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云南省思茅市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题2.“教学相长”这一提法(

)。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【参考答案】C3.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是(

)。A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C4.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是(

)。A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C5.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(

)。A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律【参考答案】D6.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择(

)。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A7.注重培养学生基础学力的课程是(

)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A8.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了(

)。A、《中华人民共和国教师法》。B、《中华人民共和国义务教育法》。C、《中华人民共和国劳动法》。D、《中华人民共和国计划生育法》。【参考答案】B9.

以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为(

)。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【参考答案】B10.

课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(

)。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【参考答案】C11.

学习心理学研究的对象是(

)。A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【参考答案】B12.

提高教师语言的技艺,关键在于(

)。A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【参考答案】A13.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(

)。A、2~3岁B、4岁C、5岁以前D、1~3岁【参考答案】B14.研究表明,大多数

9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于(

)。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【参考答案】A15.下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是(

)。A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【参考答案】C16.学习动机的强化理论来源于(

)。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C17.环境文化和设施文化属于(

)。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B18.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指(

)。A、间接地获得知识B、获得间接经验C、在教师帮助下获得知识D、在同学帮助下获得知识【参考答案】B19.教学是学校教育工作的(

)部分。A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A20.以下属于非智力因素的是(

)。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【参考答案】C21.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是(

)。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B22.关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是(

)。A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基【参考答案】A23.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(

)。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】B24.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于(

)。25.当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份(

)。A、法国B、英国C、德国D、日本【参考答案】B26.教育心理学的发展时期是(

)。A、20世纪

20年代以前B、20世纪

20年代至

50年代C、20世纪

60年代至

70年代D、20世纪

80年代以后【参考答案】B27.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫(

)。A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制【参考答案】A28.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张(

)。A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的【参考答案】B29.测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为(

)。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】D30.“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调(

)。A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用【参考答案】B31.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和(

)。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【参考答案】B32.创造性的基本结构中不包括(

)。33.(

)是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【参考答案】A34.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异(

)。A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优,中,差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C35.“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。这句话突出反映了(

)。A、教育在师德中的重要性B、师德在高校教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D36.在西方,最早的教育工作者被称为(

)。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A37.教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是(

)。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】B39.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家(

)。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D40.教育的经济功能受(

)的制约。41.教师的语言修炼可以从以下几方面入手:提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和(

)。A、加强知识修养B、加强信息能力C、较强角色调适能力D、加强交往能力【参考答案】A42.微格教学有许多特点,但最重要的特点是(

)。A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新【参考答案】A43.精细加工策略是一种(

)的记忆策略。A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性【参考答案】B44.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即(

)。A、研究—探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B45.根据《未成年人保护法》规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法(

)。A、追究其刑事责任B、从重处罚C、承担责任D、逮捕【参考答案】B46.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查中的(

)。A、全面调查B、个案调查C、重点调查D、抽样调查【参考答案】D47.加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是(

)。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C48.1944

年出版的(

)被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C49.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为(

)。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】D50.20世纪

60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(

)。A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳【参考答案】C二、多选题51.学校体育所具有的独特功能表现在(

)。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE52.教师劳动具有下列特点(

)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD53.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(

)。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE54.以下属于影响迁移的客观因素的是(

)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC55.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(

)。56.学校文化的践行文化包括:(

)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC57.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE58.下列属于认知策略的是的(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC59.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(

)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD60.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(

)A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE61.教育的双重文化属性是指(

)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC62.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。63.影响人的发展的可能性因素有(

)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD64.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(

)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD65.人的共性与个性的关系表现为(

)。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE66.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(

)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD67.在教育构成要素中,(

)。69.精细加工策略中属于记忆术的是(

)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE70.人的力量包括(

)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE71.下列人物中持内发论的观点的是(

)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】AC72.下列哪些行为是教师道德形象的体现(

)。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE73.以下属于认知策略的有(

)。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE75.教育目的的精神实质是(

)。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向,是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD76.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(

)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE77.以下关于品德的理解,正确的是(

)。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称,它等同于道德【参考答案】ACD78.教学策略的基本特征有(

)。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE79.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(

)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE80.确定教育目的的主观依据会受到什么因素的影响(

)。A、教育对象的身心发展实际及规律B、教育发展程度和教育规律C、哲学观念D、人性假设观念E、理想人格【参考答案】CDE81.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。82.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(

)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC83.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有(

)。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE84.教育心理学的主要研究方法是(

)。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE85.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(

)A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC86.如何理解当代儿童发展观?正确的理解是(

)。87.依据任务,课程可分为(

)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC88.教育心理学研究的基本原则有(

)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD89.教师对学生的学习方法指导包括(

)。A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE90.理想的师生关系的基本特征是(

)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE91.下列属于认知派学习理论的是(

)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE92.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、(

)。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】93.原始社会教育的特点是(

)。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE94.贯彻直观性原则的要求是(

)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC95.操作技能的特点包括(

)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC96.在我国教育目的的精神实质中(

)。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证【参考答案】ABC97.根据在职进修的特点,教师进修提高要(

)。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE98.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(

)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE99.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(

)。A、前道德阶段B、自我中心阶段C、权威阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段【参考答案】ABCDE100.小学课外活动有哪些特点?(

)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE判断题102.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。(

)【参考答案】错误103.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。(

)【参考答案】正确104.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误105.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。(

)【参考答案】正确106.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。(

)【参考答案】正确107.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。(

)【参考答案】正确108.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(

)【参考答案】错误109.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。(

)【参考答案】正确110.生产力发展水平制约着教育结构的变化。(

)【参考答案】正确111.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。(

)【参考答案】正确112.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。(

)【参考答案】正确113.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。(

)【参考答案】正确114.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。(

)【参考答案】正确115.由于榜样在观察学习中起着重要作用,所以在给学生呈现榜样时,应尽量找德高望重的长者。(

)【参考答案】错误116.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。(

)【参考答案】正确117.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。(

)【参考答案】错误118.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。(

)【参考答案】错误119.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。(

)【参考答案】正确120.学生是影响师生关系的最主要因素。(

)【参考答案】错误121.前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。(

)【参考答案】错误122.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(

)【参考答案】错误123.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(

)【参考答案】正确124.依靠积极因素,克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。(

)【参考答案】错误125.任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。(

)【参考答案】正确126.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定,团员在

50

人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要,团员在

30

人以上的单位也可以建立总支部。(

)【参考答案】正确127.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。(

)【参考答案】正确128.生产力发展水平越高,则教育就越进步。(

)【参考答案】错误129.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(

)【参考答案】错误130.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。(

)【参考答案】正确131.参加继续教育是中

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