广东省江门市教育教学综合知识教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省江门市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【参考答案】A2.教师最基本的权利是（）。A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权

【参考答案】C3.布鲁纳认为学习的实质是（）。

A、形成条件反射B、形成整体完形

C、同化

D、主动形成认知结构【参考答案】D4.心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C5.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、抽象直观【参考答案】B6.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程【参考答案】D7.公式用于下列那种取样方法。（）

A、简单随机取样法B、分层随机取样法

C、多段随机取样法

D、定额取样法【参考答案】B8.根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】A9.教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C10.陶行知最早创办的学校是：（）。

A、晓庄学校B、育才学校

C、山海工学团

D、自然科学园【参考答案】A11.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育

C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”【参考答案】D12.学科课程的基本形式是（）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程【参考答案】A13.应该学校中出现了“导生制”是在（）。

A、17

世纪B、18

世纪

C、19

世纪

D、20

世纪【参考答案】C14.在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）。A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP

评价模式C、IPP

评价模式【参考答案】A15.讲课之前，为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看书，这种讲课前的随堂板书重在（

）。A、展示中心B、指引思路C、强化整体D、提示结构【参考答案】B16.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、

品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A、班主任工作总结

B、建立学生档案

C、班主任工作计划

D、操行评定【参考答案】D17.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。A、不可改变的B、可以跳跃的C、因人而异的D、可人为改变的【参考答案】A18.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A19.品德构成的基础是（）。

A、道德观念B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为【参考答案】A20.学习效率与动机水平之间存在（）。A、线性关系B、U

型关系C、倒

U

型关系D、平行关系【参考答案】C21.心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【参考答案】A22.普通教育学的研究对象主要是（）。A、幼儿教育B、中、小学教育C、高等教育D、职业技术教育【参考答案】B23.西方最早的教师被称为（）。A、智者派B、犬儒派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派【参考答案】A24.德育中运用榜样法要选好榜样，榜样不包括（）。A、伟人的典范B、教育者的示范C、努力刻苦的同学D、班级干部【参考答案】D25.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。A、原型B、定势C、变式D、问题【参考答案】D26.德育工作的出发点是（）。

A、德育内容B、德育目标

C、德育过程

D、德育原则【参考答案】B27.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》【参考答案】B28.1985

年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）。A、大力加强普通高中教育

B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D、进一步加强中等专业教育【参考答案】B29.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。A、培根夸美纽斯B、夸美纽斯赫尔巴特C、培根康德D、杜威卢梭【参考答案】C30.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A、教育学B、教育心理学

C、教学论

D、教育哲学【参考答案】A31.决定教育性质的根本因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、生产力

D、生活方式【参考答案】B32.人的发展的直接动力是（）。A、遗传B、环境

C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D33.学生学习直角三角形，这种学习属于（）。

A、词汇学习B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习【参考答案】C34.师生关系在人格上是（），在社会道德上是相互促进的关系。A、授受关系B、民主平等的关系

C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B35.提出著名的“产婆术”的人是（）。

A、亚里士多德B、柏拉图

C、赫尔巴特

D、苏格拉底【参考答案】D36.教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C37.技能形成的基本途径是（）。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D38.分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果

C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D39.与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C40.陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。

A、系统性原则B、量力性原则

C、直观性原则

D、因材施教原则【参考答案】C41.下列说法中错误的是（）。A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以

及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D42.新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B43.教师成长与发展的最高目标是（）。A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D44.在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A45.具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。

A、活动课程B、显性课程

C、隐形课程

D、综合课程【参考答案】C46.学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏【参考答案】C47.维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

【参考答案】B48.教育心理学的主要研究对象是（）。

A、学生B、教师

C、学习

D、教学【参考答案】A49.周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】D50.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机【参考答案】A二、多选题51.以下各选项中，属于文化的内容的是（）。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE52.分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

E、教室环境【参考答案】ABCE53.下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC54.下列属于条件反射的基本规律的是（）。

A、获得B、消退

C、刺激泛化

D、中性刺激

E、刺激分化【参考答案】ABCE55.学生具有发展的()。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、可能性【参考答案】CD56.社会环境包括（）。A、物质条件B、社会关系

C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE57.关于综合课程，下列描述中正确的是（）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程

B、强调学科之间的关联性与统一性

C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD58.教学原则的基本特点是（）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD59.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A、裴斯泰洛齐B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、卢梭E、诺笃尔普【参考答案】BCE60.安排课程表时应遵循的原则包括（）。

A、整体性原则B、有效性原则

C、迁移性原则

D、生理适应性原则

E、实时性原则【参考答案】ACD61.学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）。A、间接性B、目的性C、交往性D、教育性E、简洁性【参考答案】ACD62.存在主义者信奉的教育目的观主要有()。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD63.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。

A、新授课B、复习课

C、练习课

D、实验课

E、测验课【参考答案】ABCDE64.测验的质量指标主要包括（）。A、信度B、难度C、效度D、准确度E、区分度【参考答案】ABCE65.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE66.考查的基本方式有（）。

A、口头提问B、期中学期测验

C、检查书面作业

D、阶段学绩测验

E、期末学绩测验【参考答案】ACD67.下列属于概念教学的建议的是（）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE68.教师资格的条件包括（）。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE69.文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质

B、学术活动

C、艺术活动

D、思维方式

E、社会生活方式【参考答案】BC70.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC71.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD72.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE73.学习风格的构成要素有（）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素

E、教师要素【参考答案】ABD74.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE75.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、

德行B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE76.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE77.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD78.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【参考答案】CDE79.课程是经验的观点具有的特点是（）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD80.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE81.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。

A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE82.课堂里主要的人际关系有（）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD83.班主任工作中个别教育技能是指（）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE84.制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE85.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD86.下列属于班集体规范的有（）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE87.美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD88.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD89.智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE90.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD91.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD92.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD93.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE94.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD95.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE96.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心

D、课堂为中心

E、从做中学【参考答案】ABCE97.教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE98.小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE99.教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD100.教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD判断题101.19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（）【参考答案】错误102.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。（）【参考答案】错误103.要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。（）【参考答案】错误104.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分

之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（）【参考答案】错误105.教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。（）【参考答案】正确106.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（）【参考答案】正确107.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。（）【参考答案】错误108.课堂提问无须预先设计。（）【参考答案】错误109.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。（）【参考答案】正确110.素质教育是面向精英学生的教育。（）【参考答案】错误111.学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。（）【参考答案】正确112.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（）【参考答案】正确113.社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。（）【参考答案】正确114.政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。（）【参考答案】正确115.班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。（）【参考答案】正确116.教育能完成科学知识的再生产。（）【参考答案】正确117.陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）【参考答案】正确118.遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。（）【参考答案】错误119.近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教育，造就的是社会的官吏。（）【参考答案】正确120.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（）【参考答案】错误121.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（）【参考答案】错误122.创造性或创造性思维其实说的就是发散思维。（）【参考答案】错误123.因材施教就是照顾个别同学的差异。（）【参考答案】错误124.适龄儿童、少年免试入学。（）【参考答案】正确125.从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。（）【参考答案】错误126.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】正确127.我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。（）【参考答案】正确128.教学从其本质上讲，是一种实践活动。（）【参考答案】错误129.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（）【参考答案】错误130.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。（）【参考答案】错误131.