广东省广州市职业能力测验教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省广州市《职业能力测验》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子【参考答案】A2.（）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”A、马克思

B、恩格斯

C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A3.美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境【参考答案】A4.我国社会主义教育目的的总要求是（）。

A、德、智、体等方面全面发展

B、坚持社会主义方向C、培养劳动者

D、推进素质教育【参考答案】C5.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）。

A、需要B、动机C、态度D、认知【参考答案】A6.张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C7.社会学习品德理论是由（）提出的。A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰【参考答案】C8.“知是行之始，行是知之成”这句话表明在德育过程中（）。A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A9.（）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。A、认知模式

B、体谅模式

C、社会模仿模式

D、行为主义模式【参考答案】B10.如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、不一定【参考答案】A11.下列属于连续操作技能的活动是（）。A、打开收音机B、练字C、实弹射击D、开车【参考答案】B12.“给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”

这句话出自（）。A、科尔伯格

B、皮亚杰

C、米尔顿

D、华生【参考答案】D13.真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【参考答案】A14.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育

D、高等教育【参考答案】A15.古代社会学校的教学方法主要是（）。

A、演示法B、讲授法

C、讨论法

D、实验法【参考答案】B16.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】C17.按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C18.下列情境中代表内在动机的情境是（）。

A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意

B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起

C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐

【参考答案】D19.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】A20.我国当前教育最薄弱的环节是（）。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B21.德育的实施渠道或形式就是德育的（）。A、方法

B、手段

C、内容

D、途径【参考答案】D22.职业道德的基本职能是（）。A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围

D、优化服务【参考答案】A23.智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D24.最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、英国B、美国

C、日本

D、德国【参考答案】D25.班级工作的管理首先要做到（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C26.编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D27.对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。

A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强

B、女性的抽象思维比男性更优秀一些

C、男性的智力普遍比女性高

D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A28.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。A、在课程计划（教学计划）之中B、在学科课程标准（教学大纲）之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D29.（）是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段，是世界观从萌芽到形成的重要阶段。A、小学阶段B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段【参考答案】B30.日常考查具体形式主要有口头提问、批改作业和（）。

A、小测验B、考试

C、练习

D、成长记录袋【参考答案】A31.下列哪种观点是智者派的观点（）。A、努力追求道德的卓越，生活的明智和行为的理性B、把知识作为一种工具C、教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D、强调美德、道德和忠诚【参考答案】B32.中学高级、一级教师职务聘任由（）

聘任。A、国家教育部

B、省级教委

C、地市一级教育局

D、县级教育局【参考答案】D33.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性【参考答案】B34.学生掌握知识的中心环节是（）。A、理解B、巩固C、应用D、迁移【参考答案】A35.道德品质的基础是（）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C36.在教学过程中，教学的中心环节是（）。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【参考答案】C37.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。

A、3~6、7

岁B、6、7

岁~11、12

岁

C、11、12

岁~14、15

岁

D、14、15

岁~25

岁

E、25~65

岁【参考答案】C38.设计教学法的提出者是（）。A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A39.一节好课的最根本的标准是（）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D40.班集体内教育和教学活动的核心是（）。

A、班主任B、班委会

C、共青团

D、少先队【参考答案】A41.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。

A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【参考答案】D42.我国早在

4000多年前的夏代，就有了（）教育的形态。A、家庭B、学校C、氏族D、社会【参考答案】B43.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方

式称之为（）。A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法【参考答案】B44.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论【参考答案】A45.关于教师倾听的意义，下列表述不正确的是（）。A、使师生的生命敞开B、建立对话的师生关系C、对学生的学习进行监控D、促进学生健全的精神世界【参考答案】C46.教材包括（）。

A、教科书B、CAI

软件

C、教学参考书

D、以上三者皆是【参考答案】D47.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【参考答案】B48.“已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。A、A

型B、B

型

C、C

型D、D

型【参考答案】C49.对于教师个人工作来说，根本的关注点是他（她）的（）。A、工作成绩

B、工作态度

C、工作数量

D、工作质量【参考答案】D50.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C二、多选题51.美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD52.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD53.智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE54.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD55.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD56.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD57.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE58.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD59.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE60.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心

D、课堂为中心

E、从做中学【参考答案】ABCE61.教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE62.小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE63.教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD64.教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD65.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE66.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD67.教育对人类地位的提升表现在（）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE68.我国古代的《四书》是指（）。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE69.学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

A、创造性B、能动性

C、独立性

D、可选择性

E、自主性【参考答案】ABDE70.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE71.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE72.锻炼法的方式有（）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE73.制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE74.贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想

B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE75.问题解决中常用的启发法的策略有（）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE76.生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD77.少年期的生理发展特点有（）。

A、体型巨变B、性开始成熟

C、神经系统发育接近成人

D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE78.课程目标的依据主要有（）。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究

【参考答案】ABD79.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD80.学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则B、内化性原则

C、特定性原则

D、生成性原则

E、自我监控原则【参考答案】ABCDE81.教育的发展规律是指（）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE82.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC83.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范B、讲解

C、反馈

D、练习

E、动觉【参考答案】ABCDE84.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（）。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD85.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD86.学校教育的基本途径有（）。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD87.德育过程的规律主要包括（）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律

E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE88.在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）。

A、素质教育必须面向全体学生

B、素质教育应当坚持全面发展

C、素质教育要促进学生个性发展

D、素质教育要重点突出创新精神的培养

E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD89.常用的组织策略有（）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC90.下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD91.加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息

B、智慧技能C、认知策略

D、动作技能

E、态度【参考答案】ABCDE92.社会生产力的发展影响着（）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革

D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE93.教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题

B、为实际教学提供科学的理论指导

C、帮助教师预测并干预学生

D、帮助教师了解学生的心理疾病

E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE94.下列属于影响创造性的因素的是（）。A、家庭环境B、教育环境C、智力D、创造性E、个性【参考答案】ABCE95.德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（）。A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【参考答案】ACD96.学校文化可以分为：（）。

A、观念文化B、制度文化

C、物质文化

D、践行文化

E、课程文化【参考答案】ABCDE97.延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE98.现代教育制度的发展趋势主要有（）。

A、学前教育与小学教育衔接紧密

B、义务教育更加普及且年限延长

C、高等教育类型多样化

D、普通教育与职业教育相互渗透

E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE99.实用主义教育学的主要观点是（）。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE100.元认知计划策略包括（）。A、设置学习目标B、浏览阅读材料

C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD判断题101.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。（）【参考答案】正确102.在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。（）【参考答案】错误103.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。（）【参考答案】正确104.课程设计的第一个层次是课程文件。（）【参考答案】错误105.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。（）【参考答案】错误106.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。（）【参考答案】正确107.人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（）【参考答案】错误108.“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。（）【参考答案】错误109.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。（）【参考答案】正确110.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。（）【参考答案】正确111.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定，团员在

50人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要，团员在

30人以上的单位也可以建立总支部。（）【参考答案】正确112.社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。（）【参考答案】正确113.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。（）【参考答案】错误114.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（）【参考答案】错误115.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（）【参考答案】错误116.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确117.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（）【参考答案】正确118.教师资格证书终生有效，且全国通用。（）【参考答案】正确119.教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。（）【参考答案】错误120.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确121.内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（）【参考答案】正确122.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误123.教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。（）【参考答案】正确124.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）【参考答案】正确125.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。（）【参考答案】正确126.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（）【参考答案】错误127.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（）【参考答案】错误128.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误129.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（）【参考答案】正确130.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。（）【参考答案】错误131.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（）【参考答案】错误132.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空