植树的牧羊人

《植树的牧羊人》教学设计知识与技能目标默读课文，理清小说思路。抓住文章线索，把握文章的情感。过程与方法目标采取浏览和精读结合的方式，把握文章的叙事线索，分析重点语句，体会文章叙述、描写、议论结合的写法。情感态度价值观体会牧羊人的“静心、净心、尽心”精神，探寻一颗干净的心，从而心定，不被贪婪，欲望所挟持，竭尽心力，不求回报，怀着积极的心态去做，就会慢慢改变周围的一切。教学重难点体会牧羊人的“静心、净心、尽心”精神，心静身定，竭尽心力，不求回报，只要心存美好愿望并长期不懈地努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给予丰厚的回馈。教学准备课件、插图教学课时2课时教学过程情境导入生成问题曾经在古罗马时代流水淙淙人们可以垂钓的地方,后来变成了狂风呼啸的荒漠,这大概是大自然对人类破坏自然的严惩。现在牧羊人通过一已之力又把不毛之地变成富裕的村庄。作为一个普通的人,他是怎样和神对抗，创造了伟大的事业?让咱们一起走进《植树的牧羊人》吧!自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础1.作者简介让·乔诺(1895-1970),法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时当过步兵,在经历惨烈战争后成为坚定的和平主义者。让·乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章,1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖,次年,人选为龚古尔学院成员。他的作品风格多样,很难被人归类,多半作品都是以他的家乡和周边地区—阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。2.背景链接《植树的牧羊人》让·乔诺于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁?”的约稿而写的。编辑收到这部让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国(Voge)杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。《植树的牧羊人》是让·乔诺晚期的作品,是虚构的小说世界。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森林再生作出了许多贡献。3，生难字词废墟干涸坍塌不毛之地教师点拨这些表示环境恶劣的词语。步骤二整体感知走进文本1、默读课文，理清课文主要内容。点拨：《植树的牧羊人》讲述的是一位失去妻子儿子的孤独老人，数十年如一日地植树，把一片荒芜人烟的山地改造成一片绿洲的故事。2、课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。浏览课文勾画出标志故事情节发展的语句，填写下表 牧羊人的情况 高原的情况初遇牧羊人 再见牧羊人 最后一次相见 合作探究生成能力步骤三精读课文探究能力1.作者让·乔诺说，“想要了解一个人，要长期观察他所做的事”，找到相关段落，说说牧羊人是一个怎样的人？(1)牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。(2)地板上没有一丝灰尘，猎枪也上过油。(3)他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。(4)过了一会儿，他挑出了一小堆橡子，每一颗都很饱满，接着，他按十个一堆把他们分开。他一边数，一边把个儿小的，或者有裂缝的挑拣了出去，最后他挑出一百颗又大又好的橡子。……学生做好批注——小组交流——全班展示教师点拨：牧羊人默默无闻，无私奉献，不求回报，是因为心中充满希望。一个心定的人，一个纯粹的人，任凭周围发生多大的变化，即使是世界大战，他仍然能坚定初心，种好每一棵树，才能让荒芜变成绿洲。步骤四品析议论感受光辉人性通过学习《纪念白求恩》，学生已经习得夹叙夹议的叙事方法，找出文章作者对牧羊人评价的相关语句。（1）如果他慷慨无私，不图回报，还给世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。（2）他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。（3）每当我想起这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心里想，对这位没有受过什么教育的普通农民，感受无限的敬佩。只有他做到了只有上天才能做到的事。教师点拨：心静方能致远，才可体会美好而充实的人生。这不仅能实现自身的价值，更能创造更美的家园。四拓展延伸情感升华1.总结课文《植树的牧羊人》讲述的“我”的一段跨越近四十年的回忆，一位失去妻子儿子的孤独老人，数十年如一日地植树，把一片荒芜人烟的山地改造成一片绿洲，使万人享受幸福生活的故事。牧羊人是非常平静，不张扬的人，他不仅生活中爱干净，更有着一颗干净的，不求回报，默默奉献的心，竭尽心力种好每一棵树，才能让荒芜变成绿洲，使万人过上平静安康的生活。2.拓展延伸有这样八位老人,他们在海拔2000米以上的喀斯特山区,植树护林31年,建成了7400亩林场,累计承包荒山，植树造林13.6万亩；又用20年守护这片繁茂的森林。他们种下的13.6万亩树林全部无偿捐献给当地政府。当地人亲切地称呼他们为“陆良八老”。板书设计植这是一个难得的好人点题静心树一见：选橡子种橡子的叙述三见牧羊人二见：满是树木，溪水出现净心牧