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文档简介
2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、基础知识积累及运用(30分)1、下列句子中加点的成语运用不正确的一项是()A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。B.这道题我给小明讲了好几遍,可他还是执迷不悟,做不出来。C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。2、下列词语中加点字的字音和成语字形全都正确的是哪一项?A.寒噤(jìn)晦暗(huì)人情事故销声匿迹B.襁褓(qiǎng)龟裂(guī)戛然而止风云变幻C.羁绊(jī)斡旋(wò)格物致知怒不可遏D.缄默(jiān)堕落(zhuì)不修边幅穿流不息3、下面对戏台的描写,理解错误的一项是(
)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。A.“戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一样,又漂缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”,此句从视觉的角度来写,生动形象地描绘了戏台的亮丽。B.“吹到耳边来的又是横笛,很悠扬”,此句从触觉的角度来写,写出了横笛的美妙。C.文段中划线的“回望”一词在文中的作用是照应前文,引出下文,表达对社戏的情意依依。4、下列句中加点词解释不正确的一项是()A.其岸势犬牙参互,不可知其源犬牙:像狗的牙齿那样。《小石潭记》)B.以其境过清,不可久居居:居住。(《小石潭记》)C.教学相长也长:促进。《虽有嘉肴》)D.乃不知有汉,无论魏晋无论:不要说,更不必说。(《花源记》)5、下列词语中,没有错别字的一项是()A.震憾霎时风云变幻招摇撞骗B.枯燥彷徨名富其实轻歌曼舞C.帷幕驰骋销声匿迹自圆其说D.狡辩堕落川流不息振耳欲聋6、下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经过十月革命国内战争,再到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。B.保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。C.由于解救朱赫来,保尔被关进了监狱。出狱后的保尔慌不择路,跳进了达雅家的花园。后来保尔引导达雅加入苏维埃,最后两人结成夫妻。D.保尔几乎完全瘫痪,接着又双目失明。在极端困难的情况下,保尔开始了创作。7、下面各项中,没有语病的一项是()A.唉!友谊的小船说翻就翻,我想静静。B.最近,有伪造的假人民币流入我市,严重扰乱国家的货币流通。C.通过“一师一优课”活动,我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。D.他是多少个死难者中幸免的一个。8、下列句意明确、没有语病的一句是A.再没有像故乡童年的春天那样,更让我心怀眷恋的了。B.如果一篇文章里的中心思想有问题,那么虽然文字很不错,也是要不得的。C.回顾忙忙碌碌的综合实践活动,同学们纷纷说:“昨天的活动真是愉快的一天。”D.昨天,我校迎来了一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球教练。9、在下面的横线上填写出相应的句子。①海内存知己,____。无为在歧路,____。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②____,水击三千里,____,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下,“____,____”两句表现了他的济世情怀。④《桃花源记》中表现桃花源中人精神面貌的句子是“____,____”。10、阅读下列文字,完成小题。乡村的夏夜,是一首玲珑可人的小令。以平阔的房顶为床,以缀满星星的夜空为被,手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌,波光闪闪,似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。斑鸠声声敲打着静mì()的夜色。可爱的蛙们用宋词的韵律,唱着农人千年的梦歌。还有那薄薄的虫鸣之声,如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏,如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏,如一股清泉从溪石间汩汩流过……(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。缀满(_________)静mì(_________)汩汩(________)(2)文中有错别字的一个词是“_________”,这个词的正确写法是“__________”。(3)“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请根据语境,为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项(_______)A、形容玉石撞击的声音B、精巧细致C、灵活敏捷(4)文中画线句子主要运用了_____________和___________的修辞方法。二、现代文阅读(25分)11、非连续性文本阅读,完成小题。材料一资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高,洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:第一,要。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。第二,要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。材料二图1图2材料三膳食平衡避免隐性饥饿(节选)肥胖也属营养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。重视学生一日三餐据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。1.请在材料一中找出一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。2.材料中划线句子用了什么说明方法,并分析其作用。3.根据文意,在材料一画线处填上合适的内容。4.材料三中专家说:肥胖同样也是营养不良的一种表现。根据以上材料内容,说说青少年应该如何避免过度肥胖?12、阅读下面的材料,完成下列小题。材料一:根据2017年留学人员回国服务工作部际联席会议公布的数据,2016年,我国出国留学人员总数突破54万,较2012年增长14.49万人,增幅达36.26%;留学回国人员总数为43.25万人,较2012年增长15.96万人,增幅为58.48%。从1978年到2016年底,我国各类出国留学人员累计达458.66万人,其中265.11万人在完成学业后选择回国发展,留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小,显示出我国经济社会快速发展下“人才磁铁”效应正在发挥积极的作用。(海外网,2017.10.20)材料二:(来自《2017中国海归就业创业调查报告》)材料三:近年来,国家针对留学生归国的各项优惠政策也助推“归国潮”愈发猛烈。西班牙《国家报》7月20日在《中国人才回流》一文中介绍了中国著名的“千人计划”。该计划从2008年开始实施,旨在用5年到0年的时间,在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等,有重点地引进并支持一批海外高层次人才回国创新创业。此外,还有一大波针对留学生的优惠政策:免车辆购置税福利,让留学生能够享受购车优惠;全国300多个针对留学归国人员的创业园助力创业梦;如果选择回国后进入高等院校、科研机构做学术研究,例如中科院的百人计划,将会获得约200万的科研经费,还能享受几十万的住房补贴……(参考消息网,2017.10.20)材料四:观察2007年以后的出国留学数据和结构,就不难解释为何会有“归国潮”现象了。2007年后快速增加的出国留学学生,在2011年毕业之后开始找工作,此时相较于陷于泥潭的西方国家,中国经济社会迅速发展的势头对他们有很强的吸引力。其中,不乏一些竞争力偏弱的人群,也提高了留学回国比例。中国迎留学生“归国潮”背后真正应该关注的是,出国留学中的精英留学群体,有多少选择回国,这对评价出国留学的价值和我国人才的真实吸引力极为重要。对此,中央人才工作协调小组办公室的负责人曾指出:“我国流失的顶尖人才数量居世界首位,其中科学和工程领域滞留率平均达到87%。”这说明,大规模“归国潮”中,精英人才的比例还有待进一步提高。这也可以解释为何在“归国潮”之下,还有出国留学热。精英人才希望接受更好的教育,他们由于有理性的出国留学规划和优秀的学业表现,在国际就业市场有着很强的就业竞争力。此外,还有一个现象值得关注——部分“海归”回国后,遭遇“水土不服”。这其中的因素很多,但不可否认,其中相当一批人的原因在于,在出国留学时盲目选择,并未做好长期和科学的出国留学规划。在我们身边,也会有这样的例子:有的学生是想“逃避”国内高考而选择出国留学;有的认为只要拿到国外大学录取通知书就可混到一张文凭;还有的在国外求学期间严重缺乏自主学习、自主管理、自主规划能力,导致毕业时缺乏竞争力。(作者熊丙奇)1.下列关于“留学生归国潮”的理解与分析,不正确的一项是()A.根据统计,近几年来留学归来的人数增幅,甚至比出国留学的人数增幅还大。B.现在中国正处于第三次“归国潮”中,它经历了三段式的发展期。目前,留学归国的人数占总留学人数的百分之七八十。C.近几年,每年都有近八成的留学生们选择回国发展,这说明国家的崛起和社会的高速发展让所有人对中国抱有期待。D.中国人固有的恋土情结和注重亲情、渴望与家人团聚的情感需求,已不再是留学生选择回国的首要因素。2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是()A.材料一用具体数字作比较说明了归国人数增长快的特点,比起材料二图表的形式,要缺少直观性,但表达更准确。B.材料三中外媒对我国引进人才政策中的“千人计划”特別给予介绍,可以看出外媒对我国的这项政策效果的肯定。C.文中谈到“海归”回国后遭遇“水土不服”,主要目的是提醒家长在孩子出国前,一定为孩子做好留学规划。D.各级政府和相关部门,只要切实改善和优化了国内的就业环境,就能让所有的优秀学子留在国内,避免流失。3.政府制定哪些优惠方案,吸引留学生回国创业,请分点阐述。4.请你就如何解决海归“水土不服”的问题,谈谈你的建议。三、文言文阅读(25分)13、阅读下文,按要求回答问题。柳宗元传
元和十年,例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(选自《旧唐书•柳宗元传》,有删改)[注释]
①例移:古代官员按惯例调任。②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护:料理,护送。1.解释下列句子中加点字的含义。①禹锡终易连州②观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师2.用你学过的文言知识判断下列句中加点的“以”字与“请以柳州授禹锡”中的“以”字用法相同的一项是()A.虎见之,庞然大物也,以为神。(《黔之驴》)B.策之不以其道。(《马说》)C.意将隧入以攻其后也。(《狼》)D.以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》)3.把下列句子翻译成现代汉语。①吾与禹锡执友,何忍见其若是?②时人义之。4.文中体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。14、阅读《马说》,完成小题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也。1.解释下列加点词语在文中的意思。①祗辱于奴隶人之手②食马者不知其能千里而食也③才美不外见
④策之不以其道2.翻译①马之千里者,食或尽粟一
石。②其真无马邪?其真不知马也。3.本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,
“伯乐"喻指_______________,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_______________”。4.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?四、作文(40分)15、阅读材料,按要求作文。目光是有质量、有重量的,有湿度、有温度的,有能量、有热量的,你还记得你体验到的各种目光吗?温暖的、严肃的、沉思的、焦灼的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲悯的……你还曾感受过来自历史的、未来的、自然的、宇宙的目光吗?请以“值得记忆的目光”为题,写一篇文章。要求:(1)书写工整规范,不少于600字;(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驱的文体;(3)文中不得出现真实的校名,人名。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解析】
“执迷不悟”的意思是“坚持错误而不觉悟”。犯了望文生义的错误。不合语境。故选B。2、C【解析】
A.事——世;B.龟应读“jūn”;D.堕应读“duò”,穿——川。3、B【解析】
理解文章关键语句意思。B.“吹到耳边来的又是横笛,很悠扬”,此句从听觉的角度来写,写出了横笛的美妙。而不是从视觉的角度写的。故答案为:B。4、B【解析】
B.居:停留。故选B。5、C【解析】
A.震憾-震撼;B.名富其实-名副其实;D.振耳欲聋-震耳欲聋。故选C。6、C【解析】
C。错误。因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却很快把他错放了。出狱后的保尔慌不择路,跳进了冬妮娅家的花园。故选C。7、C【解析】试题分析:A有歧义。“我想静静”中的“静静”可理解为安静,也可理解为一个人的人名,可以改为“我想自己静一静”。B成分残缺。句末加“秩序”等。D语意矛盾。既然是“幸免”就是没有死,就不能说是“死难者中的一个”。点睛:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。8、A【解析】
B.关联词语运用不当,把“虽然”改为“即使”,构成假设关系。C.句式杂糅,改为“昨天真是愉快的一天”。D.语言表达顺序不恰当,把“国家队的”放到“一位”前面。9、①天涯若比邻儿女共沾巾②鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜④黄发垂髫,并怡然自乐。【解析】考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、徙、厦、庇、俱、髫、怡”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。10、(1)zhuì谧gǔ(2)熬游遨游(3)B(4)比喻、排比【解析】
(1)本题考查学生对字音的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力以及词义和修辞手法的辨别能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字和易错读音。在这里注意“汩”字的读音。(2)学生找错字时,一定要认真阅读,注意每一个易错的字词。“熬游”应为“遨游”。(3)判断词义时,最好的方法就是将选项带入语境,进行判断,根据语境可知,这里的“玲珑”是精巧细致的意思。(4)判断修辞手法,这里“虫鸣之声”比作了小提琴的鸣奏、洞箫的独奏、清泉,可知,这里用了比喻和排比。二、现代文阅读(25分)11、1.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。2.举例子,举长跑、跳绳、打篮球等例子,具体有力地说明了有哪些运动方式是消耗性较大的运动。3.控制饮食;4.要控制饮食,均衡膳(饮)食,养成良好的饮食习惯,少食过多高热、高脂食物,多吃蔬菜水果等有益身体的食物;要增强运动,坚持运动。【解析】1.本题考查图表。材料二第一个图是柱状图,结合其下面的解说和柱状图分析,2014年青少年超重和肥胖发生率比例是11.2%,2015年是12.13%,2016年是13.56%,比例呈递增趋势。表现了中国青少年超重和肥胖发生率比例逐年递增。图二是一个漫画,结合注释,老师让孩子跑,孩子背着书包气喘吁吁,汗流浃背,并且说跑不动了,看出学生体质下降。故选择材料一中的:青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。2.本题考查说明方法。1)判断。从“如长跑、跳绳”等句子可知是举例子说明方法。2)作用。结合“要选用消耗性较大的运动”可知通过举出具体的运动方式,具体有力地说明了哪些是消耗性较大的运动。3.本题考查内容概括。结合“第二,要增强运动”可知段首句是概括整段内容的,结合“在生活中应做到以下两点”可知接下来的两段是要指出防止肥胖的方法。结合“饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因”可以概括为:控制饮食。4.本题考查内容分析。找到原文,结合前后文进行分析概括。结合材料一中的第二三段的“控制饮食”“增强运动”和“因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的”可以概括出两点:1)要控制饮食,均衡膳(饮)食,养成良好的饮食习惯,少食过多高热、高脂食物,多吃蔬菜水果等有益身体的食物。2)要增强运动,坚持运动。12、1.D2.B3.(1)国家针对留学生归国推出了“千人计划”,以高新技术产业开发区为主的各类园区有重点引进并支持海外高层次人才回国创业;(2)为留学生免车辆购置税;(3)全国300多个针对留学人员的创业园助力创业梦;(4)选择回国加入高等院校做学术研究,如中科院的百人计划,会获得科研经费和住房补贴。4.针对海归“水土不服”的问题我觉得应该针对具体情况具体对待,首先海归应该明确个人目标,做好长远规划;其次,海归要及时了解国内就业形势和企业需求,熟悉国内市场环境,理性适应国内社会环境;再次,海归要调整心态,发挥自己的优势,同时注重工作中的执行力、沟通力和创新力,展示自己的核心竞争力;最后,相关人力资源部门应为海归搭建招聘平台,为他们开辟另一条通道。【解析】1.D.有误。由材料二图二可知家庭和文化因素依然占据留学生归国原因的首位。故选D。2.A.有误。在“表达更准确”二者表达均准确;C.有误。错在“主要目的”。这里有对家长的提醒有对留学者本身的忠告不要盲目跟风认为出国就能解决一切问题。同时也引起整个社会的反思。D.有误。“所有的优秀学子”说法太绝对。我们并不反对优秀学子走出国门去接受更好的教育。而是希望创造更好的条件让更多的留学精英学成归来报效祖国。故选B。3.要求学生仔细阅读材料,确定答案区间。答案在材料三中。结合材料三的内容概括即可。结合“西班牙《国家报》7月20日在《中国人才回流》一文中介绍了中国著名的‘千人计划’,该计划从2008年开始实施,旨在用5年到0年的时间,在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等,有重点地引进并支持一批海外高层次人才回国创新创业。”概括:国家针对留学生归国推出了“千人计划”,以高新技术产业开发区为主的各类园区有重点引进并支持海外高层次人才回国创业;结合“免车辆购置税福利,让留学生能够享受购车优惠;全国300多个针对留学归国人员的创业园助力创业梦;如果选择回国后进入高等院校、科研机构做学术研究,例如中科院的百人计划,将会获得约200万的科研经费,还能享受几十万的住房补贴……”概括得出:为留学生免车辆购置税;全国300多个针对留学人员的创业园助力创业梦;选择回国加入高等院校做学术研究,如中科院的百人计划,会获得科研经费和住房补贴。4.要求学生从主观方和客观两方面提出针对性的建议即可。主观方面:结合“其中相当一批人的原因在于,在出国留学时盲目选择,并未做好长期和科学的出国留学规划。”可以提出建议:海归应该明确个人目标,做好长远规划;结合“还有的在国外求学期间严重缺乏自主学习、自主管理、自主规划能力,导致毕业时缺乏竞争力。”可以提出建议:增强在校期间自主学习、自主管理、自主规划的能力。同时也可以从客观方面提出建议,如政府层面如何?三、文言文阅读(25分)13、1.①改任②妻子儿女2.A3.①我和刘禹锡是很好的朋友,怎么能忍心看他像现在这样?②当时的人都认为他很义气。4.为友:为朋友着想,无私帮助朋友;为官:为百姓着想,一心为百姓办实事;为师:教导有方,教育得法。(意思对即可酌情给分)【解析】1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“妻子”:妻子儿女。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:A项中加点的“以”字与“请以柳州授禹锡”中的“以”字用法相同。都是“把”之意。B按照。C目的连词“来”。D凭借。点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“执友”“若是”“义”等字词的翻译。4.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“吾与禹锡执友,何忍见其若是”说明他一心为朋友着想。“乃出私钱赎之,归其父母”说明他一心为百姓办实事。“凡经其门,必为名士”说明他教育得法。也可以通过分析“时人义之”等侧面描写来概括他的特点。翻译:元和十年(815),(柳宗元)按旧例被移作柳州(今属广西)刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去。如果(母亲不去,)母子各在一方,这便成永别。我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史。柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱;如果过期没还钱,人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州,便改革掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母。长江至岭南之间,凡是想考进士的人,不远千里都来跟随柳宗元,拜他为师;凡是经柳宗元指点过的人,一定会成为名士。元和十四年(819)十月五日去世,终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿女返回京师,当时的人都赞扬他很有义气。14、1.①只是②通“饲”,喂③通“现”④用鞭子打2.①日行千里的马,吃一顿有时能吃尽一石粮食②难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不能识别千里马吧。3.能识别人才的人食马者4.怀才不遇、壮志难酬【解析】1.本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。注意“食”“见”是通假字。“策”是词类活用。2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用留,删,调,换,补的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“其”难道;“知”,识别。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。3.本题考查学生分析意象的象征意义。结合文意和作者的写作背景可知,文中的千里马指的是人才,相对应的伯乐就是能发现人才并任用人才的人,而那些愚蠢的食马者指的就是那些昏庸无能的统治者了。4.本题考查学生对文章主旨的理解和把握。联系全文内容和作者的创作背景具体分析即可。根据第3小题中文中各个形象的象征意义分析可知,本文表现了作者的怀才不遇之情,并对昏庸的统治者不能发现人才反而埋没人才的愤懑和控诉之情。四、作文(40分)15、值得记忆的目光柏油路上,行人匆匆。目光或锐利或呆滞,或愉悦或悲伤,或焦灼或散漫。而他们身上,汇聚了无数目光,有那么四道,让人铭记。“就在今天,九一八战争打响了,无数中国人民为之奋战,可是最终的结果呢?”仍记得“九一八,九一八,从那个悲惨的时候
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