江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学20014年高中地理第二单元城市与地理环境四步教学法鲁教版

睢宁县菁华高级中学“四步教课法”课时教课方案年级批阅批阅高一地理组组别（备课组长）（学科校长）主备人使用人讲课时间课题城市与地理环境复习1课型复习课课标运用相关资料，归纳城市化的过程和特色，并解说城市化对地理环境的影响。要求教1掌握城市化及其特色知识与能力2、掌握城市化对地理环境的影响学3、掌握影响城市里位的要素过程与方法经过复习课本的理论会解决剖析实质事例目标感情、态度与价值观教课掌握城市化及其特色要点教课掌握城市功能分区的成因难点教课三学一教四步教课法方法教课程序设计教环节一明标自学学过程设计二次备课过自学指导一：依据第二单元知识，达成以下知识点。一、城市发展与城市化程1、城市发源的条件是：、、2、城市化及（1）定义：指、、的过程。方（2）主要表现：、、、法（3）权衡城市化水平的主要标记是：（4）今世城市化发展的特点：、、（5）发达国家城市化进度的三个阶段①迟缓发展阶段：城市化水平低于30℅,发展速度迟缓，业在地区经济中所占比重较大。②加快发展阶段：城市化水平介于30℅—70℅，城市化水平加快提高，家产在地区经济中占主导地位。③成熟阶段：城市化水平高于70℅，发展速度迟缓甚至阻滞，家产在地区经济中占主导地位。

产环节二

合作释疑

环节三

点拨拓展过程设计

二次备课起水当前发展速国家种类平现象步度发达国家教发展中国家3、城市化对环境的影响学（1）是受人类影响最集中、最深刻，地理环境变化最大的地区。（2）城市化对环境的影响过①产生生态环境问题：、、②环境污染严重③产生社会环境问程题：、、、合作释疑：读以下图，剖析回答以下问题。（1）甲图中，A、B、C、D、E、F反应的是过程。及（2）左图中的变化过程。与其右图中的曲线相对应的是。（3）甲图中EF反应了现象，其原由是方法（3）乙图中a、b两类国家，属于发达国家的是

。（4）跟着城市化进度的推动，城市人口快速增添，城市规模不停扩大，城市问题突出地表此刻、

和等方面。环节四当堂检测二次备课1．发展中国家城市人口开始超出发达国家城市人口的时间是A．20世纪50年月B．20世纪70年月C．20世纪80年月D．21世纪初2．以下现象中，与城市化有必定联系的是A．交通拥堵，住宅紧张B．绿地面积减少，环境污染加剧C．非农业人口比重增添D．造成就业困难，失业人口增加3．城市化的主要标记是A.城市用地规模B.城市人口总数

C.城市人口占总人口的比重

D.城市人口数目的增添与发达国家对比，江苏省城市化A.起步早B.速度快C.水平高D.与经济发展教水平相适应5．城市环境问题产生的根来源因是()①城市规模的无穷扩大②城市人口的素质低下③城市人口迅学猛增添④城市管理不善和绿地面积减小A．①③B．①②C．③④D．②④6．城市等级区分的依照是（）过A.城市人口规模B.城市范围大小C.城市经济发展水平D.城市功能的不一样7．南京市城市化过程中产生的生态环境问题是（）．．．．．．程A．交通拥堵B.住宅困难C．城市“热岛”D.就业紧张8．城市噪声污染主要来自（）A.商业叫卖B.飞机C.交通运输和工业生产D.人及多喧闹方法9．图5所示当前该国城市化进度的特色，表达错误．．的是A.市中心空洞化C.人口向城市快速集聚

B.

逆城市化D.城市人口比重要10．发达国家出现了逆城市化现象，说明．城市内环境质量相对降落，人们对环境质量的要求降低．乡村地域和小城镇基础设备建设日益完美．大城市中心区萎缩，城市人口比重快速降落．大城市经济发展阻滞，生活水平降落11．相关当前生界城市进度的论述，正确的选项是：()A．发达国家城市人口比重要、增添快B．发达国家城市人口比重要、增添慢C．发展中国家城市人口比重小、增添慢D．发展中国家城市人口比重要、增添快课堂本节课主要复习城市化的观点，特色，对环境的影响，主要经过复习考点掌握知识之间的联小系结课后作业

城市发展的同时也促使了社会经济的和睦发展，主要表此刻（）A．知足人们更多的物质生活和精神生活需求B．促使家产构造的良性变化C．吸纳乡村节余劳动力，扩大城乡差异D．增添规模经济效应和集聚效应板书

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