各种方式的起跑_第1页
各种方式的起跑_第2页
各种方式的起跑_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

雨花区中小学体育与健康课时计划单元教学内容第1课时授课教师罗鑫本课教学内容各种方式的起跑授课班级19122022年11月16日教学目标发展跑的基本活动能力，促进身体生长发育，增进健康。初步掌握各种快速起跑的姿势，培养自学、自锻的习惯和积极创想的能力。3.遵守游戏规则，主动友好的与同伴相处交往。教材分析重点迅速摆脱静止状态难点注意力高度集中课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分课堂常规集合整队师生问好宣布本课内容队列练习：向右看齐、向前看、报数准备活动慢跑反应游戏教法：用语言、手势、哨声指导学生集合。讲解本堂课的教学内容及任务。强调安全注意事项以及注意力集中程度。要求：讲解简洁、清晰明了，声音洪亮。组织队形：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分体验各种姿势起跑不同的起跑姿势启动，向指定的目标快速跑出站立位：模仿摩托车起跑蹲位：模仿小青蛙起跑单脚位：模仿老鹰起跑坐位：模仿小和尚打坐起跑反跪位：反跪位起跑卧位：模仿睡觉起跑学生创新起跑姿势（三到五个）课课练俯撑石头、剪刀、布比赛组织队形：○○○○○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○教师主导，引入课题。教师示范、学生模仿，积极参与各种起跑练习。体验不同姿势的起跑。学生创新不同的姿势，个别学生示范，教师评价，集体学练要求：动作到位，态度认真，注意安全。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教师讲解示范。教师带领学生做好手腕关节的活动。学生前后两人一组练习。三局两胜，失败者接受惩罚。要求：认真练习，听从指挥，注意安全。课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分结束部分1.放松活动2.课堂小结3.师生再见4.归还器材教法：带领学生做放松，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论