消防安全专项主题活动

119安全“童”行·防患未“燃”汇报人：PPT时间：2025.消防安全专项主题活动-活动目标与意义活动前期准备活动核心内容模块活动创新形式后续强化措施活动宣传与推广活动效果评估保障措施教育与实践相结合目录培训与宣传相结合定期复训与知识更新合作与交流机制119安全“童”行·防患未“燃”PART.1活动目标与意义活动目标与意义核心目标知识目标能力目标社会意义提升参与者的消防安全意识和自护自救能力，预防火灾事故发生系统掌握火灾预防、报警、扑救及逃生的专业知识和技能培养正确应对火情的判断力与应急处置能力社会意义119安全“童”行·防患未“燃”PART.2活动前期准备活动前期准备01030204物资准备灭火器、消防栓模拟设备、湿毛巾、烟雾发生器(演习用)人员分工明确活动主持人、安全员、小组指导员及医疗应急人员场地布置设置消防知识展板、逃生路线示意图、灭火实操训练区资料收集整理近年典型火灾案例、消防法规和防火安全知识手册119安全“童”行·防患未“燃”PART.3活动核心内容模块活动核心内容模块>1.火灾基础知识教育讲解可燃物/助燃物/着火源三要素及连锁反应过程固体/液体/气体/金属/电气火灾的特性差异消防器材干粉/二氧化碳/泡沫灭火器的适用场景对比消防系统自动报警装置、喷淋系统、防排烟设施的功能解析燃烧原理火灾分类活动核心内容模块>2.火灾预防实操训练01030204厨房防火油锅起火处置(覆盖法/灭火毯应用)、燃气泄漏应急程序隐患排查组织场所安全巡查，识别阻塞通道/违规充电等风险点易燃管理化学试剂存储规范、装修材料防火等级识别用电安全演示过载保护、线路老化检测及电器规范使用方法活动核心内容模块>3.应急逃生综合演练担架制作、伤员搬运、孕妇/残障人士协助撤离方法模拟断电、通道封锁等情况下的替代逃生方案报警→广播引导→分组撤离→集合清点的标准化流程防烟面具佩戴、低姿前进、安全绳结制作等实操训练疏散程序障碍应对逃生技巧特殊救助119安全“童”行·防患未“燃”PART.4活动创新形式活动创新形式02桌面推演分组讨论复杂场景(高层/地下/人员密集场所)处置策略01VR体验虚拟火场环境下的心理抗压与决策训练04文创设计组织消防主题海报/短视频/剧本创作评选活动03技能竞赛消防水带连接速度赛、逃生结绳计时赛等竞技项目119安全“童”行·防患未“燃”PART.5后续强化措施后续强化措施建立每月消防检查日、季度演练制度对通过考核者颁发消防安全员资格证书家庭延伸发放《家庭逃生计划制定指南》并回收实施反馈数字平台开通线上知识库与VR训练模块供持续学习长效机制能力认证119安全“童”行·防患未“燃”PART.6活动宣传与推广活动宣传与推广1234媒体宣传：通过校园广播、海报、横幅、学校网站等多渠道进行活动预告和成果展示社交平台：利用微博、微信、抖音等社交平台发布消防安全知识和活动信息合作推广：与消防部门、社区等合作，开展联合宣传活动，扩大活动影响力校园文化：将消防安全教育融入校园文化，通过主题班会、讲座等形式进行宣传119安全“童”行·防患未“燃”PART.7活动效果评估活动效果评估反馈问卷活动结束后发放问卷，收集参与者对活动的意见和建议媒体报道积极联系当地媒体对活动进行报道，扩大社会影响力成效测试通过知识问答、实操演练等方式测试参与者的消防安全知识和技能掌握情况后期跟踪定期对参与单位和个人进行跟踪，了解其在实际中应用所学知识和技能的成效119安全“童”行·防患未“燃”PART.8保障措施保障措施落实活动所需资金，确保活动的顺利开展制定安全预案，确保活动过程中的人身安全和财产安全成立专项工作组，明确各成员职责，确保活动顺利进行提前准备好所需物资，确保活动过程中物资充足组织保障安全保障物资保障资金保障119安全“童”行·防患未“燃”PART.9应急救援队伍及装备应急救援队伍及装备应急救援队伍组织一支专业且高效的消防应急救援队伍，定期进行培训与演练，提高应急救援能力活动总结活动结束后，对活动进行全面总结，梳理经验与不足，为下一次活动提供参考救援装备确保充足的消防器材、应急照明、救援担架、防毒面具等物资储备，以备不时之需持续改进根据活动效果评估结果和反馈意见，对活动内容和形式进行持续改进，提高活动效果119安全“童”行·防患未“燃”PART.10教育与实践相结合教育与实践相结合理论教育实践操作通过讲座、视频、互动问答等形式，传授消防安全理论知识组织参与者进行灭火器使用、逃生演练等实践操作，提高参与者的实际操作能力119安全“童”行·防患未“燃”PART.11培训与宣传相结合培训与宣传相结合针对性培训：针对不同人群，如学生、教职工、家长等，开展针对性的消防安全培训宣传教育：通过多种形式，如宣传栏、标语、微信公众号等，加强消防安全宣传，提高公众的消防安全意识119安全“童”行·防患未“燃”PART.12定期复训与知识更新定期复训与知识更新定期复训对已经接受过培训的教职工和学生进行定期复训，巩固所学知识和技能知识更新随着消防安全技术和政策的变化，及时更新培训内容，确保所教所学符合当前实际情况119安全“童”行·防患未“燃”PART.13合作与交流机制合作与交流机制与其他学校或机构建立合作与交流机制：共同开展消防安全教育活动，共享资源与经验通过参加或举办消防安全交流会议、研讨会等活动：加强与其他单位的交流与合作合作与交流机制通过以上措施的实施，我们可以有效提高消防安全专项主题活动的质量与效果，为建设安全校园、构建和谐社会做出积极贡献-THANKSWELOVEWHAT