2022-2023学年福建省泉州市安溪县语文八年级第二学期期末检测试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列各组词语中字形无误的一项是（）A．偏僻

吩咐

和言悦色

振耳欲聋B．眼框

喧哗

慢不经心

不知所措C．延安

检讨

历历在目

偷偷摸摸D．浮燥

橄榄

穿流不息

天衣无缝2．（2分）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．行辈（háng）砂砾（shuò）行将就木袖手旁观B．瞭望（liáo）斡旋（wò）名幅其实周而复始C．两栖（qī）龟裂（jūn）川流不息接踵而致D．连翘（qiáo）虔诚（qián）漫不经心轻歌曼舞3．（2分）下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．翘首(qiào)氛围(fèn)惬意(qiè)明眸善睐(lài)B．恣睢(zì)褴褛(lǎn)拮据(jù)探骊得珠(lí)C．俨然(yǎn)隽永(juàn)婆娑(suō)纷至沓来(tà)D．裸露(lòu)纤细(qiān)阴晦(huì)玲珑剔透(tī)4．（2分）对下面病句分析，错误的一项是A．“看到同志们的认真负责，使我很受教育。”（前一个分句省略了主语，后一分句又用“使”开头，这样句子就没有了主语。去掉“看到”或“使”，句子就完整了。）B．这届校运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。（这个句子句式杂糅，结构混乱。要么说成“……应征者大多是青年师生”，要么说成“……应征者以青年师生为主”。）C．全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。（本句属于主语和谓语搭配不当。“目光”和“集中”不搭配，去掉“目光和”。）D．汽车奔驰在辽阔的公路上。（本句属于修饰语和中心语搭配不当。“辽阔”改为“宽阔”。）5．（2分）下面加点词的理解有误的一项是（）A．弗食，不知其旨也。（旨，味美。）（《虽有佳肴》）B．选贤与能，讲信修睦。（与，同“举”，举荐，推举）（《大道之行也》）C．子云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（绝境：没有出路的处境）（《桃花源记》）D．以其境过滑，不可久居，乃记之而去。（居：停留）（《小石漂记》）6．（2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A．深夜，小强一人走在黑暗的巷子里，自言自语道：“真是‘前不见古人，后不见来者’”!B．“因一点事耽搁，我来晚了。”张华一边擦汗一边对等候多时的朋友说：“还请见谅。”C．小马提醒小红：“过马路不要玩手机，太危险啦!”小红回应道：“多管闲事!”D．公交车上小雪冲着身边的小伙子吼道：“不要再挤了，我都要被挤成罐头里的沙丁鱼了。”7．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。C．农民工返乡和大学生就业难的问题，引起了全社会的关注。D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。8．（2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。9、（4分）为了帮助边远贫困地区学生，思源中学八年级（1）班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（1）班委会拟了一份邀请函，需要你帮着修改一下。邀请函尊敬的家长：为了响应山东省政府教育扶贫的号召，A让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。我们思源中学8.1班拟于2019年3月5日下午5:00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。B要求您必须参加！思源中学八年级（1）班班委会2019年3月1日①A句有语病，应改为______________________________。（填写改后句子）②B句语言不得体，应改为___________________________。（填写改后句子）（2）班级准备开展一次以“爱心”为主题的演讲比赛，下面是主持人开场的一句话，请你仍以“关爱”为开头，仿写两个句子例句：关爱是一句问候，给人以春天的温暖。仿句：___________________________________________________。10、填空。（8分）默写（1）安得广厦千万间，________________!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》（2）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）山光悦鸟性，________________。（常建《题破山寺后禅院》）（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》（5）夜来城外一尺雪，________________。（白居易《卖炭翁》）（6）拣尽寒枝不肯栖，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（7）________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》（8）坐潭上，四面竹树环合，________________，凄神寒骨，________________。（《小石潭记》）二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。50%青少年高血压无症状①在常人眼中，高血压一般都是中老年人得的病，相关报道显示，近年来，青少年高血压病发病呈上升趋势。青少年高血压与成人心血管的发病率及病死率之间存在相关性，青少年高血压患者早期识别、早期干预和积极治疗。对预防成人高血压有重要意义。②与中老年人高血压相比，青少年高血压患者在治疗时往往依从性较差。经常错服、溺服甚至自行停药。主要是因为青少年高血压患者症状相对较轻微。甚至50%都是无症状的。再加上一天到晚忙于学习，而忽视了身体。患有高血压的青壮年，因为不知晓、不重视，常会拖到病情恶化的时候才就医，往往会出现肾功能、心功能衰竭，甚至中风、脑梗塞、心肌梗死。最终导致残疾或死亡。③青少年高血压发病主要分两类。一类是继发性高血压，主要由疾病引起。约占青少年高血压的75%一80%.其中约80%以上为肾实质病变，如急性或慢性肾小球肾炎、多囊肾、慢性肾盂肾炎等疾病。另一类是原发性高血压，多数为轻、中度甚至无症状高血压患者。由于病因不同，青少年高血压所表现出来的症状各异。轻度高血压一般临床无症状或仅有轻度头晕、恶心、眼花不适。血压明显升高时表现出头痛、视物旋转、恶心、呕吐和乏力等，随病情发展可出现惊厥、偏瘫、失语、昏迷等高血压脑病症状。④哪些病因可以导致青少年高血压呢?首先是饮食失调。长期摄入高盐、高糖、高脂肪、低钙、低维生素和低纤维素食物。是儿童患高血压的危险因素之一。其次是营养过剩、活动量太少。随着生活水平提高。洋快餐流行。车接车送，孩子们的运动量越来越少。少年儿童的超重率和肥胖率普遍偏高，血压也随之增高。再次是遗传因素。资料显示高血压具有一定的遗传性。父母患高血压，子女患此病的风险率高。另外学习、工作压力大也可引起高血压。精神过于紧张，睡眠质量下降，会导致大脑皮质兴奋和抑制过程失调。致使体内的儿茶酚胺分泌增多，引起全身小动脉痉孪，使血管外周阻力加大，心脏负荷加重，从而成为引发高血压的原因。⑤青少年高血压早期干预治疗是一个综合措施，包括非药物干预、药物治疗和手术治疗。非药物干预是综合措施的第一步，合理膳食、心理平衡、适量运动，是预防高血压病的关键措施。年轻的高血压患者不一定要终身服药，有些患者在进行了正规的治疗和生活饮食方面的调养之后，在医生的指导下逐步减药甚至停药，并使血压恢复正常。药物治疗应在非药物干预3~6个月无效后。或已出现器官功能损害时应用。对于继发性高血压，可在明确诊断病因的前提下，早期通过积极治疗原发病而控制高血压。手术治疗主要针对继发性高血压。包括：肾血管性高血压、大动脉狭窄、青少年嗜络细胞瘤等。一般在医生明确诊断后，可通过手术治疗，这类患者手术效果好，大部分血压可完全恢复正常，不用再服用降压药物。1．结合选文内容说说青壮年高血压患者如果不能引起足够的重视的危害。2．“约占青少年高血压的75%~80%.”中所列的数字有何作用?3．造成“青少年高血压患者经常错服、漏服甚至自行停药”的原因是什么？4．导致青少年高血压的病因有哪些?5．“一般在医生明确诊断后。可通过手术治疗”中的“一般”不能去掉，请说明理由。12、（16分）阅读下面的文章，完成下列小题。父爱如海马云①1964年9月10日，我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学，身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好——打架，还因此缝过13针，挨过处分，父亲为此帮我转过三次学。②当时，父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操，在我们兄妹中，他带我看戏最多。但我对吴侬软语似的唱腔丝毫不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已，开始痴迷武术，学起散打和太极拳来。③记得母亲曾不无惋惜地对父亲说：“小云天生不按常理出牌，说教只怕没用。”但父亲回复母亲的话让我至今印记深刻，他说：“那我就当一把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧。”④我后来能够学好外语，并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来，要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励。记得8岁时的一天，老爸因为我的调皮骂了我，我很生气，就用从小伙伴那学来的几句英语还口，我爸听不懂，但是发现我是在说外语时，他忽然笑眯眯地看着我说：“你小子是不是在用英语骂我呢？那好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才痛快！”他的这句话成为我日后学好外语的莫大动力，对于英语学习可以说越学越带劲。⑤父亲发现我对英语有兴趣后，从8岁那年，就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语也越来越带劲。从13岁起，我就自己骑着自行车带着老外满杭州跑。从初中到高中，我其他各科成绩都很平常，唯有英语，真的成为我的闪光点，我几乎包揽了大小英语考试的第一名。但这个唯一的闪光点无法遮掩我严重偏科的事实，第一次高考，我语文成绩全年级第一，数学是倒数第一。⑥高考落榜后，我决定出去打工，到一家宾馆应聘保安。结果，因为个儿矮被淘汰。那时，我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志越来越消沉，悄悄找了关系，让我替杂志社蹬三轮车送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻痹，也许这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹，又一次开始铲凿我的痛处，记得他问我：“你每天骑20多公里路，来来回回都不累，为什么就不能再走一遍高考的路？”父亲的激励，让我下了决心，参加第二次高考，结果金榜题名的美好结局依然没有出现。⑦再复习一年，第三次参加高考的决定，是我自己下的，父亲是全家唯一没有反对我的人，还为我请了一名杭州市的数学特级教师。结果第三次参加高考时，我的数学考了79分，但依然离本科上线差5分。或许是我们父子俩的执著感动了上苍，当年杭州师范学院本科未招满，我终于跌跌撞幢读上了本科，还被调配进英语专业。⑧能够学到我的长项专业，让我的大学生活如鱼得水，点亮了我的人生。大学里，我开始积极参加校内的各种社团活动，不仅成为学校学生会主席，还当上了杭州市学联主席。后来到杭州电子科技大学任教，我凭借独到的教学方法，当选1995年杭州市“十大杰出青年教师”。1995年，我作为浙江省交通厅指派的英语翻译，随团访问美国，让我有机会接触到因特网。回国后，我很快组建了中国最早的一批网站之一——中国黄页。1999年，我创办阿里巴巴网站……⑨20多年的人生里，我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事，发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议，因为父亲几十年的爱，一铲一铲地为我开凿出了最宝贵的成功动因——挖掘我的兴趣，促成我做自己感兴趣的事，并把其变成我的特长，最后让它成为助力我人生的潜能。1．请用简洁的语言概括文中父亲为我做的事情。（1）________（2）为陶冶我的情操，父亲带我看戏最多。（3）父亲以骂人痛快为由，鼓励我学好英语。（4）________（5）高考落榜后，父亲悄悄找关系帮我找工作。（6）________2．通读全文，说说文中的父亲是个怎样的人？3．有人认为第⑧自然段游离“父爱如海”的主题，你怎么看？请说明理由。4．第⑨自然段加点字“一铲一铲”内涵丰富，你如何理解？请结合文意概括。13、（12分）阅读《中国式过马路神器》，回答后面小题。中国式过马路神器①据相关部门统计，在汽车保有量达到1.04亿辆的中国，每年有6.2万人死于车祸，而在这些交通事故中，又有53%致人死亡的交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的，这已经成为交通安全的主要杀手之一。②到底怎样才能平息交通事故这场灾难呢？③最近，深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器——智能行人过街系统。该设备体积小、功能多、价值高，由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示屏、闸机和前端计算机等部件组成，既能自动监测人流和车流，智能调控通禁行时间，又整合了语音播报、人脸识别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。同时，该设备还极具人性化设计，如闸机部分采用的是圆柱形机身，既减小了体积，又节约了空间。另外，闸门部分采用圆形无锐角不锈钢材料，当行人与设备发生肢体碰撞时，并不会对人体造成伤害。④智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路段。儿童活泼好动，注意力不集中，这项技术将给家长和老师们带来极大的便利，让他们不再为孩子们过马路而操心。当红灯亮起时，闸门会关闭，将行人止于闸门一侧；当绿灯亮起时，闸门将打开，行人可以安全通行。⑤若有人强行跨越或破坏设施时，摄像机会自动抓拍，抓录并进行人脸识别。抓拍、抓录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上，证据资料将储存在本地服务器中，并纳入个人信用征信系统。⑥智能行人过街系统使“红灯停，绿灯行”得以贯彻实施。绿灯闪烁时，闸机部分的语音会提醒行人快速通行；红灯即将亮起时，语音会播报“闸门即将关闭”，提醒行人不要闯红灯。一旦有人闯红灯，监控摄像将会用语音提醒“您已违章，请注意交通安全，不要闯红灯”。而当红灯亮起时，闸门会自动关闭，将行人强行阻隔于闸门之外，避免行人闯红灯，过往车辆也能更快速地通过，大大提升了道路通行率，既减少了拥堵，又有效保证了行人的安全。⑦闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭，检测设备即时监测行人和车辆流量，科学智能调配两者的放行时间。红灯亮起时，人行道入口闸门关闭，出口闸门将延迟5～10秒，保证还未通过出口的行人能够及时通过。⑧你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工，该设备采用防水、防电技术，雨天也能正常工作。当发生水浸、断电或其他故障时，闸门会自动打开，以保证行人正常通行。⑨智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作，这可以大幅减轻政府人力和财力的投入。它不仅对人们养成自觉遵守交通规则有着重要作用，而且对减少因拥堵造成的雾霾也能起到一定作用。10有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因：一是交通法规处罚不够重；二是市民交通安全意识淡薄，缺乏汽车公德教育。也许“智能行人过街系统”可以摆脱以上不足，帮助人们养成良好的交通法规意识。1．文章第①段引用相关部门的统计数字，有何作用？2．第③段划线句用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。3．请从说明文语言的角度，品析下面句子加点的词语。（1）这已经成为交通安全的主要杀手之一。（2）你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工。4．请阅读④～⑧段，简要概括“中国式过马路”这一神器的特征。5．下面对文章内容理解不正确的一项是（）A．学校、公园、医院、商场等路口路段最适合使用智能行人过街系统。B．智能行人过街系统具备自动监测、智能调控、语音播报等多种功能。C．由于智能行人过街系统采用了防水、防电技术，所以雨天也能正常工作。D．智能行人过街系统对人们养成自觉遵守交通规则以及减少因拥堵造成的雾霾都有着重要作用。三、写作。（50分）14、请以“如果我有”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆……要求：①把题目补充完整，写一篇600字左右的文章；②有真情实感，不得套写抄袭；③文章中不要出现真实的地名、校名和人名；④除诗歌、戏剧外，文体不限。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A和颜悦色，震耳欲聋。B眼眶，漫不经心。D浮躁，川流不息。2、D【解析】

A.shuò——lì；B.liáo——liào；幅—副；C.致—至。3、C【解析】

A.翘(qiào)——qiáo，氛(fèn)——fēn；B.褴(lǎn)——lán，据(jù)——jū；D.露(lòu)——lù，纤(qiān)——xiān。故选C。4、C【解析】

C.“掌声”和“集中”不搭配，去掉“和掌声”。故选C。5、C【解析】

C．理解有误。“绝境”是古今异义词，古义是“与世隔绝的地方”。故选C。6、B【解析】

A.“前不见古人，后不见来者”指未能遇到贤明的君主，与“光线暗看不见人”语境不符；C.小红的回应很不礼貌；D.小雪的语气过于生硬，容易引起他人反感。故选B。7、C【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项缺少宾语，在句末加上“的豪情”；B项缺少主语，将“人们”调至句首；D项不合逻辑，删去“能否很好”。点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。8、B【解析】

A.句式冗杂，删去“是因为”或“是重要原因”；C.缺少主语，删去“随着”；D.语意不明，“他”改为“李瑞”或“宋宇航”。故选B。9、（1）①让更多的人积极地加入到献爱心的活动中②诚邀您届时光临（2）【示例】关爱是一次鼓励，给人以阳光的灿烂；关爱是一种帮助，给人以微风的清爽；关爱是一个眼神，给人以无声的祝福。【解析】

（1）考查对句子语病和语言得体的辨析与修改。A句“强烈”用词不当，改为“积极”。B句“要求”“必须”语气生硬，不得体，改为“诚邀您届时光临”。（2）如，仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容即“关爱是……给人以……”仿写即可。关爱是一浅海湾，给人以灵魂的慰藉；关爱是一盏明灯，给人以明亮的指引。10、大庇天下寒土俱欢颜零落成泥碾作尘潭影空人心抟扶摇而上者九千里晓驾炭车碾冰辙寂寞沙洲冷青青子衿寂寥无人悄怆幽邃【解析】

默写时，要注意庇、碾、作、抟、辙、洲、衿、寂、寥、怆、邃几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。二、阅读理解。（42分）11、1．往往会出现肾功能、心功能衰竭，甚至中风、脑梗塞、心肌梗死，最终导致残疾或死亡。2．具体准确地说明了青少年继发性高血压患者主要是由疾病引起的。3．主要是因为青少年高血压患者症状相对较轻微，甚至50%都是无症状的，再加上一天到晚忙于学习，而忽视了身体。4．饮食失调；营养过剩，运动量小；遗传因素；学习、工作压力大。5．“一般”表示在通常情况下，不包括特殊情况，去掉后就变成了所有情况，太绝对，与实际不符。这个词语体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。【解析】1．试题分析：本题考查分析概括能力。青壮年高血压患者如果不能引起足够的重视的危害，答案在第②段后半部分，“因为不知晓、不重视，常会拖到病情恶化的时候才就医，往往会出现肾功能、心功能衰竭，甚至中风、脑梗塞、心肌梗死。最终导致残疾或死亡”。2．试题分析：本题考查说明方法的作用。列数字的作用是准确、具体，使读者对所说明事物有更具体的认识。本句运用列数字的方法，具体准确地说明了青少年继发性高血压患者主要是由疾病引起的。3．试题分析：本题考查分析概括能力。本题答案在第②段的前半部分，通过与老年高血压相比，分析造成年轻人高血压的原因。4．试题分析：本题考查分析概括能力。本题答案在第④段，开头用一个设问句“哪些病因可以导致青少年高血压呢”，然后后面用“首先”、“其次”、“另外”做出回答。5．试题分析：本题考查分析语言的能力。说明文语言要求准确、客观，“在医生明确诊断后，可通过手术治疗”属于常规的做法，但不一定所有的都是这样处理，“一般”体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。【点睛】说明文语言要求准确科学，准确性是说明语言的先决条件，主要体现在：表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、数量等有关词语要准确无误，如“基本”、“大约”、“比较”、“一般”、“极个别”、“主要”等表示修饰限制的词语；注意约数和确数。无论使用的是约数还是确数，都体现了说明文语言的准确性。在准确的前提下，说明文语言风格可以平平实实，也可以生活活泼。12、1．（1）父亲因我打架帮我转学三次。（4）父亲骑自行车带我找老外聊天。（6）父亲鼓励、支持我复读两次参加高考。2．关爱儿子、待人宽厚；善于引导、教子有方；有耐心，执著。3．第⑧自然段记叙了我因学到长项专业，进入大学后取得巨大的成就，而这离不开父亲的耐心鼓励与辛勤付出，所以第⑧自然段是从侧面衬托了父爱的伟大、深沉。4．“一铲一铲”既指父亲尽量从挖掘我的兴趣入手，鼓励我把兴趣发展成特长，让它最终成功助力我的人生；也指父亲铲凿我的痛处，填埋我的劣根；充分表现了父亲在我20多年的人生道路上付出的执著的父爱；表达了我对父亲的感恩之情。【解析】1．本题考查筛选整合信息。方法：通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容，在此基础上，审清题意，锁定有效信息范围，。准确的捕捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比较，选取原文中能表现题意的相关的词语句子作答，或对其内容进行概括作答。第1段写我打架受处分，父亲为我转了三次学；第2段写父亲为陶冶我的情操，带我看戏；第4段写父亲激励我学英语；第5段写父亲带我去西湖边找老外练习口语；第6段写父亲托关系给我找工作；第7、8段写父亲鼓励我走高考之路。据此作答。2．考查概括人物形象。答这类题，要了解人物事迹，抓住描写人物的语言、动作、神态、外貌和心理的句子，进行揣摩，从而概括出人物形象。由我打架受处分，父亲并没有埋怨，而是一再为我转学一事，和第4段“要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励”可见父亲的待人宽厚有耐心；由为陶冶我的情操，父亲带我看戏最多；我用英语骂父亲，父亲不但不生气，反而激励我学好英语；父亲骑自行车带我找老外聊天，帮我练习口语等事情，可见父亲关爱儿子、善于引导、教子有方；由父亲鼓励我重走高考之路可见父亲的执著。据此理解作答。3．本题考查材料与主题的关系分析。解答此题，要概括段落内容，再分析材料与主题的关系。第⑧自然段内容：记叙了我因学到长项专业，进入大学后取得巨大的成就；与上下文的关系：照应了前文“我后来能够学好外语，并且把这一学习兴趣与以后的工作、事业很紧密地结合起来，要感谢父亲给予我的耐心和宽厚的鼓励”；对于突出文章主题的作用：第⑧自然段写我进入大学后取得巨大的成就，从侧面衬托了父爱的伟大、深沉。据此作答。4．词语含义的理解。词语的含义包括：引申义、语境义、比喻义和指代义。答这类题，要在了解词语的本义基础上，联系语境、文章的主题和作者的思想感情分析。据结尾“为我开凿出了最宝贵的成功动因——挖掘我的兴趣，促成我做自己感兴趣的事，并把其变成我的特长，最后让它成为助力我人生的潜能”可知，“一铲一铲”既指父亲尽量从挖掘我的兴趣入手，鼓励我把兴趣发展成特长，让它最终成功助力我的人生；依据第3段父亲说“那我就当一把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧。”可知，“一铲一铲”也指父亲铲凿我的痛处，填埋我的劣根；作者通过父亲为自己做的这些事，表达了对父亲的感恩之情。13、1．通过这些具体的数据，准确具体地说明行人和非机动车过马路闯红灯造成的巨大危害，引起读者思考，同时引出说明对象：智能行人过街系统。2．举例子。举例智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身，形象具体地说明了设备极具人性化设计的特点。3．（1）“之一”指行人和非机动车过马路闯红灯是众多交通安全杀手中的一个，并非唯一，体现了说明文语言的准确性。（2）“罢工”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出设备出现问题，不能正常工作。4．智能调控通禁行时间；自动语音播报；自动抓拍抓录；设备防水防电。5．D【解析】1．本题考查说明文首段的作用。说明文的首段常有引出说明对象，介绍说明对象的某种特征，激发读者阅读兴趣的作用。本文前两段说明由行人和非动车过马路闯红灯引起交通事故的严重与危害，从而引出了本文的说明对象，同时也激发了读者的阅读兴趣。2．此题考查说明方法的辨析及作用。说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如：准确、具体、形象生动、条理清晰。内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。第三段画线句列举智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身通过，来具体地说明了设备极具人性化设计的特点，所以本句运用了举例子的说明方法。点睛：说明文的说明方法有多种，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等，在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。3．（1）此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。“之一”表限制，指行人和非机动车过马路闯红灯是众多交通安全杀手中的一个，并非唯一，体现了说明文语言的准确性。（2）此题考查对说明文语言生动性的理解。最好先解释这个词语的意思，解答时首先分析是否运用了修辞手法，再说出该词在句中的表达效果。“罢工”一词将“智能行人过街系统”当作人来写，这是运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出设备出现问题，不能正常工作。4．本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，根据理解得出切题的答案。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。根据第四段的内