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文档简介
对于幼儿园风趣的报纸活动综合教学设计活动目标：、幼儿在利用报纸的游戏中，感觉纸的特征，体验玩纸的乐趣。、幼儿进行试试与创新废旧报纸的多种游戏，培育幼儿的合作精神。、幼儿的扔掷、跳跃、跨跑等综合能力和创建力。、珍惜纸张，萌生幼儿初步的环保意识。活动准备：、报纸若干、音乐磁带、数码相机、教师扮成“报纸小姐”（头戴报纸制成的帽子，身穿报纸制成的衣服、裙子）活动过程：一、开始部分：、师幼共同喊着口令“每日锻炼身体好”进入活动室。、教师带幼儿用折成16开大小的报纸做纸板操。（做上肢运动、下肢运动、踢腿运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动）二、基本部分：、睁开报纸：集体游戏《魔毯变变变》（1）请幼儿将报纸翻开，谈谈报纸有什么用呢？（2）教师出示制作好“衣服、裙子、帽子”进行装束，小朋友,你们看老师今日有什么变化吗?请小朋友们按次序从上到下地察看。（3）“此刻，‘报纸小姐’还想跟小朋友们一同做游戏”（4）请幼儿把手中的报纸平放在地上，而后站立在报纸中间。播放音乐，与“报纸小姐”一同站在报纸外头成圆圈模拟小动物行走，音乐停，要迅速跳到离自己近来的一张报纸上，看看谁最初到达“魔毯”上做动作。而后请小朋友把地上的报纸对折后并站在报纸中间，再次播放音乐，持续表演，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度愈来愈大，看谁能够成为最后的优越者。2、请小朋友想一想：报纸除了铺在地上做《魔毯变变变》，还能做什么其余的游戏呢？先请个别幼儿说一说自己的想法。、指导启迪幼儿用各样方法玩纸告诉幼儿玩纸能够一个人玩，也能够两个、三个人或更多的人结伴而玩，能够把报纸折叠放在头上、肩上；也能够将报纸放在地长进行助跑跨跳；也能够将报纸对折放在地受骗矮墙往返跳；进行多人抛接、踢球、指引、鼓舞幼儿谈谈报纸能够变为什么，幼儿自主探究。（1）“折”：幼儿利用报纸来折出各样事物——锻炼幼儿的手指机能；（2）“做纸球”：把报纸揉成团，进行抛接，踢；（3）“撕”：幼儿利用报纸来折出各样图案——锻炼幼儿的手指机能。、“‘报纸小姐’都没想到小朋友会利用它做这么多好玩的游戏，变出这么多风趣的东西，我们一同来看一看。”小朋友看上课做游戏的照片。（师用数码相机进行抓拍，拍摄方才小朋友玩纸的场面，展现幼儿的弄法。）三、结束部分：、放松整理游戏：《若是我是一张纸》（1）教师把报纸揉成一团，请全体幼儿变为“一张大纸”，一同模拟纸张变为纸团的样子。（2）教师将报纸睁开平铺在地面上，幼儿进行模拟：躺在地面上。、“报纸”要歇息了，请把它收起来。”教师与幼儿一同收报纸
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