亲子活动方案111

第第页亲子活动方案

亲子活动方案篇1

活动时间：**年12月2日上午10：00分—11：30分活动地点：白鹤幼儿园

出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿

活动一：勇猛向前爬〔无障碍爬〕

对象：7——12个月幼儿

目的：熬炼幼儿肌肉，四肢爬，为熬炼行走作预备。

预备：软垫约6平方米，色调艳丽的小车、小船、拖拉玩具。

过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色调艳丽的玩具自然会情愿爬。

活动二：铃儿响叮当

目的：1、刺激宝宝听觉的进展。

2、练习手眼协调，促进精细动作的进展。

3、激发宝宝的新奇心及勇猛的参加活动。

预备：小铃铛假设干；欢乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。

过程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐，鼓舞宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜爱的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。

活动三：捕小鱼真欢乐

对象：13——18个月幼儿

目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的欢乐。

预备：小鱼假设干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程：1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。

活动四：动手做——揉纸球

目的：1、训练宝宝手部肌肉的协调协作与掌握技能。

2、体验自制玩具的乐趣。

预备：旧报纸、

过程：老师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。

活动五：绳球游戏

对象：19——24个月幼儿目的：熬炼有跳跃的技能。预备：绳子、气球假设干。

过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够娴熟掌控后，可以把气球上升。

活动六：驮物前进

对象：25——36个月

目的：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的技能。

2、熬炼负重状况下孩子平稳行走和翻越得的敏捷性。

3、引导幼儿建立初步的游戏规章。

预备：垫子9个、钻圈6个、障碍物假设干。

过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。老师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式〔行走或爬行〕。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。

活动七：踩泡泡

目标：练习追赶跑，初步进展幼儿的躲闪技能及动作的灵敏性。

预备：气球、橡皮筋假设干

过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔肯定距离站好，大家数完一二三，开始相互追赶，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最末踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

活动八：赛车手

目标：

1、培育幼儿不怕困难的精神及情愿加入集体活动。

2、训练幼儿大肌肉的协调技能。

预备：四周红旗、场地〔大草坪〕

过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸〔或妈妈〕抓住宝宝的后腿，爸爸〔妈妈〕是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸〔妈妈〕跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。

亲子活动方案篇2

一、竞赛目的：

书写是同学语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校同学的文化生活，激发同学练字爱好，进一步普及规范汉字的书写，培育同学良好的书写习惯，提升同学、家长和老师对汉字规范运用及美观书写的重视，特进行“亲子书法大赛”活动。

二、竞赛时间：20**年5月14日

三、竞赛地点：食堂大厅

四、竞赛对象：一班级全体同学和家长

五、竞赛要求：

1．同学用铅笔书写楷体字。

3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4.学校统一发竞赛用纸，家长可自备纸。

六、竞赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出同学一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：外请

九、考前须知

1、各班主任仔细做好相关的宣扬组织工作，使本次活动顺当进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明同学班级、姓名；家长的作品“班级、××同学的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

亲子活动方案篇3

活动项目：

1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

人数：一名幼儿和一名家长共10对

预备：10个跳跳球

玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

规章：球不能离开，假如球滚走需要重新捡回开始竞赛。

2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

人数：一轮10组〔1孩子+1位家长为一组〕

预备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子〔总共20把椅子〕

玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子〔家长帮助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒〕走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的成功。

规章：幼儿要绕过小椅子。

3、亲子游戏——《欢乐投篮》

人数：一轮10组〔1孩子+1位家长/家庭〕

预备：球框10个、纸球100个、圈10个。

玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

规章：掉出来的或未投进的，不能再投。个数多的为成功者。

4、亲子游戏——《套圈》

人数：一轮10组〔1孩子+1位家长/家庭〕

预备：大圈100个，每条赛道匀称放10个大圈。

玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点成功。

规章：最末完成时手上要有10个圈，孩子需要是每个圈都走过，否那么不记名次。

5、家长集体竞赛游戏——《编花篮》

人数：全体家长

预备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

玩法：四个班选择一样多的选手参加编花篮，能坚持到最末的一方成功。

规章：人数一样多、不能断开。

6、幼儿球操表演：四个班级根据平常做操场地站好，表演。

考前须知：

1、幼儿与爸爸妈妈身着轻巧运动装，运动鞋。

2、各班做好家长接待和协作工作，教育幼儿遵守运动会规章和纪律，留意安全。

3、活动中提示各位家长带好自己的孩子，留意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

4、在游戏中遵守规章，爱惜公共设施，做文明小观众、文明小选手。

5、每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

亲子活动方案篇4

活动的目标：

通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长，同伴沟通游乐的机会，从而加强亲子关系和同伴情感，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦，并且培育幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识，让幼儿真正的走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，和家长一起查找和观测春天的美景，感受大自然中各种植物的改变

活动地点：四冶江边

活动预备：耳麦，毛巾，纸，录音机，音乐，报纸，手工纸，

活动的流程：

第一个环节是热身运动，到了目的地，先与家长和小伙伴一起做热身运动，跳一段欢快的亲子舞蹈

第二个环节游戏时间：

A、踩石过河(玩法：人手两张报纸，家长把报纸放在地上，小伙伴踩着报纸过河，家长援助孩子换报纸，幼儿脚不能踩在地上，最先到达终点的家庭为胜。)

B、迎着风儿跑(玩法：分成两组接力，幼儿与家长身上各放一张报纸，迎着风儿向终点跑去，手不能遇到报纸，看哪组最先跑完为胜)

C、袋鼠接力(幼儿面对家长，双手抱住家长的脖颈，双腿勾住家长的腰，家长双手抱紧幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完为成功队)

D、搭城墙(分成两组，家长与幼儿面对面站好，握紧双手，城墙城墙几)

E、折纸(每个家庭一张手工纸，家长与幼儿一起合作，折飞机，哪个家庭最先折好为胜，折好后一起共享各自的作品，并一起放飞自己的飞机，)

第三环节谈话时间：家长与幼儿一起交谈有关春天的话题，观测春天里的景象，幼儿与同伴之间一起共享自己的发觉。

第四环节午餐时间，家长和幼儿一起围坐成一个圈，把各自带来的食物一起共享。

亲子活动方案篇5

一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标：

(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。

(三)激发幼儿喜爱大自然的情感，加强环保意识。

三、活动时间：20**年**月**日(周二)

四、参与对象：全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长

五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动预备：

(一)制定方案(负责人：张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理)

(三)幼儿园预备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)

(四)各班级预备：

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织

(负责人：各班级班主任老师)

2.游戏活动材料及阅历预备。如班牌(负责人：级长、班级老师)

3、请家长与幼儿共同预备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我爱护技能。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行好听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体老师生需要穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走丢。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。

七、活动流程：

8:00出发前动员及预备

8:00-8:30大小操场集中整队，全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地，稍作休整。

10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回。

亲子活动方案篇6

欢乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——；风筝节活动方案；活动名称：放飞速乐，全家齐动员——****幼儿园；活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小伙伴；DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中；活动对象：幼儿园全体家长及小伙伴；活动时间：20**年*月*日9：00——12：0；※以上各部分环节园所可依据本园实际状况做敏捷调整；※在“放飞风筝”

欢乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——

风筝节活动方案

活动名称：放飞速乐，全家齐动员——****幼儿园首届亲子风筝节

活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小伙伴一起制作风筝，放飞风筝，充共享受

DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美妙的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

活动对象：幼儿园全体家长及小伙伴

活动时间：20**年*月*日9：00——12：00活动流程及内容简表：

以上各部分环节园所可依据本园实际状况做敏捷调整。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最正确设计奖”、“最正确协作奖”等奖项的评比。活动流程详解：

1、报到〔8：45——9：00〕

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放喧闹的、充斥春天气息的'音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢〔9：00——9：10〕

主持人首先邀请爸爸妈妈、小伙伴一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。参考开场词：

主持人：心爱的爸爸妈妈、小伙伴们，你们好！欢迎来参与“放飞速乐，全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动！

主持人：为了让爸爸妈妈们一睹小伙伴的风采，预备早操活动

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今日我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小伙伴一起做风筝，还要一起放风筝。

主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。

亲子活动方案篇7

一、设计意图

水果是幼儿极其喜爱的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操作技能。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿性格都能得到良好的进展。

二、活动目标

1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2．知道多吃水果有益健康。

3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，观赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20**年5月25日下午3:30——4:30

四、活动预备

1．事先同家长沟通活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人：陈彦霖

场地安排划分：拔秀萍王思静

桌子预备：小小班保育老师

拍照：拔秀萍、王思静

家长签到表：各班老师

六、活动过程

1．采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。

2．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起观赏。

4．老师发放小奖品给与鼓舞。

5．活动结束。

亲子活动方案篇8

当我们和孩子一起吹着空调，吃着披萨，玩着ipone的时候，有一群孩子，他们每年只能见父母几次面，田间地头是他们的欢乐天地，青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候，有一群孩子，他们体谅父母赚钱养家的辛苦，听到手机那头父母的声音，守着爷爷奶奶，已经觉得很美满了。

他们是中国一群普一般通留守儿童。

7月6日，让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起，走近这群孩子，探访留守