教师个人工作计划14篇

-21-教师个人工作计划14篇老师个人工作方案篇1本学期，我要认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，不仅要用心完成课后指导工作，而且也要尽力拓展多方面的文化学问，只有这样才能形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，也不断增加自己的教学力气和思想觉悟，下面是我的工作方案：1.提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我预备从以下几个方面开展工作：（1）课前预备：备好课。①认真钻研教材，尽全力了解教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字，教材的结构，重点与难点，掌握学问的`规律，能运用自如，怎样才能教好。②了解每个学生基础学习概况，他们的爱好、需要、方式、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，处理怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么支配每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造较好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，g服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2.要提升教学质量，还要做好课后指导工作。学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想训练，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关怀整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。3.主动加入听课、评课，虚心向同行学习教学方式，博采众长，提升教学水平。4.培养多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。新世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，拓展前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。老师个人工作方案篇2一、指导思想深化领悟课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本班级的教学要求。以课改理论指导教学实践，转变落后思想，认真准时进行反思，提升课改理论水平，从而提升教学水平。特制定本学期个人教研活动方案。二、活动要点主要形式为：加入集学校习、培训和自学自研相结合。三、具体活动内容（一）主动、主动地加入各级的课改培训和学习，充实自己的理论基础，切实转变观念。在培训和学习中，主动主动加入，深化反思自己的教学行为，认真准时反思自己的教学行为，每月作好总结、随笔和课后反思。（二）对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。（三）在课堂教学中，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提升学生素养。（四）主动加入校本教研，按时加入学校和班级组织的教研学习、听课、评课、沟通、争辩、座谈等活动，集思广益，博采众长。（五）自学相关的训练教学文章、书籍，作好学习笔记，做到学以至用，并作好相关资料的搜集和整理。四、具体工作（一）强化理论学习，更新观念。1、本学期将认真系统地学习《数学课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。2、以《数学课程标准》为教学指导思想，围绕新课程理念反思传统的课堂教学模式和教学方式，转变教学观念，深化争论教材，改进教学方式，培养学生自主、合作、探究的学习方式，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生的创新意识和实践力气。（二）强化课堂教学争论，提升教学质量。要切实提升教学质量，务必 从提升老师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是的争论目标。具体工作支配如下：1、要强化内部沟通与学习。主动加入集体备课活动，主动加入听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，查找处理方式，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团体精神，从而真正提升自身的教学水平。2、与学校课题相融合，主动争取上课机会，使自身业务水平得到提升。3、协作学校训练处做好“六认真”检查工作，做好备课、作业批改、指导学生工作。4、就课题争论有关内容，结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。为强化语文教学的争论，提升语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，促进学生的全面、持续、和谐发展，本学期特制定教研方案如下：一、教研的指导思想、理念与目标以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践力气为重点，以语文课程标准的`精神为指导，强化语文教学的争论，提升语文老师群体的业务素养和课堂教学水平，推动学校语文改革，促进学生的全面、持续、和谐发展。以施行课堂教学模式改革和教学方式创新、学习方式转变为重点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构，激发学生学习语文（尤其是说话、写话、作文）的爱好；为学生供应丰富多彩的情景；给学生留有想象与思考的空间；提倡合作沟通的课堂，课外学习氛围。重视学问获得的过程，利用语文发展学生的创新意识和实践力气；让学生会在生活学校语文；发挥语文的工具性与人文性的作用。二、教研的重点及措施：1、认真开展好课例教研：依据教研中心及学校的方案支配，提升对这次大教研活动的熟识，并认真落实每个环节。要主动加入备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素养，使我们的课堂教学更有实效。2、规范教学常规，提升教学质量，大家共同钻研教材、争论教法、设计教学步骤，切实提升每一节课的课堂效率。控制作业数量，作业全批全改，准时订正并进行复批。抓紧对后进生的指导。规范各个环节的教学行为，不断提升语文教学的质量，提升学生的语文素养。3、抓好学生的书写：要通过研讨，从熟识上增加对学生书写质量的重视，平常留意对学生进行训练，上课随时订正学生的书写姿势，作业书写要严格要求，认真协作学校开展好书写竞赛，真正地从根本上转变学生的书写习惯和书写质量。4、连续深化开展经典诵读：重视在班上为学生创设较好的读书氛围，教研组共同确定学生阅读书目，为学生进行好书推举，准时表扬、督促，提升学生的阅读主动性。在阅读中，留意进行积累，养成较好的读书习惯。老师个人工作方案篇3新的一学期又开始了，本学期我担当二班级汉语和五班级两个班的美术教学工作。我将本着“学生是学习的仆人，学生是学习和发展的主体“这一新课程理念开放各项教学工作，方案如下：一、思想政治首先务必 始终如一地宠爱本职工作，关怀学校，保持政治学习，提升觉悟和意识。并重视个人道德修养，为人师表，严于律己，做一个人民满意的老师。用心去关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。二、个人业务作为一名老师，除了要具有较好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具有较高水平的业务技能。本学年我将重视拓展视野，重视扫瞄相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日支配一定的时间扎扎扎实实实提升基本功，努力使自己成为能随时供应学生。三、课堂教学课堂是老师的主阵地，是学生健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，工作重点备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉悦的氛围学校习。愉悦的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用多种方式导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以玩耍中处理枯燥的教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的.各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后准时反馈，登记教学中的成功点和失败点，及其改进方式。本学期我还尽量为学生创设较好的课堂气氛，重视培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉悦、欢愉快泼的状态下进行主动地学习。四、课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂。本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方式，激发他们的学习爱好。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为奇妙的明天奉献自己的力气。XX、8、28老师个人工作方案篇4一、个人方面的目标20xx年x月x日那天是我第一次步入这个校园，从今踏上了我的老师之路。之前在别的学校呆过大约不到2个月的时间，所以说在教学方面特殊欠缺。我觉得自己首先要提升自身素养，教学力气。作为一名老师，我要连续认真学习《老师职业道德规范》具有较好的师德。师德是具有深刻的学问内涵和文化品德的，一个有广博学问的老师才会有道德。使自己具有一定的教学科研力气。多看书，多加入学校进行的各种活动，多出去学习。所以，为实现以上目标我预备采取以下措施：1、课前预备：备好课认真备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方式，并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的.好玩教具，课准时对该课作出总结，写好教学后记。2、增加上课技能，提升教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性，强化师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简洁，学得轻松，学得愉悦；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力气，让各个层次的学生都得到提升。二、教学方面的目标1、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方式，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，g服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。2、考虑教法，了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方式、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。处理怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么支配每节课的活动。把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累阅历。进行教学案例的分析，努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。保持自己的特色。三、学习方面的目标课余时间多看一些有关教学的资料、做好读书笔记、写好教学反思，认真书写心得体会。学问在于积累，”厚积而薄发”是人民老师应具有的文化素养，做好读书笔记就能使学问不断积累，思想与时俱进。另外，遇到不明的问题，要虚心向老老师请教，主动探究新的教学方式，不断提升自身素养。只有不断学习科学文化学问，具有优厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。四、勤于反思，不断总结。准时对每堂课的成败进行总结和反思，是提升自己教学水平的重要方式，比如适时总结每一节课的阅历教训，找出教学中的成功与不足、将在课堂上所遇到的问题和失误准时记录下来，从主观和客观上去查找缘由，查找处理的方案、将在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方式记录下来、将在教学过程学校生的创新意识和创新思维准时记录下来等等，这些都是我们今后宝贵的教学阅历。我希望能带给生活在我的班级中的孩子们希望和信念。面对自己将来的工作，我布满了信念，也有许多奇妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。成为一名优秀的人民老师。老师个人工作方案篇5暑假结束，我们迎来了新学期。我对幼儿园还是有点生疏，但我会g服压力，认真听取姐姐们的看法，不断提升理论水平和训练教研力气，更新学问，掌握必要的训练技能。虚心向有阅历、有技能的老师学习，学习新的理念和做法。认真开展反思教学，做到边学、边练、边沟通、边总结，认真撰写反思记录，强化理论学习，提升熟识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提升自身综合素养。我会做得更好。我会更新训练理念，树立服务育人的理念，关怀敬重孩子，与家长建立较好的家庭关系，努力让孩子在公园里欢快，让家长放心。我会完善自己的学问和力气结构，提升幼儿训练教学力气。一、学期培养目标。1、宠爱玩各种玩具，分发玩具，尽量把玩具送回家，懂得保护玩具。2、引导孩子加入各种玩耍，体验玩耍的乐趣，初步掌握玩耍技巧。3、引导孩子感受集体玩耍的欢快，体验集体玩耍的乐趣，懂得遵守玩耍规定。4、引导孩子主动与他人沟通，在玩耍中用文字表达需求。二、最近的工作。留意引导孩子正确的洗漱、吃饭、上厕所的习惯。比如定点穿鞋袜，擦完嘴往哪里放毛巾，饭后去哪里加入活动。建立较好的课堂常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定幼儿园幼儿的日常作息规律，重点训练幼儿懂得在集体生活中遵守各种行为规定。在老师的协作和训练下，老师应当知道怎么当心处理玩具，而不是争夺玩具。玩具玩完后可以在老师的带领下打包放好。引导孩子主动加入玩耍活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，与同伴一起玩耍，留意培养孩子的礼貌习惯。课堂上老师要引导孩子自觉向老师问好，离开公园向同伴和老师离别。三、训练教学。要在最短的时间内通过活动稳定孩子的心情，让孩子宠爱上幼儿园和活动，尽快适应新环境。让孩子了解幼儿园一天生活的方方面面，生活有条不紊。满足孩子的爱好，多开展玩耍活动，比如娃娃屋。我们应当把孩子当成发展的”需要，这样才能丰富孩子的生活阅历，强化孩子的认知。重视日常生活中的渗透式训练，从孩子生活中的小事做起，不放过每一次训练的机会，体现为孩子的人生课程办幼儿园的新理念。留意环境对孩子的影响和潜移默化的影响。留意日常语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。活动区摆放多样化的材料，激发孩子的学习欲望和爱好。四、医疗保健。老师要重视孩子的生活照料，培养孩子的自理力气。孩子们应当学会吃饭和上厕所的习惯。老师也要每日做好消毒和清洁工作，杜绝孩子传播疾病。老师要懂得安全意识，训练孩子安全，让孩子远离担忧全事故。关注孩子的心理健康，在花园里欢快。动词（verb的缩写）父母的工作1、新生入园前做好家访工作，熟识班级老师，了解孩子的性格、生活习惯、饮食习惯等。2、召开家长会，向家长介绍本学年的班级工作方案以及需要家长协作的内容。3、跟家长准时沟通，沟通新的训练理念和的训练方式。4、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的状况下开放一次半日活动。老师个人工作方案篇6老师的工作劳碌而充实、疲乏却喜悦……是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取08年遗憾的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据区、学校的工作支配制定如下方案：一、思想政治始终如一地宠爱祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，保持政治学习，记录政治笔记，提升觉悟和意识。重视个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。强化团结，与同事相处融洽，合作愉悦，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具有较好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具有较高水平的业务技能。本学年我将重视拓展视野，订阅专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每日支配一定的时间扎扎扎实实实提升基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将重视在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。处处体现语文课特色。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉悦的氛围学校习。愉悦的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、玩耍中处理枯燥的理论教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后准时反馈。登记教学中的成功点和失败点，及其改进方式。四、自身素养在工作的同时，我也不会忘提升自己的自身素养。不断提升精神追求，增加职业道德，掌握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提升训练教学水平。1，多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的训练教学理论，学习身边老师的宝贵阅历，学习专业学问。要让读书，学习成为自己生活的一部分。2，多反思。自我反思是提升业务素养的”基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从”阅历型”老师转向”科研型”老师。3，多琢磨。连续贯彻赏识训练，以构建较好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉悦，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的方式，努力形成主动向上的班风。同时还要在班上开展自我训练，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己训练自己，自己超越自己，从而不断进步。4，多总结。对于自己教学中的成功或失败，要准时总结，不断为自己今后的工作积累阅历。老师个人工作方案篇7新的学期又开始了，面对着生气无限的校园，心中又布满了无限的期盼和斗志。校本研修是新课改以来始终所提倡的一个特别利于老师成长的方式，它的制定和施行理念更加符合老师自身发展的需要，对老师提升训练教学力气起到了切实有效的作用。为了使自己的业务水平有更大的提升，结合自身实际状况，特制定个人校本研修方案。一、指导思想1、保持以促进学生全面发展为原则。2、把新课改的精神落实在日常的训练教学工作中。3、建立扎扎扎实实实、有效的课堂教学模式。4、主动探究适合学生发展、深受学生欢迎的.教学方式和手段。5、树立终身学习的意识，强化专业学问的学习。二、个人研修目标与要求：1、通过学习校本课程，使自己的政治、业务素养在原有的基础上得到进一步的提升，强化自身的实际力气和训练创新力气，转变训练理念、训练行为，把训练理论落实到实处。2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生特别，能够施行人文关怀和科学训练的勤学习善思考的新型老师。3、主动加入学校组织的课题争论，提升训练教学科研意识和力气，努力争做反思型、争论型和学者型老师，为学生做好榜样。4、强化自身的师德修养，争做具有猛烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的老师。5、掌握现代训练技术力气，娴熟运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机关心教学。三﹑学习内容：（一）个人读书1。至少精读一本训练教学专著，书籍自己选定。2。务必 提交一篇个人阅读的读后感，并在个人播客中发表。（二）、听评课1。听评课的对象以本校老师为主，每周至少听2节课。2。每次听课后要同讲课老师认真交谈，落实好相互签字制度，并写好听课反思。（三）教学设计1。教学设计是个人争论教材教法的成果，包含个人在岗研修期间所上公开课的教案。2。量的要求：精选2篇。（四）备课组集中研修1、认真做好集体备课工作。2、充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学争论。3、学习教材、理解教材、探究教法。对课堂教学过程中消逝的新问题，做到准时争论处理。不断积累课改工作阅历。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提升自己的训练教学水平。5、学习《老师职业道德》，进一步提升师德。6、学习《老师反思力气的培养与提升》，进一步提升自己的反思意识，要常常反思自己的训练观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提升。（五）争论论文论文主题：语文教学中的收获与困惑总之，我一定按方案认真学习，认真研修，不断更新训练教学、学习观念；认真反思，提升训练研修力气。在不断争论中，不断反思中成进步步。老师个人工作方案篇8新学期伊始，在学校德育工作的部署支配下，在我校“全面育人，主动发展”办学思想的指引下，本学期，我校的德育工作将依据“目标引领，社团推动”的德育模式，全面落实学生的“六好”培养目标，即“读好书，写好字，唱好歌，做好操，扫好地，做好事”，力求通过体验和实践对学生进行“立德树人”的训练，并通过社团带动，努力实现学生的自主管理和自主发展。一、在德育常规训练中实现立德树人依据xx学校“纪律公约”、“卫生公约”的要求强化常规管理和习惯养成训练。其中，我校把“纪律公约”中强调的“上学进校大声问好，走廊微笑摆手问好，进入班级集体问好”作为对学生进行文明行为养成训练的重点和亮点。校德育处协全体大队委将严格依据公约内容进行监督检查、量化考核、评比总结，有效地以每周一次的升旗仪式进行总结，颁发纪律卫生红旗，并将每周的评比结果与班主任的考核挂钩，获得红旗给班主任年终考核加分。本学期，德育处将勤检查，勤总结，勤叮嘱，树典型，树榜样，促提升。二、提升老师科研意识，着眼于学生终生发展（1）本学期，连续开展“老师讲故事”活动，并将内容进行扩展，宽阔老师除了讲自己和学生的故事之外，还可以沟通最近看到的一篇好文章，沟通好的训练思想和阅历，叙述最新的训练动态等等，加入活动的老师将在考核评比中加分。通过这一形式老师碰撞出训练才智的火花，彰显了训练机智，这也是一个老师相互学习的平台，为进一步实现学生的自主管理和自我发展打好理论的基础。（2）为班级和学生搭建呈现的”平台，开放六楼多功能大教室，每学年每个班级要到六楼进行一次“班级秀”，呈现内容自定，可以邀请家长加入，这也是我校开创家校合作、亲子沟通的一种新的渠道。有才华的学生还可以进行“个人秀”、“组合秀”