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2022年绵阳市语文统招专升本一轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列文章中,以驳论为主的是()
A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《秋水》D.《谏逐客书》
2.《西湖七月半》是张岱的一篇游记散文,其中七月半是指下列哪个节日()
A.上元节B.中元节C.七夕节D.中秋节
3.主张文章合为时而著,歌诗合为事而作的古代文学家是()
A.白居易B.苏轼C.韩愈D.柳宗元
4.《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》是同一部名著的名字,这部名著是()
A.《西厢记》B.《红楼梦》C.《金陵春梦》D.《镜花缘》
5.被清代李兆洛尊为骈体之祖的文章是()
A.《哀江南赋序》B.《过秦论》(上)C.《谏逐客书》D.《赤壁赋》
6.下列文学常识表述错误的一项是()
A.陆游是我国文学史上写诗最多的诗人
B.曹雪芹是我国清代伟大的浪漫主义作家
C.济南二安是指易安居士李清照和幼安居士辛弃疾
D.被后人称作三苏的作家指苏洵、苏轼、苏辙
7.下列选项中属于判断句的是()
A.吾长见笑于大方之家B.此非所以跨海内、制诸侯之术也C.故有舍本而问末者耶D.青欲上书报天子军曲折
8.屈原的创作风格是()
A.现实主义B.古典主义C.写实主义D.浪漫主义
9.以下不属于元曲四大家的是()
A.王实甫B.马致远C.关汉卿D.白朴
10.警句防民之口,甚于防川出自()
A.《左传·郑伯克段于鄢》B.《战国策·冯谖客孟尝君》C.《史记·李将军列传》D.《国语·召公谏厉王弭谤》
11.《听听那冷雨》的作者是()
A.余光中B.余秋雨C.史铁生D.郁达夫
12.《左传》是记载()时期的重要史书
A.战国B.春秋C.秦朝D.西汉
13.把上级机关来文转给下级机关的通知,称()
A.转发类通知B.批转类通知C.下发类通知D.转呈类通知
14.以下关于《诗经》的说法,错误的一项是()
A.《诗经》依据音乐的不同,分为风雅颂三部分
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录诗歌305篇
C.《雅》分为《大雅》和《小雅》,多是宫廷宴享或朝会时的乐歌。《采薇》是《大雅》中的一篇
D.《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法
15.因受佛学禅宗影响颇深,被称为诗佛的是()
A.王维B.孟浩然C.刘禹锡D.孟郊
16.下列文集中,属于柳宗元的是()
A.《柳河东集》B.《昌黎先生文集》C.《东坡七集》D.《壮悔堂文集》
17.《声声慢》(寻寻觅觅)中体现家破人亡之痛的词句是()
A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急
B.雁过也,正伤心,却是旧时相识
C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴
18.公文的主要表达手段是叙述、说明和()
A.议论B.抒情C.描写D.任何手段都可以
19.以笔伐戈,战斗一生,其精神被称为中华民族魂的是()
A.鲁迅B.张爱玲C.沈从文D.巴金
20.才高八斗是南朝诗人谢灵运称颂____时用的比喻()
A.陶渊明B.屈原C.萧衍D.曹植
二、阅读理解(10题)21.下列对上规姚姒,浑浑无涯中的规解释正确的一项是()
A.规矩B.规范C.规定D.学习
22.这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事,情节的发展既出乎意料,又在情理之中。试作分析
23.阅读《再别康桥》节选,回答问题。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
这首诗的作者是,后收入作者的诗集
24.阅读下面的古诗,按要求答题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明
请简述诗歌的三、四两句所表现的内容及情感
25.阅读老舍《又是一年芳草绿》节选,回答下列问题。
悲观有一样好处,它能叫人把事情都看轻了一些。这个可也就是我的坏处,它不起劲,不积极。您看我挺爱笑不是?因为我悲观。悲观,所以我不能板起面孔,大喊:孤——刘备!我不能这样。一想到这样,我就要把自己笑毛咕了。看着别人吹胡子瞪眼睛,我从脊梁沟上发麻,非笑不可。我笑别人,因为我看不起自己。别人笑我,我觉得应该;说得天好,我不过是脸上平润一点的猴子。我笑别人,往往招人不愿意;不是别人的量小,而是不像我这样稀松,这样悲观。
我打不起精神去积极的干,这是我的大毛病。可是我不懒,凡是我该做的我总想把它做了,总算得点报酬养活自己与家里的人——往好了说,尽我的本分。我的悲观还没到想自杀的程度,不能不找点事做。有朝一日非死不可呢,那只好死喽,我有什么法儿呢?
这样,你瞧,我是无大志的人。我不想当皇上。最乐观的人才敢做皇上,我没这份胆气。
有人说我很幽默,不敢当。我不懂什么是幽默。假如一定问我,我只能说我觉得自己可笑,别人也可笑;我不比别人高,别人也不比我高。谁都有缺欠,谁都有可笑的地方。我跟谁都说得来,可是他得愿意跟我说;他一定说他是圣人,叫我三跪九叩报门而进,我没这个瘾。我不教训别人,也不听别人的教训。幽默,据我这么想,不是嬉皮笑脸,死不要鼻子。
也不知怎股子劲儿,我成了个写家。我的朋友德成粮店的写账先生也是写家,我跟他同等,并且管他叫二哥。既是个写家,当然得写了。风格即人——还是风格即驴?——我是怎个人自然写怎样的文章了。于是有人管我叫幽默的写家。我不以这为荣,也不以这为辱。我写我的。卖得出去呢,多得个三块五块的,买什么吃不香呢。卖不出去呢,拉倒,我早知道指着写文章吃饭是不易的事。
稿子寄出去,有时候是肉包子打狗,一去不回头,连个回信也没有。这,咱只好幽默:多喒见着那个骗子再说,见着他,大概我们俩总有一个笑着去见阎王的,不过,这是不很多见的,要不怎么我还没想自杀呢。常见的事是这个,稿子登出去,酬金就睡着了,睡得还是挺香甜。直到我也睡着了,它忽然来了,仿佛故意吓人玩。数目也惊人,它能使我觉得自己不过值一毛五一斤,比猪肉还便宜呢。这个咱也不说什么,国难期间,大家都得受点苦,人家开铺子的也不容易,掌柜的吃肉,给咱点汤喝,就得念佛。是的,我是不能当皇上,焚书坑掌柜的,咱没那个狠心,你看这个劲儿!不过,有人想坑他们呢,我也不便拦着。
这么一来,可就有许多人看不起我。连好朋友都说:伙计,你也硬正着点,说你是为人类而写作,说你是中国的高尔基。你太泄气了!真的,我是泄气,我看高尔基的胡子可笑。他老人家那股子自卖自夸的劲儿,打死我也学不来。人类要等着我写文章才变体面了,那恐怕太晚了吧?我老觉得文学是有用的;拉长了说,它比任何东西都有用,都高明。可是往眼前说,它不如一尊高射炮,或一锅饭有用。我不能吆喝我的作品是人类改造丸,我也不相信把文学杀死便天下太平。我写就是了。
别人的批评呢?批评是有益处的。我爱批评,它多少给我点益处;即使完全不对,不是还让我笑一笑吗?自己写的时候仿佛是蒸馒头呢,热气腾腾,莫名其妙。及至冷眼人一看,一定看出许多错儿来。我感谢这种指摘。说的不对呢,那是他的错儿,不干我的事。我永不驳辩,这似乎是胆儿小,可是也许是我的宽宏大量。我不便往自己脸上贴金。一件事总得由两面瞧,是不是
通过文段可以看出老舍是怎样一个人?试加以概括说明
26.阅读下面文段:
有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人,又何尝不然?我虽则外国诗文念得不多,也不想开出账来,做一篇秋的诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文的Anthology来,总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情;秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个秋士的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。
(郁达夫《故都的秋》)
请回答
这段文字的主旨是什么?
27.被暴风雨所打击着的土地和无止息地吹刮着的激怒的风分别象征什么?
28.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山这两句有何象征意义?
29.这段话揭示了当时怎样的社会政治情况?
30.这是一首古体诗还是一首近体诗?
三、解释划线词(10题)31.不知江月待何人,但见长江送流水。
但
32.利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。
判
33.曲士不可以语于道者,束于教也。
曲士
34.青青河畔草,绵绵思远道。
绵绵
35.于是乘其车,揭其剑,过其友。
揭
36.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
笃
37.古人欲知稼穑之艰难,斯盖贵谷务本之道也。
稼
38.举酒属客。
属
39.李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。
负
40.东面而视,不见水端。
东面
四、现代文阅读(2题)41.文中的小枣树具有怎样的特点?作者描写小枣树的意图是什么?
42.文章开篇写我将杨木桩顺手捎回任意一插的情形,结尾却写我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话,这样写矛盾吗?为什么?
五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
①你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我,还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!你一定要很大声地说。
——龙应台《中国人,你为什么不生气》
②生气是拿别人的错误来惩罚自己。
读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?
请选取其中一则或者综合两则来确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
参考答案
1.AA《季氏将伐颛臾》一文使用了驳论的论证方法,借对话形式展开批驳,破中有力,运用了历史材料昔者先王以为东蒙主;现实事例,颛臾在邦域之中是社稷之臣;名人名言周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’三种论据,立论坚实可靠,驳斥也有理有据。《寡人之于国也》一文运用了类比、归纳等论证方法。《秋水》在论证结构上采用由小到大,再由大到小的逐层推进。采用了寓言的形式,形象生动,并且采用了大量的比喻,论证了主旨。《谏逐客书》一文贯串全文的论证方法是正反对比
2.BB《西湖七月半》选自《陶庵梦忆》卷七,描述了明末杭州人七月半游西湖的盛况,以简练的文笔,重现了当时的西湖景色和世风民情。其中七月半是指农历七月十五日,古代为中元节、盂兰盆节
3.A
4.BB《红楼梦》原名《石头记》,中国古典长篇章回小说,中国四大名著之一。《红楼梦》书内提及的书名,还有《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》,乾隆四十九年甲辰梦觉主人序本题为《红楼梦》(甲辰梦序抄本)
5.CC清代李兆洛在《骈体文钞》中选录《谏逐客书》为骈体之祖,指出了本篇对后世骈文写作的深远影响
6.B《红楼梦》是曹雪芹创作的唯一一部文学作品,也是清代一部伟大的现实主义作品。因此曹雪芹是我国清代伟大的浪漫主义作家的说法是错误的
7.B
8.DD屈原是我国历史上第一位伟大的爱国诗人,我国浪漫主义文学的奠基人
9.A元曲四大家指的是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧的创作成就,故称之
10.D
11.A
12.BB《左传》记叙了春秋时期自鲁隐公元年至鲁哀公二十七年250多年间周王朝及诸侯各国之间政治、经济、军事、外交和文化等方面的重要历史事实
13.AA转发类通知用于转发上级组织和不相隶属组织的公文,批转类通知用于批转下级组织的公文
14.C《采薇》是《小雅》中的一篇
15.A王维的诗歌受佛教影响颇深,因此得到了当代诗匠,又精禅理的赞誉,后来更得到诗佛的称号
16.A《柳河东集》是柳宗元的作品集。《昌黎先生文集》是韩愈的作品集,韩愈世称韩昌黎昌黎先生。《东坡七集》是苏轼的作品集,苏轼号东坡居士。《壮悔堂文集》是侯方域的作品集
17.B
18.AA公文写作所用的表达方式,主要是叙述、议论、说明三种
19.AA鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。1920年赴日本留学,初学医,后弃医从文,以笔伐戈,战斗一生,为唤醒沉睡的民众不遗余力,其精神被誉为中华民族魂
20.D八斗是南朝诗人谢灵运称颂三国诗人曹植时用的比喻。他说:天下有才一石,曹子建(曹植)独占八斗、我得一斗,天下共分一斗。后来人们便用才高八斗比喻文才高超的人
21.DD规的意思是取法,学习
22.西西洛悉心照料并且为之悲伤落泪了五天的父亲竟然不是自己的父亲,得知认错了人竟然还选择了留下,明知不是自己的父亲竟然还以父亲称呼,都出人意料。看门人瞥了一眼信的大致内容,就……全然不像父亲平日的模样病人看了孩子一会儿,又闭上眼睛病人总是凝视着他,以及西西洛的善良和爱心都使情节发展又在情理之中
23.徐志摩《猛虎集》
24.诗人发现,不远处的篱笆旁有一盏灯火,原来是孩子在深夜捉蟋蟀,这是一幅欢快而有趣的生活图景。孩子的天真幸福反衬出了诗人对故土家园的怀念之情
25.作者以自嘲调谑的笔法,生动形象地为自己描绘了一幅自画像:谦虚而自信,踏实而勤奋,不自以为是,不趋炎附势,不哗众取宠,不拒绝批评,客观看待自己,和气友善待人,率真自然,达观乐观
26.中外文人对于秋天都有特殊的感触,对秋天的描写有其共同主题
27.前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争
28.以自然界路途的艰险暗喻世路和仕途的艰难
29.揭示了统治阶级内部权利之争的残酷无情和仁义道德的虚伪性
30.古体诗
31.但:只,只是
32.判:分开,区别
33.曲士:乡曲之士,指见识浅陋之人
34.绵绵:延续不断,形容对远方人的相思
35.揭:高举
36.笃:笃实
37.稼:耕种
38.属:倾注,引申为劝酒
39.负:倚恃
40.东面:脸朝东
41.小枣树是弯腰屈膝、软弱无力、消极生存的,作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比,突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点
42.不矛盾。这样写形象地表现了我对杨木桩的情感变化过程。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情做了铺垫;结尾这样写抒发了作者对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情。首尾相扣,突出了文章的主旨
43.做正义的吹哨人春秋,中原,礼崩,战伐。我仍能听到孔夫子驾着破败的牛车奔波时的恸哭。当他发觉自己无法以仁政干预政局形势,无法用礼乐清化愚昧万民,无法凭人格匡扶社会
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