人教八年级下学期物理《期中考试试题》

．．．．人教八级下学期物《期中试试题》含案一、选题1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关C．力的作用点有关

B．力的方向有关．受力面积有关2．在如图所示装置中，甲物体15N，乙物体重，弹簧秤的示数12N，计绳重和轴对滑轮的摩擦，则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是A．大小为2N，向水平向左C．小为12N，方向水平向右

B．小为，向水平向左．小为2N方向水平向右3．公共汽车在平直的公路上匀行驶，站在车里的人在水平方向上A．受到向前的摩擦力C．受力

B．到向后的摩擦力．到汽车对它的牵引.4．如图所示乒球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是A．兵乓球被击出仍到球拍的弹力作B．球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力C．乓球在空中飞行时不受力的作用．动的乒乓球在碰到桌面后改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态5．下列关于力的说法错误的是A．力是物体对物体的作用C．力物体同时也是受力物体

B．体间力的作用是相互的．个物体不接触，一定没有的作用6．有甲、乙两个物体，在力的用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路时图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（）A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用B．物体都受非平衡力作用

1212C．受平衡力作用，乙受非平衡力作用．物体都受平衡力作用7．如图是常见的小汽车，下列关说法中正确的是（）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小擦B．汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C．车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶．车静止在水平路面上受到支持力和对地面的压力是一对平衡力8．图甲是自制气压计静置在楼的情形，图中另外四个图所示情形理的(已：高度越高，大气压越小）A．乙、丙、丁C．、丁、戊

B．、丙、戊．、丁、戊9．三个质量相同，底面积相同但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（A．甲最大C．最大

B．最大．样大10．人用嘴将小空瓶内的空气出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住C．边的唾液把瓶粘住

B．气压把小瓶压在嘴唇上．内所剩的空气作用的结果11．同种材料制成的甲、乙两正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压.分别为p和p．图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）

l2l2A．p

B．

p2p2l

C．

3122

．

3p1112．个完全相同的密闭圆台形器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力

F和

F

的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为

和

v

2

，容器底部受到液体的压强分别为

p和1

，下列关系正确的是A．B．C．．

p＞，FF＞p，＜F1212，F112＜，＞121二、填题13．图甲是生活中处处可见的手电梯（）图乙小在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑代小洲画出小洲的受力示意图。（）（）（）过程中，小洲的动能_______(填“增大”，“减小”或“不变”，械能选“守恒”或“不守恒”）（）知小洲量为50kg,站立的该块电梯板的面积为0.5m,脚和电梯的接触面积为500cm,小洲对电梯板产生的压强_________Pa(g=10N/kg)14．国少林功夫名扬天下二指禅绝令人稀奇。一个重为600N的表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm

，两个手指对人的支持力为，这两个手指对地面的压强________________Pa；若该

1231234水“二禅绝保持静止1min则两个手指对人做______________J.15．图所示，让一条薄钢条的端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、、所示的形变，如果力F>F=F=F，么（）AB能明力的作用效果_有。（）图__________能说明的作用效果与力的方向有关。（）图__________能说明力的作效果与力的作用点有关。16(1)甲乙两圆柱形容器放在水平地面上，甲的底面积为S，的底面积为S把倒入两容器中，最后液面相平，如图所示，则甲容器底部受到液体的压（填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压力；甲容器底部受到液体的压强______选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压强点所受液体压强的大小为。（ρ=1×

kg/m

取=10N/kg）(2)如所示，水流过粗细不同的横管时，发与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同，判断AB两点处，处体压强大，处流速度大。17．图所示，一辆小车正在向行驶，车厢里挂着一个小球。当看到小球向左摆动时，小车在做（填加速、勻速或减速）动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力（选“是、不是或可是）对衡力，若此时小球受到的所有力消失，相对于地面将_（“静止、匀直线运”）18．频闪摄影”是研究物体运时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光。光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。

AA两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频照片如图所示，试根据照片分析：（）球_____直运动，乙球_____直运动（填“匀速”或“变速”）；（）球受到的重力和阻力是一对平衡力；甲球受到的阻_____乙球受到的阻力（填“大于”“小于”或“等于”）；（）光源每0.02s闪亮一次，则从位置a竖下落到位置b甲球所用时间为．球所用时_乙球所用时间（填“大于”“小于”或“等于”）。19．图所示，物体A重40，被50N的水平压力F压竖直墙壁上保持静止，物体所受摩擦力为，向为；去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为________N。20．学后，同学们在球场上踢球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为；球最后停了下来，这说明足球受到_力作用21．船的排水量是指轮船所排水________轮船满载时，船和货物总重9.8×10N，则船在海洋航行所受浮力________N轮船的排水量_________t。一艘轮船空载的排水量是2100，满载时的水量是5000，轮船自身质量是t，它最多能装质量为t货物。22．物理考试作图时，小亮画了一个地方，他用劣质橡皮擦修改，却因为劣质橡皮质硬，擦字常打滑，擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力_____他用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使劲就擦干净了，这是通过增_____的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。三、作题23．图所示，水平向右做匀速线运动的平板小车右端放置一小木块，当使小车突然停止运动，木块滑出小车．请你作出：1）木块滑出小车前受重力的示意图：2）块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹．

24．图所示，质量均匀的木块斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。25．图所示，一个重9N的铁沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。四、实题26．同学在探究弹簧的特点时得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：(1)这弹簧的原长是____cm；(2)弹在受到的力时，弹簧比原来伸长_，时弹簧发生_____变；(3)该簧如果做成测力计，能不能测量的力？。27．明同学用如图所示的装置究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。(1)小在相同斜面同一高度由静止滑下，是了使小车到达水平面时相；(2)标是小车_______(选“毛巾”、“棉布”、“木板”表停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得_______(选“快”、“慢”；(3)如水平面绝对光滑，那么小车的运动状是什？；(4)在实验基础上通过推理可知观_______(选“”或“”)正确的。A．物体的运动不需要力来维持B．是维持物体运动的原因

2312312328．图是用压强计演示液体内压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯中装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：（）验中液压强的大小通_____________体出来，这里用到物方法．（）较_________，现，深度相同时，液体密度越大，液体内部压．（）明将探深入水中并停留在某一深度处如图所，此时形管左侧液面上方的气压右侧液面气压（填“大于”、“小于”“等于”）；但过了不久，两侧液面发生变化最终相平，你认为造成这种现象的原因．29(1)小探究“阻力对物体运动状态的影响”，进行了如下实验操作：A在水平面上铺上毛巾b.如所示，用手向右推动小车；c.待车静止，记录小车通过的距离为S

1d.依在水平面上更换木板和玻璃板，重复上步骤，记录距离为S、比S、、,得结论。分析小明的实验操作方法，评估小明的操作是否科学，并说明理:_______________。(2)小选用了下图所示的装置进行实验，他水平面上依次铺上毛巾、木板、玻璃板，再使用数据传感器，采集小车在3次验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“速度与时间”图像如甲、乙、丙所示由“速度与时间”图像可知，小车所受的阻力越小，小车速度减小到所需的时间就_（选填“长”或“短。测当小车所受阻力为0时小车_。请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至小车所受阻力为的平表面的“度与时间”图像滑至斜面底端的速度与时间图像已画

（）30．探“影滑动摩擦力大小因”的实验中，小强有如下猜想：A滑动摩擦力大小与压力大小有;B滑动摩力大小与接触面的粗糙程度有.为此小强进行了如图所示实验，实验数据如:实验序号123

压力/N6612

接触面种类木板毛巾毛巾

弹簧测力计示数N1.52.85.6（）图1、2、所，实验序号、3中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做__________________________运，根_知可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。（）实验序、数据可验证猜想____（填或）确并可得到的结论是：________________。（）实验序、数据可验证猜想____（填“或B）确，并可得到的结论是：___________________【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一选题1．解析：【详解】推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．说明力的作用效果与力的作用点有关．2．D解析：【详解】从图中可知，甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉由甲处于静止状态，因此甲

在水平方向受合力为0F+而F=G=10N，弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力，根据力的作用是相互的可知，甲受=12N，以滑动摩擦力大小为2，向水平向右故选【点睛】根据平衡状态以及力的大小确定摩擦力的大小及方向．因为题中已经明确弹簧测力计，于乙的重力，所以要想与之平衡，摩擦力方向一定向右，且题目中给出的甲的重力为干扰项．3．C解析：【解析】试题分析：人车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势，故而没有摩擦力在于车河人之间，故A、选是错误的．②汽的牵引力受力物体是汽车，故而人并不会受到牵引力的作用，故是误的．所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用．故选．考点：二力平衡条件的应用．点评：本题考查了学生的综合分析能力，摩擦力阻碍物体运动的力，摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动，或者具有相对运动的趋势．4．D解析：【解析】【详解】ABCC5．D解析：【解析】试题分析：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用．解：、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意；B、个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物间力的作用是相互的，正确，不符合题意；

C、个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用．故施力物体同时也是受力物体．正确，不符合题意；、体间不接触可以产生力的用，例如磁体吸引铁块，故D错，符合题意．故选．6．D解析：【详解】由s-t图象可知，甲通过的路程与时间成正比，甲做匀速直线运动，因此甲受到平衡力的作用；乙的路程随时间变化不改变，所以乙物体处于静止状态，受到平衡力的作用。故D正确为答案。【点睛】物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。7．B解析：【详解】A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故项错误；B．汽车在高速行驶时，车身上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、强大，产生向上的升力，所以汽车对地面的压力小于汽车的重力，故项正确；C．车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C项误；．车静止在路面时，汽车对面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上，不是同一物体，所以不是一对平衡力，故D项误。故选8．D解析：【详解】由图可知，乙、丙、丁图所在高度与甲图相同，均在1楼戊图所在高度为30楼当气流通过细管上方时时，细管上方空气流速大压强小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，乙图液面下降，丁图液面上升，故乙不合理，丁合理；充气时，细管液柱上方气压增大，则液面下降，故丙图合理；当自制气压计在3楼，所在高度上升，外界大气压减小，细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知，戊图细管液面上升了，故戊图合理；综上分析可知，合理的是丙、丁、戊图。故ABC不符合题意D符题意。故选。9．A解析：【详解】因为它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以三种液体体积

22＜＜因为容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而，个容器质量相同（容器重相同），所以三种液体重相同（质量相同）②根据密度公式

mV

可知＞＞因为液面在同一水平面上h相同，所以由液体压强公式p=ρgh可p＞＞故选A10．B解析：【详解】用嘴将小空瓶内的空气吸出，那么小空瓶内气压变小，外界气压较大，那么大气压把小瓶压在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴边的唾液把瓶粘住或者瓶内所剩的空气作用的结果。故选。11．C解析：【解析】【详解】设两正方体的密度为，边长分别为L和L，则甲对桌面的压强是：

3甲=甲L2甲甲

=甲

，即

L=甲

p1g

；同理知道，L=乙

p2

，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是：G33甲乙乙22乙

p

p22故只有C正。12．A解析：【解析】【详解】

液液由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据=

V

可知，倒放容器中的液体密度小，即

＞

。又因两容器中液体深度相同，根据可知，

＞1

2

；两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即F12

。故正确B、、错。二、填题13．不变

不守恒1×104【解析】【详解】(1)[1]小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下解析：

不变不恒×4【解析】【详解】(1)小洲随电梯匀速运动，处平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下图：(2)小洲在电梯上随电梯匀速升的过程中，动能不变，但随着高度增加，重力势能增大，所以，机械能增大，不守恒；(3)小洲的重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，人站立时对电梯地板的压力是：F=G，由于脚底和电梯的接触面积为500cm=0.05m，人站立时对电梯地板的压强是

F500NS2

4

。14．600N3×106Pa0【解析】【详解】第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强：p解析：×1060【解析】【详解】第一空．人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为；第二空．与这两个手指接触的地面受到的压强=

FG==SS2

=3×6第三空．由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.15力的大小

BD【解析】【详解】（1）图A、力的方向和作用点相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关；（2）图解析：的大小BC【解析】【详解】（1图A、B力方向和作用点相同，力的小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关；（2图B、C力的大小和作点相同，方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；（3图B、D力大小和方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。16．大于

等于500PaAB【详解】(1)[1][2]根据液体压强公式则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为

则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到解析：于等500Pa【详解】(1)[1][2]根液体压强公式p则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为

gh甲甲pS乙乙

则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到液体的压力；甲容器底部受到液体的压强等于乙容器底部受到液体的压强。A点受液体压强的大小为

310N/kg(0.2m(2)[4][5]流在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；当水在玻璃管中流动时，可以看到粗管中的液面比细管中的液面高，这说明处强比处的压强大，而B处横截面积小，水的流速显然比A处快。17．加速

不是

匀速直线运动【解析】【详解】第一空．小车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车速变快，小球由于惯性保持原来的运动状态，则小解析：速不匀直线运【解析】【详解】第一空．小车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车速变快，小球由于惯性保持原来的运动状态，则小球要向后运动，所以图中汽车在做加速运动。第二空．小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。不符合平衡力的条件，所以小球受力不是平衡力。第三空．小球是运动的，若小球在此时所有力同时全部消失，根据牛顿第一定律可知，则小球相对地面会做匀速直线运动。18．匀速

变速

甲

大于0.1

大于【解析】【详解】（1）甲球在相等时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀速直线运动，乙在相等的时间内通过的

解析：速变甲大0.1大【解析】【详解】（）球在相时间内通过的路程相同，并且甲进行直线运动，所以甲进行匀速直线运动，乙在相等的时间内通过的路程不相等，乙进行直线运动，所以乙进行变速直线运动；（）球进行速直线运动，甲受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等；乙进行加速直线运动，乙的重力大于乙受到的阻力，甲乙重力相同，所以甲受到的阻力大于乙受到的阻力；（）位置a竖下落到位置b甲球所用时间为×＝，球所用时间为×3＝0.06s，所以甲球所用时间大于乙所用时间。19．竖直向上0【解析】【详解】物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N，方向竖直向上。当撤去压力、物体往下掉解析：直向上0【解析】【详解】物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力=G=40N，向竖直向上。当撤去压力、物体往下掉的过程中，由于物体对墙壁没有压力，故物体与墙壁间没有摩擦力，即物体所受摩擦力为0N。20．力的作力是相互的

摩擦【解析】因为力的作用是相互的，所以小明用力把球踢了出去，球对脚也有力的作用，所以感到脚上有点疼；足球最后停了下来，是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。解析：力作力是相互的摩擦【解析】因为力的作用是相互的，所以小明用力把球踢了出去，球对脚也有力的作用，所以感到脚上有点疼；足球最后停了下来，是因为足球受到了地面对它的摩擦力的作用。21．质量9.8×1049.821002900【解析】（1）轮船排水量是指轮船所排开水的质量；轮船满载时，船和货物总重9.8×104N，由于轮船漂浮，所以其受到的浮力：浮=G船总解析：质9.8×10

9.821002900【解析】）船排水量是指轮船所排开水的质量；轮船满载时，船和货物总重9.8×10N，由于轮船漂浮，以其受到的浮力F=G=9.8×10；由阿基米德原理

可知，轮船排开水的重力G=FN，由=可，该轮船的排水量：．（2）轮船空载时漂浮，根据漂条件和阿基米德原理可得G==G，所以，则

==2100t（轮船自身质量等于空载时的排量），最多装的货物质量=-=5000t-2100t=2900t．故答案为：质量，9.8×10，9.8，2900．22．小压力【解析】【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越小；增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮解析：压【解析】【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物体表面越光滑，摩擦力越小；增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了。三、作题23．【详解】地球上的物体任何时候都受到重力的作用，所以过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，符号为G木块离开小车后由于惯性继续向前运动，由于受重力作用而向下运动，运动轨迹如图所示：【点睛】画重力的示意图时，注意理解重力的方向始终竖直向下，与物体所处的位置及运动状态无

00关；画小车的运动轨迹时，要知道小车由于惯性继续向右运动，同时受重力作用，也向下运动，所以运动轨迹为抛物线．24．【解析】过木块的重心作竖直向下的力，即重力；过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力。示意图如下：点睛：先找出木块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向．25．【解析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的方向．过球心作竖直向下的力（即重力）．如图所示四、实题26．弹超过了弹簧的弹性限度，不能测量拉【详解】(1)[1]图像可知，弹簧不受外力时，弹簧长度是2cm此时弹簧的长度就是弹簧原长，即L=2cm。(2)[2][3]根图像，拉力不超过时弹簧伸与拉力成正比，拉力为6N时弹簧伸长则可得故弹簧在受到的拉力时，簧比原来伸长了4cm，时弹簧发生了弹性形，产生了弹力。(3)[4]据图像，拉力不超过时，弹伸长与拉力成正比，超过6N时就不成比例了，即超过了弹簧的弹性限度，故不能测量拉力。

27．度