临河2022年中学教师招聘考试真题及答案解析六

临河2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：老师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）

推断题

对

错

2：下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）

单项选择题：

A、学校教育理念和目标

B、学校年度和学期工作方案

C、班主任的教育和管理观念

D、同学的自我学习理念

3：我国心理学家为促进同学德、智、体的全面进展，主见把同学的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）

推断题

对

错

4：个体的胚胎发育要经受胚种阶段、__________和胎儿阶段。（）

单项选择题：

A、外胚阶段

B、内胚阶段

C、中胚阶段

D、胚胎阶段

5：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

6：诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

7：老师在开头讲授“雷达的工作原理”时，先让同学争论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？()

单项选择题：

A、陈述性先行组织者

B、信息论生先行组织者

C、标记

D、提示策略

8：由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是【】

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、三轨学制

D、多轨学制

9：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

10：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

11：一个同学开头自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）

单项选择题：

A、学校低班级

B、学校中高班级

C、初、高中

D、高校

12：义务教育的特征是（）

多项选择题

A、强制性

B、公正性

C、民主性

D、普遍性

E、法制性

13：下列哪一个推断不正确（）

单项选择题：

A、德育具有社会性

B、德育具有继承性

C、德育具有历史性

D、德育具有综合性

14：教学设计的应用可分为（）

单项选择题：

A、主动和被动的不同层次

B、乐观和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

15：合作对同学学习的乐观作用在于（）

多项选择题

A、增加集体分散力

B、有助于同学进展良好共性

C、启发同学学会学习

D、重视个别差异

E、集思广益

16：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）

推断题

对

错

17：教学口语的构成要素主要有（）

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

18：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）

推断题

对

错

19：依据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（）

单项选择题：

A、实体法和程序法

B、成文法和不成文法

C、根本法和一般法

D、一般法和特别法

20：教育行政法律关系的基本特征是（）

单项选择题：

A、公平性

B、双边性

C、有偿性

D、隶属性

21：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起同学对那种坚贞不屈行为的仰慕之情，并激励着同学去战胜困难，这属于（）

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

22：提出把握学习理论的是（）

单项选择题：

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

23：（）鲜亮地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

单项选择题：

A、素养教育

B、应试教育

C、德育

D、智育

24：吹、拉、弹、唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

25：形式训练说的代表人物是（）。

单项选择题：

A、沃尔夫

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

26：下列选项属于参考工具书范畴的是（）。

单项选择题：

A、期刊

B、百科全书

C、标准

D、科技报告

27：有人认为“学习成果不好，就是由于自己力量差”，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、外部稳定归因

B、外部不稳定归因

C、内部稳定归因

D、内部不稳定归因

28：作为同学，最主要的权利是（）。

单项选择题：

A、隐私权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、受教育权

29：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）

单项选择题：

A、煤炭资源

B、生物资源

C、固体淡水资源

D、铁矿资源

30：（）是对事物之间的规律关系进行推理，是对材料领悟的一种形式。

单项选择题：

A、转换

B、解释

C、推断

D、记忆

31：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

单项选择题：

A、小李的体重会下降

B、小李的体重会维持不变

C、小李的体重会上升

D、无法推断小李体重变化的趋势

32：老师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

33：“因材施教”遵循了心理健康教育的（）

单项选择题：

A、艺术性原则

B、公平敬重原则

C、适应个别差异原则

D、教育性原则

34：在影响人身心进展的诸因素中，起主导作用的是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、教育

C、环境

D、个人的主观能动性

35：制造性思维的核心是（）

单项选择题：

A、聚合思维

B、发散思维

C、抽象思维

D、制造性想象

36：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）

单项选择题：

A、测验

B、观看

C、访谈

D、试验

37：布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。（）

推断题

对

错

38：情境教学法提出的依据主要是（）

多项选择题

A、情意和认知活动相互作用

B、有意识和无意识心理活动相互统一

C、智力因素与非智力因素相互统一

D、生产力和科学技术的进展

E、学问和智力相互作用

39：在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主见体现了（）。

单项选择题：

A、社会本位论思想

B、个人本位论思想

C、社会效益论思想

D、教育无目的论思想

40：把握学习理论认为，同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题：

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

41：我国《未成年人爱护法》规定，营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（）。

单项选择题：

A、家庭爱护

B、学校爱护

C、社会爱护

D、司法爱护

42：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。（）

推断题

对

错

43：老师职业的特别要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、管理力量

B、掌握力量

C、教育力量

D、讨论力量

44：与《学汜》中提出的“学不躐等”原则在思想上全都的原则是（）

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

45：形成性评价通常发生在（）。

单项选择题：

A、教学过程之前

B、同学毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

46：讨论者认为，发散思维是制造性思维的核心，它具有新奇性、变通性和独创性三个主要特征。（）

推断题

对

错

47：“时教必有正业，退息必有居学”。说明白家庭作业的重要性和必要性。（）

推断题

对

错

48：教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际，注意为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。

单项选择题：

A、人本主义

B、行为主义

C、认知心理学

D、信息论

49：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，心理学上的这种现象指（）。

单项选择题：

A、消退

B、获得

C、泛化

D、分化

50：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。

单项选择题：

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、形象直观

51：一位同学这样来管理自己的学习，“假如我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是()

单项选择题：

A、外部强化

B、替代强化

C、自我强化

D、负强化

52：某科室共有ll人，假如“该科室全部的人都是四川人”“该科室全部的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必定为真的一句话是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、该科室科长是四川人

B、该科室科长不是四川人

C、该科室只有1人是四川人

D、该科室只有1人不是四川人

53：“骑士七技”属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、综合课程

C、选修课程

D、隐性课程

54：德育是培育受教育者（）

单项选择题：

A、政治思想的教育

B、政治立场的教育

C、思想道德的教育

D、健康心理品质的教育

55：德育教育的体谅模式的特征有（）。

多项选择题

A、坚持性善论，主见儿童是德育的主体

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、注意个体认知进展与社会客体的相互作用

D、大力提倡民主的德育观

E、把培育健全人格作为德育目标

56：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

57：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展的特点。（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

58：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行挨次是（）

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况。可有多种开端

59：教学设计的开头环节为（）

单项选择题：

A、教学内容

B、教学对象分析

C、学习目标编写

D、学习需要分析

60：以儿童的爱好和动机为基本动身点，以儿童的某些基本动机作为教学组织的中心的课程属于（）

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、隐性课程

D、显性课程

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案D

解析班级管理目标制定的依据有：学校教育理念和目标；学校年度和学期工作方案；班主任的教育和管理观念。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

3：答案错误

解析把学习分为信号学习、刺激—反应学习等八种的是加涅。

4：答案D

解析：

5：答案D

解析气质指的是人的秉性，不发生迁移。

6：答案错误

解析：

7：答案B

解析：

8：答案B

解析：

9：答案D

解析教育心理学是一门讨论学校情境中的学与教的基本心理规律的科学。(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析班级平行管理是班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

11：答案C

解析：

12：答案A,D

解析义务教育有两个基本的特性：普遍性和强制性。普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童，不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱；不分男女性别，全部的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。强制性是指义务教育是法律规定的适龄儿童必需接受的教育，法律规定的义务教育体现的是国家的意志，保证全体公民的共同利益和要求。因此，强制性是义务教育的另一特性。

13：答案D

解析德育具有社会性、继承性和历史性。

14：答案C

解析：

15：答案A,B,C,E

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案A,B,C,D,E

解析：

18：答案正确

解析：

19：答案B

解析依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可分为成文法和不成文法。

20：答案D

解析隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系，因此，教育行政法律关系的基本特征是隶属性。

21：答案C

解析：

22：答案C

解析把握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以达到把握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。

23：答案A

解析基础教育是国民素养教育的奠基工程，具有鲜亮的基础性、相对稳定性，也具有肯定的时代性。素养教育鲜亮地体现了基础教育的本质属性和基本特征。故选A项。

24：答案C

解析操作技能也称动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的很多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱等。

25：答案A

解析形式训练说源于德国心理学家沃尔夫(Woiff)所提出的官能心理学（本解析由影骄子2022供应）

26：答案B

解析参考工具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等，解难释疑，供应详细的学问和资料。

27：答案C

解析：

28：答案D

解析：

29：答案C

解析南极地区是世界上最大的淡水资源库。

30：答案C

解析领悟是把握所学材料的意义，推断是其中的一种形式。

31：答案D

解析考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有削减每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，依据充分条件假言命题推理的规章，否定前件无法推断小李的体重变化的趋势。

32：答案B

解析：

33：答案C

解析：

34：答案B

解析学校教育对个体的进展有着特别的意义，对个体的进展起主导作用。

35：答案B

解析制造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A

解析：

37：答案正确

解析系统暂无解析

38：答案A,B,C

解析：

39：答案A

解析：

40：答案C

解析布卢姆等人提出的把握学习理论认为，只要给了足够的时间，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以把握。

41：答案C

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第四章第三十六条规定，中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。这体现了社会爱护。

42：答案正确

解析：

43：答案C

解析老师的教育力量是老师的基本力量，是老师职业的特别要求。

44：答案B

解析：

45：答案D

解析诊断性评价是开头前，形成性评价是过程中，总结性评价是结束后