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文档简介
丰都2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:老师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调整的过程是()
单项选择题:
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
2:动作技能形成的阶段是()
多项选择题
A、认知定向阶段
B、把握局部动作阶段
C、初步把握完整动作阶段
D、活动的定向阶段
E、动作协调完善化阶段
3:下列说法不正确的是()。
单项选择题:
A、教学评价的依据是教学目标
B、教学评价经常通过测量收集资料
C、教学评价不行以通过一些非测量的方法
D、教学评价是对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量
4:课堂中的三类力气是乐观力气、消极力气和()
单项选择题:
A、中性力气
B、斗争力气
C、敌视力气
D、团结力气
5:某中学班主任对违反校规的同学进行罚款,该班主任的做法()。
单项选择题:
A、合理,班主任有自主管理同学的权利
B、合法,是塑造良好校风的有效手段
C、不合法,侵害了同学及其监护人的财产权
D、不合法,罚款之前应得到校领导的许可
6:()对儿童的道德推断进行系统讨论认为儿童道德进展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单项选择题:
A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
7:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题:
A、认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略
8:1969年,第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是()
单项选择题:
A、加涅
B、布鲁纳
C、奥苏贝尔
D、杜威
9:假如阿根廷参与联盟,则巴西和智利将抵制联盟。假如巴西和智利有一国抵制联盟,那么联盟就会名存实亡,而联盟没出名存实亡。从这段文字可以推出()。
单项选择题:
A、巴西没有参与联盟
B、巴西参与联盟
C、智利或巴西至少有一国没有参与联盟
D、阿根廷没有参与联盟
10:真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家()。
单项选择题:
A、杜威
B、布鲁纳
C、桑代克
D、卡特尔
11:过度的抑郁症,通常伴随着严峻的()
单项选择题:
A、强迫症
B、焦虑症
C、恐怖症
D、人格障碍
12:基础型课程注意同学基础学力的培育。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
单项选择题:
A、读、写、画
B、读、算、画
C、读、写、算
D、画、写、算
13:甲与乙在争论有关胜利人士的问题。甲:在当今胜利的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙:这些胜利人士所经受的改革开放时代,给他们供应了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()
单项选择题:
A、胜利人士接受良好教育,所以胜利
B、胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的
C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的
D、人们对用胜利人士的胜利缘由存在着不同的社会态度
14:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
E、试验法
15:推理是从一个或几个已知的推断动身推出另一个新推断的思维形式,其种类主要有演绎推理、归纳推理和__________。()
单项选择题:
A、条件推理
B、类比推理
C、假言推理
D、关系推理
16:把握学问是智力进展的基础,因此,把握的学问越多,智力进展水平就越高,力量就越强。()
推断题
对
错
17:班主任了解同学包括对同学个体的了解和对同学群体的了解两部分。()
推断题
对
错
18:以下属于实物直观的是()
多项选择题
A、演示试验
B、观看实物
C、观看教学电影
D、到实地参观访问
E、阅读文艺作品
19:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是()
单项选择题:
A、讨论性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
20:在教学活动中,老师要树立全心全意为同学进展服务的意识,下列说法不正确的是()。
单项选择题:
A、服务于同学的身心,提高他们的身心素养
B、服务于同学的学业,提高他们的理论学问水平
C、服务于同学的当前进展,提高他们的各方面技能
D、服务于同学的生活,创设优良的学习环境
21:在有效测验的必要条件中,测验题目对考生水平鉴别力量的指标是()
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
22:小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,马上回到非机动车道。这是()
单项选择题:
A、躲避条件反射
B、回避条件反射
C、刺激分化
D、刺激泛化
23:教材是老师和同学据以进行教学活动的材料,包括()。
多项选择题
A、教科书
B、教学方案
C、参考书
D、讲义
E、讲授提纲
24:同学自己组织起来,自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法是自我监控法。()
推断题
对
错
25:刻苦钻研,精益求精是老师严谨治学必备的态度。()
推断题
对
错
26:一份试卷的题量应使中等水平的同学()
单项选择题:
A、在规定的时间内做完
B、在规定时间的90%内做完
C、在规定时间的80%做完
D、在规定时间的70%内做完
27:个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。
单项选择题:
A、操作娴熟
B、操作整合
C、操作仿照
D、操作定向
28:()是老师为履行教育教学职责而必需具备的最基本的权利。
单项选择题:
A、科学讨论权
B、管理同学权
C、教育教学权
D、猎取酬劳权
29:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
多项选择题
A、学习策略由规章和技能组成
B、学习策略是学习的调整和掌握技能
C、学习策略是内隐的学习规章系统
D、学习策略是学习方法和学习调整掌握的统一体
E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、方案策略等三个方面
30:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()
推断题
对
错
31:下列有关天文学问的表述,正确的是()。
单项选择题:
A、开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜,并证明了哥白尼学说
B、四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
C、世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
D、月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上,且月球居中
32:德育过程的冲突包括()。
多项选择题
A、教育者与受教育者的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与教学过程的冲突
D、受教育者与德育内容、方法的冲突
E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突
33:老师法是调整教学活动中以()为主体而产生的社会体系的部门法。
单项选择题:
A、同学
B、老师
C、校长
D、家长
34:品德是一种()
单项选择题:
A、社会现象
B、意识形态
C、道德准则
D、个体心理特征
35:根据加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的力量称之为()
单项选择题:
A、智力技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能
36:认为关于人的进展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
单项选择题:
A、艾里克森
B、皮亚杰
C、柯尔柏格
D、马斯洛
37:桑代克提出的学习迁移理论是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、阅历泛化说
C、共同要素说
D、关系转换说
38:()是培育全面进展的人的根本途径。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、德、智、体、美全面进展
C、提升道德品质
D、提升智力
39:素养教育的主要任务是()
多项选择题
A、培育同学的身体素养
B、培育同学的心理素养
C、培育同学的社会素养
D、培育同学的共性
E、培育同学的学习素养
40:在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中常常运用的教学方法主要有()
多项选择题
A、讲读法
B、演示法
C、试验法
D、谈话法
E、阅读指导法
41:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培育创新精神
B、关怀老师集体,听从领导支配
C、努力丰富自己的制造力
D、乐观讨论和探究前沿科学
E、博彩兼纳相关学问
42:老师运用肯定方法关心同学找出并分析影响学习效果的缘由,指出详细的解决方法。这种学法指导方式是()
单项选择题:
A、系统传授式
B、专题争论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
43:俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()
单项选择题:
A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性
B、家庭群体中交往接触的亲密性
C、家庭群体中教育和生活的统一性
D、家庭对受教育者的掌握方式具有多维性
44:关于教学过程的本质问题,主要的观点有()
多项选择题
A、熟悉过程说
B、熟悉和进展过程说
C、内发论
D、实践说
E、外铄论
45:下列不是皮亚杰最先提出的是()。
单项选择题:
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
46:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()
推断题
对
错
47:最早提出迁移概念的心理学家是()
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
48:推动教育学进展的内在动力是()的进展。
单项选择题:
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
49:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()。
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
50:下列不属于意义学习的条件的一项是()。
单项选择题:
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力量范围
51:下列属于创新教育的是()。
单项选择题:
A、心理创新教育
B、和谐教育
C、赏识教育
D、开心教育
52:下列哪一项不属于读书指导法?()
单项选择题:
A、老师指导性阅读
B、同学半独立性阅读
C、同学独立性阅读
D、预习性阅读
53:自我遵循()原则。
单项选择题:
A、现实
B、欢乐
C、道德
D、系统
54:“萧贺或者是老师,或者是公务员。”上述命题是以下哪种状况?()
单项选择题:
A、无所谓真假
B、真的
C、假的
D、或者是真的,或者是假的
55:对有关历史生活的领悟,不能缺少()。
单项选择题:
A、言语直观
B、形象直观
D、表象直观
56:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题:
A、系统性
B、详细性
C、敏捷性
D、变通性
57:教育的整个过程要围围着同学转。()
推断题
对
错
58:学校教育需要根据特定的()来最有效地组织教学。
单项选择题:
A、同学
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
59:依据讨论,以下哪一班级是品德进展的关键期?()
单项选择题:
A、初一
B、初二
C、初三
D、高一
60:集中体现柏拉图教育思想的著作是()
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《沦演说家的培育》
C、《抱负国》
D、《教育漫话》
查看答案
1:答案B
解析自律,是指自我掌握,是老师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调整。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
2:答案A,B,C,E
解析:
3:答案C
解析:
4:答案A
解析课堂中的三类力气对教学产生很大的影响,乐观的力气增进同学的学习,消极力气干扰同学的学习,中性力气不增进也不干扰同学的学习。所以老师要重视中性力气,并加以诱导,从而转化为乐观的状态。
5:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国行政惩罚法》第十五条的规定,行政惩罚由具有行政惩罚权的行政机关在法定职权范围内实施。学校老师无权对同学实施罚款。《中华人民共和国义务教育法》其次十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。因此该班主任的做法不合法,侵害了同学及其监护人的财产权。
6:答案D
解析:
7:答案D
解析系统暂无解析
8:答案A
解析:
9:答案D
解析考查充分条件假言命题推理规章。否定后件就能否定前件,联盟没出名存实亡,则巴西和智利都没有抵制联盟,从而阿根廷没有参与联盟。
10:答案C
解析:
11:答案B
解析:
12:答案C
解析读、写、算是作为同学所必需具备的“三基”。
13:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】从乙的话中可以得出两点:一是胜利人士接受过良好教育;二是这些胜利人士经受的时代给他们供应了机会。这就说明,胜利人士是良好教育与社会机遇共同造就的。因此。乙的话加强了B项的论断。其余选项均为无关项。
14:答案B,C
解析:
15:答案B
解析:
16:答案错误
解析学问的把握不能完全打算智力进展水平。
17:答案正确
解析:
18:答案A,B,D
解析实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括观看实物、收集标本、到实地参观访问、演示试验等活动。因此,本题选择ABD选项。
19:答案A
解析:
20:答案C
解析C项不正确,老师要服务于同学的终身进展,使教育成为促进同学可持续进展的手段,增加同学面对将来的适应力量。
21:答案D
解析略
22:答案B
解析:
23:答案A,C,D,E
解析教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书,讲授提纲等。
24:答案错误
解析同学自己组织起来,自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法是自我管理法。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)
25:答案错误
解析:
26:答案C
解析:
27:答案C
解析定向阶段了解了一些基本的动作机制,而仿照阶段则试图尝试做出某种动作。
28:答案C
解析:
29:答案A,B,C,D
解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的简单的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。
30:答案正确
解析:
31:答案B
解析第一架天文望远镜是伽利略所做,A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月,有星孛入于北斗”,C项错误;D项说的是日食,故选B。
32:答案A,D,E
解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。
33:答案B
解析老师法是调整教学活动中以老师为主体而产生的社会体系的部门法。因此,本题选择B选项。
34:答案D
解析:
35:答案C
解析:
36:答案A
解析艾里克森关于人的进展理论,是以精神分析的原理为基础。他强调心理社会性的进展阶段。
37:答案C
解析:
38:答案A
解析马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培育全面进展的人的根本途径,也是唯一途径。
39:答案A,B,C
解析:
40:答案B,C,D
解析:
41:答案A,C,D,E
解析:
42:答案D
解析见“学习诊断式”定义。
43:答案A
解析:
44:答案A,B,D
解析:
45:答案D
解析反射最早是由桑代克提出的。桑代克是现代教育心理学的奠基人。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过盲目尝试一逐步削减错误一再尝试这样一个往复过程习得的。而皮亚杰则提出了同化、顺应、图式。
46:答案正确
解析略。
47:答案A
解析
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