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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.高速列车运行速度可达380km/h.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上设有安全线,如图所示,这是因为列车进站时车体附近()A.气体流速大,压强小 B.气体流速大,压强大C.气体流速小,压强小 D.气体流速小,压强大2.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是A.手推动球杆前进时,手对球杆做了功B.球在水平桌面滚动时,重力对球做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功3.关于力,下列说法不正确的是A.力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用B.一个物体是受力物体,它必定是施力物体C.放在水平桌面上的书,对桌面有压力D.物体自由下落时不受重力作用4.如图,将苹果和梨放入水中后,苹果漂浮,梨沉底,若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2,则以下判断正确的是A.若m1>m2,则F1一定小于F2B.若m1=m2,则F1一定大于F2C.若V1=V2,则F1一定大于F2D.若V1>V2,则F1一定大于F25.下列现象中与大气压无关的是A.潜水艇在水中上浮与下沉 B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处 D.高山上做饭要用高压锅6.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2m/s的速度匀速运动10m。撤去水平拉力后。该物体又向前运动了1.5
m后停了下来。则下列说法正确的是A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B.撤去拉力后,物体又向前运动了1.5
m是受到惯性力的作用C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
D.拉力做的功为230J7.关于分子和物体内能,下列说法正确的是A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能8.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是()A.ρ甲大于ρ乙,F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙,F甲小于F乙C.ρ甲大于ρ乙,F甲等于F乙D.ρ甲小于ρ乙,F甲等于F乙9.如图,是工人师傅往高处运送货物的两种方法.物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力C.甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率10.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示..其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,则它们的关系正确的是()A.F1>F2P1>P2 B.F1<F2P1<P2C.F1=F2P1<P2 D.F1=F2P1>P211.下列说法中正确的是A.凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B.80℃的水比80℃的铁冷C.0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 D.以上说法都不准确12.下列物体中没有受到浮力的是:()A.航行的辽宁号B.下潜的蛟龙号C.上升的热气球D.邀游的天宫二号二、填空题13.如图所示的滑轮组(不计绳重及摩擦),工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台,此滑轮组的机械效率为_____%;若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块,绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N,当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时,吊篮对二楼平台的最小压强为_____Pa。14.图为自制的潜水艇模型型,潜水艇通过改变___________(选填"浮力”或“自身重力”)在液面下实现浮沉;潜水艇模型在图中所示的位置保持静止,当向右拉注射器的活塞时,潜水艇模型将_________(选填“上浮”、“悬浮”、“下沉”)。15.“探究压力作用效果与受力面积的关系”时,分别采用如图甲、乙所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔的两端.(1)图______(选填“甲”或“乙”)的方法是不合理的,该方法没有控制______相等.(2)通过实验可得:当压力相同时,受力面积越______,压力的作用效果越明显.(3)图甲中,铅笔笔尖的面积是0.5mm2,,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为____Pa.16.掷实心球是体育中考项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力).则实心球从b到c的过程,_________能转化为_______能,在a、b、c、d四个位置中,_________位置速度最大.三、实验题17.(8分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)选择轻质小卡片的目的是________________________.实验中根据小卡片是否__________来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡.(2)为了探究一对平衡力是否在同一条直线上,可将平衡状态的卡片转过一个角度,使它受到的两个拉力____________,松手后观察判断.(3)小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两侧拉力的大小有较小的差距时,小卡片也可以保持静止,其可能原因是____________________.18.(8分)(2017安顺卷)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果.(1)探究的因素是:_____________________.选用的图是:___________(填图中的序号).(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力___________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片___________的改变,忽视了___________对浮力大小的影响.19.(8分)小芳要探究金属圆柱受到水的浮力与浸在水中深度的关系,实验装置如图所示,将高为9cm的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在金属圆柱体接触容器底之前,记下金属体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F,实验数据如下表:次数12345678h/cm02468101214F/N6.756.255.755.254.754.54.54.5(1)第3次实验时,金属圆柱受到的浮力大小为:_____。(2)根据实验数据,分析金属圆柱浸在水中受到的浮力大小与浸入水中深度的关系是_____。四、作图题20.(8分)如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂l2。(_______)21.(8分)请做出静止在水平光滑地面上的小球A所受力的示意图。(_______)五、计算题22.(10分)高速铁路的广泛应用使人们的出行更加便捷。“五一”期间,李莉与家人乘坐“和谐号”高铁从成都到重庆游玩。如图是他们乘坐的“和谐号”高铁,下表是它的部分参数。(g=10N/kg)求:满载时总质量1000t车轮与铁轨接触总面积0.8m2最高时速360km/h(1)“和谐号”高铁满载时受到的重力;(2)“和谐号”高铁满载静止时,它对水平铁轨的压强;(3)当高铁在水平轨道上以最高时速做匀速直线运动时,所受阻力是满载时重力的0.01倍,此过程中列车牵引力的功率是多少?23.(12分)节能减排,从我做起.五一假期,小明全家驾驶天然气能源轿车从太原到西安游玩,如图所示.爱钻研的小明查阅相关资料得知该轿车在高速公路上匀速行驶时的阻力为轿车与人总重的0.12倍,其它数据如下表所示.途中测得在某段平直的高速公路上匀速行驶90km所用时间为1h,g取10N/kg.请你计算:轿车与人的总量m/kg1500每个车轮与地面接触面积S/m20.05太原到西安的距离s/km600每行行驶15km天然气的消耗量V/m311m3天然气完全燃烧释放的能量E/J4×107(1)①轿车在高速口停车取卡时对水平地面的压强;②在1h内轿车牵引力做功的功率.(2)①若轿车空载时对地面的压强为,请计算轿车的质量;②一段时间内,轿车牵引力做的功与消耗的天然气完全燃烧时释放能量的百分比就是这辆轿车发动机的工作效率,计算匀速行驶的这段时间内的轿车工作效率.
参考答案一、选择题1、A【解析】
人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.2、A【解析】
A.手推动球杆前进时,球杆受到手的推力,且球杆在推力的方向上移动了一段距离,所以手对球杆做了功。故A正确。B.球在水平桌面滚动时,在重力方向上没有移动一段距离,所以重力对球没有做功。故B错误。C.桌面对球的支持力方向与重力方向相反,为竖直向上。球在水平桌面滚动时,球没有在支持力方向上运动一段距离,所以桌面对球的支持力没有做功。故C错误。D.白球撞击黑球后没有静止,是因为其具有惯性;此过程中手的推力已经不存在,手对白球没有做功。故D错误。3、D【解析】
①力是物体对物体的作用,一个物体对另一个物体施加力的作用时,一定受到另一个物体的反作用力;②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用.【详解】A.力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体;一个物体不能产生力的作用;没有物体就没有力的作用。故A正确;B.力的作用是相互的,一个物体受到另一个物体力的作用时,一定对另一个物体施加反作用力。所以受力物体一定也是施力物体。故B正确;C.放在桌面上的书,受到竖直向下的重力的作用,所以对桌面有向下的压力。故C正确;D.物体由于重力的作用自由下落。故D错误。故选D.4、B【解析】
(1)A、B根据浮沉条件分别判断出物体所受浮力与重力的关系,然后结合各个选项中所给m1和m1的关系,判断两物体受到浮力的关系;CD根据题中所给物体体积的关系,利用F浮=ρ水gV排即可判断浮力的大小关系.【详解】苹果漂浮,梨沉底,根据浮沉条件可知:F1=G1=m1g,F1<G1=m1g,(1)若m1>m1,则F1>F1;(1)若m1=m1,则F1>F1;由于苹果漂浮,梨子沉底,则:V排1<V1,V排1=V1,由于都是浸在水中,根据F浮=ρ水gV排可知:(3)若V1=V1,则F1<F1;(4)若V1>V1,则V排1与V排1的大小不能比较,所以,F1不一定大于F1.由此分析可知,ACD错误,B正确.故选B.5、A【解析】
A.潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关,与大气压无关,符合题意;B.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,不符合题意;C.抽水机是利用水泵内叶片的旋转,把水泵内的水甩出后,外界的水在大气压的作用下被压进水泵里,不符合题意;D.高山上大气压低,导致液体的沸点降低,煮东西不容易熟,所以做饭要用高压锅,不符合题意。6、C【解析】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D.拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误。点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。7、B【解析】
A.杯子里的水可以任意倒出,说明水具有流动性,不能说明分子之间没有引力;B.扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动;C.冰熔化吸热,因此内能增加;D.用力搓手两手之间相互克服摩擦做功,是通过做功的方式改变内能。8、D【解析】
∵塑料瓶漂浮,∴F甲=F乙=G,甲图:F浮=ρ甲V排g=ρAVg,V排>V,∴ρ甲<ρA;乙图:F浮=ρ乙V排g=ρAVg,∵V排<V,∴ρ乙>ρA,∴ρ乙>ρ甲。9、D【解析】
AB.由题知,不计摩擦和绳重:甲图使用的是定滑轮,F甲=G物=500N,乙图使用的是动滑轮,拉力F乙=(G物+G轮)=(500N+10N)=255N,所以F甲>F乙,故AB都错;CD.甲图使用的是定滑轮,额外功为0,机械效率为100%;乙图使用的是动滑轮,额外功为提升动滑轮做的功,机械效率小于1,所以η甲>η乙,故C错、D正确.10、D【解析】
由图像知道,木块两次都进行匀速直线运动,所以拉力等于滑动摩擦力,又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动,所以滑动摩擦力相等,即两次弹簧测力计示数F1=F2;由图象知道,第②次的运动速度v较小,由P=Fv知道,在当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,所以,P1>P2,故选D.11、C【解析】
A.人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的,故A错误;B.温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故B错误;CD.温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水与0℃冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故C正确,故D错误。12、D【解析】
浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上托起的力叫浮力.A.航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力,即受到浮力,故A不符合题意;B.下潜的“蛟龙”号浸没在水中下沉,受到浮力,故B不符合题意C.空中上升的热气球受到空气的浮力,故C不符合题意D.由于太空中没有空气,所以,在太空中运行的“天宫二号”不受到浮力,故D符合题意.二、填空题13、62.5%625【解析】
滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=62.5%;提空吊篮A时,由F=(G+G动)可得,动滑轮的重力:G动=2F﹣G=2×40N﹣5kg×10N/kg=30N;工人师傅的重力:G人=m人g=50kg×10N/kg=500N;绳子C承受的最大拉力大于工人师傅的重力,为了使工人不被绳子拉起来,所以作用在绳子C的最大拉力F′只能为500N;以动滑轮为研究对象,受向下的重力G动和绳子B的拉力FB,由F′=(FB+G动)可得,此时绳子B的拉力:FB=2F′﹣G动=2×500N﹣30N=970N<1000N,即吊篮受到向上的拉力FB最大为970N;此时吊篮对二楼平台的压力最小、压强最小;以吊篮和砖块的整体为研究对象,则地面受到的压力:F″=G篮+G砖﹣FB=5kg×10N/kg+1020N﹣970N=100N;吊篮对二楼平台的最小压强:p===625Pa。14、自身重力下沉【解析】
第一空.潜水艇在水面下能够浮沉,是利用其受到的浮力和重力的关系来实现的。潜水艇体积不变,当其浸没在水中时排开水的体积也不变,则其受到的浮力大小也不变。只能通过改变水舱中水的多少来改变潜水艇自身重力实现浮沉;第二空.由图可看出,当向右拉注射器的活塞时,试管内的空气被抽走,外面的水流进试管,使试管的重力增大,从而使试管下沉。15、乙压力小4×106【解析】
为研究压力的作用效果与受力面积的关系,应当控制压力大小不变,而乙图中铅笔竖直放置时,由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大,即没有控制压力相等,所以乙的方法不合理。第一空.乙第二空.压力第三空.当F相同时,S越小,压力的作用效果越明显;第四空.笔尖对手指的压强为:16、重力势能动能d【解析】在实心球从b点运动到c点的过程中,质量不变,高度降低,速度增大,重力势能变小,动能变大,重力势能转化为动能;不计空气阻力,实心球在在a、b、c、d的机械能相等,而d点最低,重力势能最小,所以在d点时,实心球具有的动能最大,而小球在各点时质量一定,所以,在d点时速度最大.三、实验题17、减小卡片重力对实验的影响静止不在同一直线上滑轮上有摩擦(或测力计测量误差等)【解析】
第一空.本实验,研究物体在水平方向上受到的两个力的关系,故选择轻质小卡片的目的是消除卡片重力对实验的影响;第二空.物体静止时受到平衡力的作用,故实验中根据小卡片是否保持静止来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡;第三空.为了探究一对平衡力是否在同一条直线上,应将小卡片旋转,使它受到的两个拉力不在同一直线上,松手后观察判断;第四空.由于绳子与滑轮之间有摩擦力,故小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两侧拉力的大小有较小的差距时,小卡片也可以保持静止。18、浮力大小与物体排开液体的体积的关系①②③(或①②④)小于形状排开水的体积【解析】试题分析:(1)测物体所受的浮力要利用称重法,即F浮=G﹣F拉,故每次必须要选图①才行;若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,应控制液体的密度相同,而物体排开液体的体积不同,故应选用图①②③或①②④;若要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而液体的密度不同,故应选用图①④⑤;(2)①第一次铁片下沉,说明F浮1<G,第二次铁片漂浮,说明F浮2=G,所以F浮1<F浮2;②本探究实验把铁片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但两次排开液体的体积不同,所以得出结论是不正确的,即:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响.【考点定位】探究浮力大小的实验19、1N未完全浸没时,金属圆柱浸入的深度越深,受到的浮力越大(或所受浮力与深度成正比);完全浸没后,金属所受浮力与深度无关(不变)【解析】
第一空.由称重法得到金属圆柱受到的浮力大小:F浮=G-F=6.75N-5.75N=1N;第二空.由图表可知:1~5次实验,未完全浸没时,金属圆柱浸入的深度越深,受到的浮力越大(或
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