

第一步，明要求。分析审清题干，明确三个要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。第二步，理结构。分析例句，明确仿句的句子结构特点和句子的主旨意蕴。第三步，验仿句。把仿句放进语境，重点从连贯上进行检验。训练3．依据示例，以“李清照”为话题仿写两个句子组成完整的一段话。要求句式、结构与示例相似。示例：“蓦然回首，却把青梅嗅”，这是未谙世事、青春正好的李清照；____________________；__________________________。解析仿写时除了形似外，还要求神似，还要用上李清照的诗词名句。答案“一种相思，两处闲愁”，这是新婚别离、浓情似水的李清照；“守着窗儿，独自怎生得黑”，这是国破家亡、身世苦寒的李清照。题型四对联式仿写对联是我们中华民族特有的一种语言形式，源远流长。对联的出题形式主要是给出一联，要求对出另一联；或者是给出短语，要求组成对联。这实际上也是仿写句子的过程，只是对联本身还有音韵和平仄的要求，比一般的仿句练习难度要高。答案

春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢[解题指导]

第一步：明短语特点。与春节相关的短语：门上桃符、迎春绿。与端午节相关的短语：碧波竞舟、青艾驱瘴。第二步：析短语对仗。与“门上桃符”相对的短语：江边柳线。与“迎春绿”相对的短语：耀眼红。与“碧波竞舟”相对的短语：青艾驱瘴。与“十里欢”相对的短语：千家乐。第三步：悟短语意境。与“门上桃符”相关的短语：耀眼红。与“江边柳线”相关的短语：迎春绿。与“碧波竞舟”相关的短语：十里欢。与“青艾驱瘴”相关的短语：千家乐。第四步：找短语平仄。“迎春绿”中的“绿”为仄声，应处于上联；“耀眼红”中的“红”为平声，应处于下联。“十里欢”中的“欢”为平声，应处于下联；“千家乐”中的“乐”为仄声，应处于上联。4．平仄相对，音韵和谐。比如上联末字若押仄声韵，下联末字则押平声韵，这个原则在考题中一般放得比较宽，不作具体要求。5．内容相关，情感一致。上联和下联表达的主要内容应基本一致，即使是两种相反的情形，也存在某种联系，并且表达的情感也要一致。

训练4．根据下面一段文字写一副对联，要求每句不能少于7个字。南水北调中线工程由丹江口水库调水，直接输入京津地区，润泽那里的千百万人民。为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况，国家启动引江入汉工程，即以运河的方式引江济汉，满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江，自2014年9月26日起，由引江济汉工程引来的长江水，开始反哺汉江。上联：__________________________________下联：__________________________________丹水滔滔，一渠清流润泽京津大地

解析分析所给材料，关键内容应是“丹江口水库调水，直接输入京津地区，润泽那里的千百万人民”“引江济汉，满足荆江一带人民生产、生活的需要”，拟写对联时应围绕以上内容。另外，还要注意题干中“每句不能少于7个字”的要求。大江汤汤，万顷碧波反哺荆楚平原

1.上联:护国护家户户宅家各自醉下联:仁者仁德人人守机伴君闲​2.上联:通风洗手戴口罩下联:居家谢客防病毒3.上联:新冠无情同胞无界下联:国人有难匹夫有责防控新冠肺炎疫情对联范例实战演练请补出(补全)下列对联中的下联或下联。1.上联：齐心协力防控疫情

下联：2.上联：莫道满城风雨，病毒无情同野兽

下联：

3.上联：隔水隔山莫隔爱

下联：4.上联：火神山，雷神山，钟南山，山压病疫

下联：谢谢观看忌脱离话题忌结构不一忌修辞不符忌色调不合仿写四忌

请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与划线句相同。

历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置从而获得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。

。

①毛遂原先只是一名鲜为人知的门客，他不甘于碌碌无为的生活，怀着满腔热情，毅然自荐，立下了不朽功劳。②雷锋原来只是一名平平常常的小兵，他从不自私自利，凭着对人民的热爱，长期助人为乐，留下多少动人事迹。“仿句”失误之一：话题脱离①齐白石原先只是一个普普通通的木匠，他不甘度过这种平庸的日子，怀着对艺术的挚爱，毅然提起画笔，成为一代宗师。②法拉第原来只是出身贫寒的普通工人，他不甘这种卑微生活的折磨，怀着对科学的景仰，毅然刻苦学习，步入了科学的圣殿。③鲁迅原先只想做个医术高明的医生，他不甘忍受精神的屈辱，怀着满腔热情，毅然弃医从文，写下了不朽的篇章。④方文山原来只是业绩不佳的推销员，他不甘屈身这种痛苦的生活，怀着对艺术的向往，毅然投身音乐，成为著名作词人。仿照例句的格式，任写一种事物。老师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。答：_____________________________________“仿句”失误之二：结构不一父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？示例一：教室前方有一块黑板，不