人教版九年级下册 第九单元 溶液的形成及溶解度 练习题_第1页
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文档简介

人教版九年级下册第单元溶的形成及溶解度习题(无答案)溶液(一选择题下列物属于溶液的是()(选)矿水蒸水C.泥水D.油水E.冰、水混合物汽水茶水下列反完毕后的混合物不是溶液的是()A二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应B纯的碳酸钙粉末与足量稀盐酸反应C.锌粒足量的稀硫酸反应D二氧碳通入足量的水中下列关溶液的说法中,正确的是()溶液都无色透明的混合物只有水可以做溶剂C.均一、稳定的液体都是溶液D.质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中.下列说法正确是()溶中可以同时含有多种溶质融雪剂的原理是利用某些物质水溶的凝固点低于0℃C.配溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度溶的体积等于溶质、溶剂的体积之和5.1如图试管里的水中加入某种物质后,原来型管内两臂在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边的液面上升了些,则加入的物质是()A氯化钠、生石灰C硝酸铵D氢氧化钠5.2下变化过程中,会吸收热量的()A硝酸铵固体溶于水.氢氧钠固体溶于水C.木炭烧D.金镁和稀盐酸反应洗涤在活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()A用汽油洗去手上的油污B用洗洁精洗去餐具上油污C.酒精洗去试管中的碘D用稀盐酸洗去铁制品表面的铁稀盐酸与铁反应常温下,在两只各盛有100mL水烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示.下列说法正确的是()A甲溶液是不饱和溶液B常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同C、高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解D、溶可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液溶液状可分为饱和溶液和不饱和溶液,下列关于饱和溶液的叙述,正确的().A饱和溶液就是不能再继续溶解溶质的溶液B饱和溶液升高温度就一定成为不饱和溶液C.果将不饱和溶液蒸发溶剂至有少量晶体析出时,则成为饱和溶液D.饱”与不和都绝对的.在20℃,刘同学向100水依次加入固,充分溶解,实验过程如图所示。下列说法错误的)A.20℃,的解度为gB.②中的溶液是不饱和液C.中溶液的溶质质量为.③和④中NaCl溶的质量相等/

人教版九年级下册第单元溶的形成及溶解度习题(无答案)不影响固体溶解度大小的因素是()A温度

B溶剂质量

C.剂种类

D.质类.现有60时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到℃,此时有关该溶液的说法不正确的是()A仍为饱和溶液

.酸钾的溶解度发生了变化C.降温后溶液的质量不变.降温前后溶剂的质量不变如图是氢氧化钙的溶解度曲线图,下列有关叙述错误的是()A在℃时,氧化钙的溶解度为0.20gB氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低C.高温度可使氢氧化钙的不饱和溶液转化饱和溶液D.加质可使氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液13.同们根据下图两种固体的溶解度曲线,获得了以下信息:其中正确的一组是()A.的解度受温度的影响小;B.KNO的溶解度大于NaCl的解度;3C.KNO中含有少量NaCl时一般用蒸发溶剂的方法提纯KNO33D.时KNO、NaCl的和溶液中含有的质质量:KNO等NaCl33根据右图溶解度曲线判断下列说法,其中不正确的是()A甲中混有少量的乙,通常用降温结晶来分离B.℃时,将80g甲质放入水,所得溶液的质量为C.40℃时,用等量水分别制成甲、乙的饱和溶液,质量于乙D.℃时,80g甲物质的饱和溶液降温到℃,有20g晶析出15生活中的下列现象中,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()A烧开水时,沸腾前有气泡冒出B阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡C.启啤酒瓶盖,有大量的气泡沫溢出D.夏季黄昏时,池塘里鱼浮出水面20℃,四个实验小组分别取不同质量的,渐加入到各盛有g水烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的量。记录数据如下表:实验小组水的质量g所取NaCl的量g剩余NaCl的量g

第一组

第二组

第三组

第四组下列说法错误的A.20℃,50NaCl饱溶液中含有gB用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9∶25D.同度下在里的溶解度水的质量无关/

人教版九年级下册第单元溶的形成及溶解度习题(无答案)二非选择题在横线上写出下列溶液的溶质(前)和溶剂(后)的符号或者名称)硫酸铜溶液_________)稀硫酸______________)澄清的石灰水溶)碘的四氯化碳液。(右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1t℃,甲物的溶解度1

乙物质的溶解度(填、“=或“”(2t℃,把100g乙质放入100g水中充分搅拌,2所得溶液是

溶液(“饱和或不和(3t℃,有一近饱和的甲溶液,可采用的法(任写一种)2使它变为饱和溶液。下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.温度℃溶解度g

40608031.6110169(1硝酸钾溶液中的溶剂是.(2)20时,向水加入40g硝钾.若使硝钾完全溶解,可以采用的方法是.(如图所示,小烧杯中盛放的是上述(2中所得的硝酸钾溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有晶体析出的是(字母A冰B浓硫酸.硝酸铵D干冰E氢氧化钠.烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的量。测定结果记录如下表。若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。℃,该溶液是否为饱和溶液____(填是、否或无判”;将40℃接近饱和的M溶变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有序号。①升温②降温③溶质M④水⑤另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与℃时M饱和溶液混合

填甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1℃时,将25g甲体加入50g水,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为.(要使℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是.(3现有操作步骤.溶解.滤c.温晶.热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作顺序是(填字母序号(4向℃的水中加入甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认全部溶解的因可能./

人教版九年级下册第单元溶的形成及溶解度习题(无答案)22甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:三种物质中,填甲或乙或丙)的溶解度随温度变化的趋势气体溶解度的变化相似。t℃,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量:____2乙填>或=”)。将t℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降至t℃所得溶液中溶剂的2

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