三年级班会记录20223三年级班会记录及内容

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级班会记录20223三年级班会记录及内容活动时间：

2022年2月27日活动地点：

三年级教室活动目的：

树立学生自我养护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义活动打定：

了解一些自我养护的常识活动过程：

1、主持人：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都理应珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危害。我们要遇事不恐慌，学会养护自己，防止受到伤害。

2、陈述一件校园事故：前不久，一所小学课间休息时，由于同学们彼此追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事情还有好多。

3、如何提高这方面的意识，同学们，你们知道吗？小组议论。

4、表演小剧本，指点大家留神。

5、自护学识抢答赛：

比赛规矩：请老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

活动效果：

掌管确定的自护学识，让学生在遇到紧急处境时，学会冷静对待，不急躁，不恐慌。

活动时间3月6日活动地点教室年级三年级活动主题做个守纪律的学生活动过程1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规矩的好处；

3.培养学生自觉自律的态度；

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二．课前打定：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

2.对班会的节目要适当排练；

三．活动内容：

(一)会题引入。

（二）小品表演：课间休息,组织议论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习中小学生守那么（四）.辩论比赛：

1.题目：学校应废除全体校规？竟究废除了全体校规好不好呢？假设没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？2.打定和议论：

A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；

B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；

C.老师分别为正反两方选出组长。

D.学生就着自己的立场，举行议论与辩论。

3．行为反思：

A.正反双方轮替每组派一代表汇报议论结果；

B.正反双方组长作总结；

C.评判选出胜方；

D.胜方每人赋予精神激励。

3通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班处境可以有所不同。

活动时间3月13日活动地点教室年级三年级活动主题安好教导主题当面对拥挤踩踏事故活动过程一、主持人：学生面对踩踏事故理应做到以下十点：

（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造慌张或恐慌气氛。

（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

（3）察觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立刻避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，制止摔倒。

（4）顺着人流走，切不成逆着人流走，否那么，很轻易被人流推到。

（5）假使陷入拥挤的人流时，确定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚忍稳当的东西逐渐走动或停住，待人群过去后再急速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以养护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持机警，当察觉有人心绪不对或人群开头骚动时，就要做好打定养护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要留神些，千万不能被绊倒，制止自己成为拥挤踩踏事情的诱发因素。

（10）当察觉自己前面有人突然摔倒了，连忙要中断脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、谈谈你的收获三、班主任总结四、发出提议：珍惜生命，从我做起！

备注活动时间3月20日活动地点教室年级三年级活动主题争做文明礼仪小学生活动过程一、活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的熟悉。

三、活动难点：

能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动打定：

1.收集礼貌用语和平日这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：

1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2.多种形式表示不文明的行为，如小品、相声等，学生议论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

备注学校独龙完小班级三年级老师陈冬芬时间3月31日地点教室主持人陈冬芬活动主题我爱祖国活动过程：

一、出旗仪式。

1.各小队汇报人数2.行队礼3.唱队歌4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。

歌曲：《祖国祖国我爱你》。

三、看今朝，颂祖国。

各组表示所搜集的爱祖国的文章、诗歌、歌曲。

四、展未来，报祖国。

教唱歌曲《我的家乡》五、辅导员讲话。

中队长活动总结：在这次活动中通过回想历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地呈现了祖国的宏伟成就、光芒璀璨的进展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员喜欢祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。

六、活动终止。

赵庄小学三年级班队活动记录表学校独龙完小班级三年级老师陈冬芬时间4月7日地点教室主持人陈冬芬活动主题我是班级小仆人活动过程：

“我是班级小仆人”主题队会现在开头！

1、全班齐呼：“三年级，我爱你！

”2、谈谈，你们又是怎样为集体添光辉的呢？班长：开展班级班队活动以来，同学们都能积极的开展活动，把我们的班队活动搞得很好，宣读班队活动的小小班兵标准。

●喜欢集体，四处为集体着想●为集体做一件好事●在集体中站好一个岗位●学有所长，学有进步，为集体争光3、歌曲《咱们从小讲礼貌》4、《环保小卫士》内容：清早清洁清洁区，或者照片5、夸夸他（她）。

6、总结：

师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，大量人在一起，齐心协力、通力合作，就确定能办到。只要每个同学都为班级付出自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。

今天的主题班会开得很告成，我们的三年级很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到高傲，感到骄傲！

种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和进展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争取先进，梦想大家积极行动，为班集体多做付出。

赵庄小学三年级班队活动记录表学校独龙完小班级三年级老师陈冬芬时间4月10日地点教室主持人陈冬芬活动主题诚信伴我成长活动过程：

一、全体立正，报告人数。

二、播放国歌，队员敬队礼。

三、唱队歌。

四、队长讲话，宣布活动开头。

五、主体活动开头，主持人出场。

1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想2、故事阐明表演：《挚友》大家看，我们的仆人公碰见难题了，一边是诚信，一边是挚友，大家给他出出留神，他该怎么办呢？（议论，并说明理由）男：现实中高尚的人格是最贵重，我们只有坚强自己的信念，才能拥得高尚的人格。

3、演讲《诚信是金》。

（演讲）4、交流诚信名言。

5、讲诚信故事。

6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）六、活动终止赵庄小学三年级班队活动记录表学校独龙完小班级三年级老师陈冬芬时间4月17日地点教室主持人陈冬芬活动主题压岁钱活动过程：

一、队仪式略二、介绍压岁钱的习俗及其含义师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先打定好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，由于“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。

1、完成调查表1-6小题。

2、老师简朴统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用处境）3、议论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)4、交流几个同学使用压岁钱的方法.同学1：把全体的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。

同学2：收到100多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子嬉戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了30多元，还剩下20元等上学用。

同学3：苦求妈妈把全体的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己热爱的零食、学习文具等。

（1）同学们彼此交流想法。

（2）老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。

5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。

6、老师小结同学与一些专家的理财方法：

四、课堂总结：

今天，老师很欣喜看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了专心的探讨，相信大家以后确定能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祈福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。

活动时间：

2022年4月24日活动地点：

三年级教室活动主题：

平安每一天教导目的：

⒈引导学生了解有关安好的常识，使他们建立初步的安好意识；

⒉使学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救才能。

活动过程：

教学打定：

师—根据学生收集资料的处境制作自救、自护常识竞赛题。

设计奖品（“平安小精灵”胸章）；

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

1报道导入，透露主题。

（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一那么反映少年儿童安好事故（数据和事实）的报道录音。

（师）：听了这那么报道，你们有什么感想？学生发表看法。

2结合实际，察觉危害。

3小组竞赛，信息交流。

“自护自救大闯关”4课后延迟，落实行动。

出示“我的安好卡”。

活动效果：

了解有关安好的常识，使他们建立初步的安好意识；

学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救才能。

活动时间：

5月5日活动地点：

三年级教室活动主题：

在家做个好孩子教导目的：

围绕学校总体目标，全面推进素质教导。切实加强本班德育工作