求亿以内数的近似数 省赛获奖_第1页
求亿以内数的近似数 省赛获奖_第2页
求亿以内数的近似数 省赛获奖_第3页
求亿以内数的近似数 省赛获奖_第4页
求亿以内数的近似数 省赛获奖_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题求亿以内数的近似数(例7)课型新授课课时总第课时分第课时教材分析例7教学将非整万的数用“四舍五入”法求出近似数,再改写成用“万”作单位的数。教材先说明近似数的作用,再用拟人的形式,通过太阳与地球的对话,呈现有关太阳、地球的知识。然后结合地球、太阳的直径,介绍如何用“四舍五入”法将非整万数求出近似数,再改写成用“万”作单位的数。学情分析对于用“四舍五入”法求近似数这部分知识,应重点关注对数位学习理解较弱的学生,相信学生们会掌握得更好。教学目标1.理解用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。2.理解改写与省略的相同和不同。教学重点用“四舍五入”法求近似数。教学难点理解“四舍五入”法。拟用学法合作探究法。媒体资源或教具多媒体课件。教学过程设计(第一课时)教师指导学生活动学习效果与检测一、复习导入二、探究新知1、教学例6:1)展示太阳和地球图2)读出太阳地球的直径分别是多少3)说一说怎样太阳的直径是地球的多少倍。4)启发学生:用以万做单位的数进行比较会比较方便。5)观察这两个数有什么特征?怎样把这两个数改成整万的数?6)介绍“四舍五入”法及如何用“四舍五入”法将非整万的数改写成用“万”作单位的数。这是种求近似数的方法。“四舍五入”法的原则:如果被舍去的部分首位数字小于5,就把它和它后面的数字全舍去,改写成0;如果被舍去的首位数字是5或大于5,就向前一位进1,再把它和它后面的数全舍去,改写成0。一个接近准确的数,叫近似数。7)怎样用四舍五入法求近似数?地球的直径约为12756千米太阳的直径约为1389000千米12756≈10000↑=1万小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。1389000≈1390000↑=139万大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。5)小结。2、强调:求出的近似数,必须用“≈”,但第二步和第三步结果是相等的,所以用“=”,如果直接略写成用“万”作单位的数,要用“≈”。3、问:你能说说改写和省略的异同之处吗?(板书:省略)4、完成书后“做一做”。观察收集图中的信息,描述太阳和地球的大小关系。讨论后交流汇报叙述求近似数的方法。说说四舍五入法。小组讨论汇报改写和省略的相同点和不同点。完成后说省略的方法引导学生明确:同一个数,取近似数时保留的位数不同,结果就会不同。使学生掌握用四舍五入省略“万”后面的尾数求近似数的方法。通过练习,巩固改写和省略的方法。进一步理解近似数的含义和在实际生活中的作用。三、巩固练习:练习二第2题:下面画线部分哪些是近似数,哪些是准确数?学生独立完成交流汇报四、小结:通过这节课的学习,你有什么收获和体会?求一个数的近似数时要注意什么?五、作业:练习二第3、4题。填写表格,交流汇报。板书设计求亿以内数的近似数例612756≈100001389000≈1390000=1万=139万这种求近似数的方法叫四舍五入法。是舍还是入,要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于5或大于5。教学过程设计(第二课时)教师指导学生活动学习效果与检测一、补充例题1:1、□里可以填哪些数字?21□975≈21万

34□041≈35万53□6831≈540万2□3572≈20万(1)读题,理解题意。(2)以第(1)题为例,分析、交流:万级是21,结果≈21万,说明省略了尾数。而只有当尾数最高位上的数字小于5时,才省略尾数,所以,方框中的数一定小于5,即可以填0、1、2、3、4.(3)独立解答第(2)-(4)题。2、小结:有同一个近似数的数不止一个。学生交流。学生独立解答。二、补充例题2:1、一个自然数四舍五入到万位约是6万,这个数最大可能是多少?最小可能是多少?2、练习:一个自然数省略万位后面的尾数约是10万,这个数最大是多少?最小是多少?3、小结。最大数:万级的数与改写后的数相同,个级最高位上的数字一定是4,个级其他数位上是9。最小数:万级的数比改写后的数小1,个级最高位上的数字一定是5,个级其他数位上是0。引导学生分析:一个自然数四舍五入到万位是6万,这个数最大时,一定比6万大,根据“四舍”的原则,千位上最大是4,不能满5,其余的百位、十位、个位上最大都是9,所以这个数最大应是64999。当这个数最小时,它一定比6万小,按照“五入”的原则,千位上不能小于5,其余各位上都是0,所以这个数最小应是55000。三、拓展练习:用1,2,7,9和三个0分别写出符合下列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论