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文档简介
第第页亲子活动方案
亲子活动方案篇1
一、活动目的:
“又是一年辞旧时”,元旦即将来临,为构建和谐亲子关系,营造温馨家庭氛围,亲密亲子沟通沟通,特决断在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体,传递浓浓亲情。
二、活动时间:
元旦放假期间
三、参与人员:
初二级部全体同学
四、活动内容:
活动分两个步骤进行:
1、孩子给父母写一封信。可以向父母表达成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的苦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等,通过书信,向父母表达你的谢意,传递你的感恩。
2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑,指引迷津;对孩子的待人处事发表见解看法,援助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力,为孩子树立学习的`榜样;向孩子表达他带给父母、带给家庭的欢乐时间,告知孩子,他是你最宝贵的财宝等等,通过书信,对孩子进行抱负教育、励志教育和感恩教育。
五、活动要求:
1、双方的信都要有题目,题目可以采纳直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、妈妈,我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采纳“正标题+副标题”的形式,如:做个欢乐阳光的孩子——致我的孩子”。
2、双方书信内容可打印在16K纸上(规定格式:宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为1.8),或书写在300字稿纸上,孩子的信在上,父母的信在下两封信装订在一起。
3、根据书信规定的格式来完成,主要包括五部分:称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写,正文每自然段空两格,礼貌用语另起一行空两格,署名和日期在右下角分上下两行写。
六、后续要求:
1、1月4日开学后,由语文老师以班级为单位收齐,批阅,选择出最正确作品(每班10份),6日周四前上交德育处。
2、组成特地的评审团对全部作品进行分等评价,评出一、二、三等奖假设干名,加分嘉奖,并纳入班级考核。
3、优秀作品结集出刊,并在学校宣扬栏布展。
亲子活动方案篇2
一、活动目的:
“又是一年辞旧时”,元旦即将来临,为构建和谐亲子关系,营造温馨家庭氛围,亲密亲子沟通沟通,特决断在初二级部开展“感恩·励志·亲情”为主题的亲子书信大赛。以书信为载体,传递浓浓亲情。
二、活动时间:元旦放假期间
三、参与人员:**级部全体同学
四、活动内容:
活动分两个步骤进行:
1、孩子给父母写一封信。可以向父母表达成长故事、班级事例、身边趣事;可以向父母诉说成长的苦恼和困扰;可以向父母汇报体会、感悟、进步和收获等等,通过书信,向父母表达你的谢意,传递你的感恩。
2、父母阅读并回信。给孩子的成长解疑答惑,指引迷津;对孩子的待人处事发表见解看法,援助孩子树立正确的人生观、价值观;向孩子介绍自己的成长历程和为此付出的辛勤努力,为孩子树立学习的榜样;向孩子表达他带给父母、带给家庭的欢乐时间,告知孩子,他是你最宝贵的财宝等等,通过书信,对孩子进行抱负教育、励志教育和感恩教育。
五、活动要求:
1、双方的信都要有题目,题目可以采纳直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、妈妈,我想对你说”、“吾家有女初长成”等;也可以采纳“正标题+副标题”的形式,如:做个欢乐阳光的孩子——致我的孩子”。
2、双方书信内容可打印在16K纸上〔规定格式:宋体、小四、行间距为固定值18、页边距分别为1.8〕,或书写在300字稿纸上,孩子的信在上,父母的信在下两封信装订在一起。
3、根据书信规定的格式来完成,主要包括五部分:称呼、正文、礼貌用语、署名和日期。称呼顶格写,正文每自然段空两格,礼貌用语另起一行空两格,署名和日期在右下角分上下两行写。
六、后续要求:
1、1月4日开学后,由语文老师以班级为单位收齐,批阅,选择出最正确作品〔每班10份〕,6日周四前上交德育处。
2、组成特地的评审团对全部作品进行分等评价,评出一、二、三等奖假设干名,加分嘉奖,并纳入班级考核。
3、优秀作品结集出刊,并在学校宣扬栏布展。
亲子活动方案篇3
活动时间:3月27号〔9:0011:00〕
地点:红梅公园
目的:
1.加强子亲子之间感情,亲子春游活动方案。
2.感受春天的气息,查找春天的奥秘。
预备:
1、围裙、玩具水果〔可用其他物品代替〕,场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。
2、一次性台布数个
3、小礼物人手一份
4、欢快的音乐和录音机,电池
5、照相机过程:
一、查找春天的奥秘。请家长带着幼儿一起查找说明春天来到了的特征,15分钟后请大家坐在一起〔做成一个圆〕争论春天的奥秘,幼儿发言,老师总结。二、亲子游戏。1.亲子二人去旅行〔17个家庭分六组〕。
玩法:幼儿和家长面对面,幼儿脚踩父〔母〕脚上,游戏中幼儿与家长需要始终手拉手,幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。2.甜甜的水果〔17个家庭分六组〕。
玩法:孩子站在线后面对自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果,规划方案《亲子春游活动方案》。接得多的为优胜。
3.小蜜蜂去采蜜〔17个家庭分两组〕。玩法:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物〔食物〕,跑回来拍下一位幼儿的手,下一位幼儿接着拿礼物,先完成组获胜。
三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐
四、集体统一玩2个游乐项目。
五、大家三五成群,自由活动。
目的:
一、增进家园共育。
二、让孩子体会亲子情感,学会爱父母和四周的人。
三、享受大自然的美及爱惜动物、环境,加强环保意识。
活动流程:
一、时间:200*年5月18日〔星期五)
二、地点:市动物园
三、安排:
1、上午9:00家长带孩子在市动物园门口与老师汇合。
2、9:30进入动物园,以班级为单位组织活动。
3、11:0011:30集合餐前预备。
4、11:30进行午餐〔幼儿与家长午餐由幼儿园预备〕。
5、12:0012:30原地休息。
6、13:00全园观看驯兽表演。
7、
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