2022-2023学年小学合唱队活动计划

2022-2023学年小学合唱队活动计划

合唱队的训练能够丰富学生的校内文化生活，启发学生学习音乐

的爱好，培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生

共性进展。那么详细的工作方案怎么制定呢？下面是带来关于

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案的内容，盼望能让大家有所收获!

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案（一）为了丰富学生的课余生

活，使校内布满欢快和生气，扩高校生的音乐视野，增进学生的音域

学问，使学生在潜移默化中提高艺术修养，进而从中培育学生的团结

合作精神，学校打算在七班级、八班级中选拔一批学生组建校合唱队,

由姜明丽老师担当教学工作。

依据学生的实际状况，制定了以下方案。

一、要求

1、参与合唱队的同学除自愿报名参与外，还应通过必要的选择,

应具有肯定的演唱力量，尤其是音色和音准的要求肯定要达到。

2、合唱队设有队长和声部长，有队长和声部长帮助老师来进行

日常的组织考勤工作。

3、由于合唱队的声音是否美丽好听取决于全部合唱队员的共同

努力，因此，每个合唱队员都应当有团结合作的精神，对于每次的排

练都不能无故缺席。

二、内容支配

1、基础训练，气息、发声的方法，音准训练等都是至关重要的,

只有这些基本的技能提高了才能提高学生的表现力量。

2、作品的选择应由易渐难，不宜多，但求精，选择一些好听又

简单上口的歌曲。

三、合唱队的组织和排练

合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形

式、合唱曲目的选择。

(1)学校合唱队员的选拔，一般要求队员有肯定的音乐素养，音

准、节奏感和乐感要好，嗓音无毛病，音色圆润、发声自然。

(2)合唱队的人数可在15〜30人之间，各声部人数可视状况而

定，但低声部音量不能超过高声部。

(3)合唱曲目应选择有艺术性、思想性、民族特色、适合中学生

学唱的中外艺术歌曲和少儿歌曲，并应准时补充有时代特点的优秀创

作歌曲。使合唱队在排练过程中能不断进展艺术鉴赏力，提高合唱水

平。还要留意曲目难度应使合唱队能胜任。

合唱队的排练包括合唱发声训练和歌曲排练二部分。合唱发声训

练一般要达到以下目的：

(1)学会用气息支持唱歌。

(2)把握肯定的发声方法后渐渐扩展音域。

(3)尽量使合唱声音协调，在音色、音量、发声位置上使各声部

统一和平衡。

(4)提高合唱队员的音乐素养，不断在音准、节奏和乐感上有所

进步。

以上要求应在长期训练中渐渐做到，老师应依据合唱队状况制订

相应的训练方案。歌曲排练可按以下步骤进行：排练前，老师应先对

唱曲作详尽的分析，设计好歌曲的处理方案。如歌曲的基本风格和心

情基调、音色有何要求，音量有否变化，速度有否转变，还有乐句或

乐段的连接，气口的统一等。对排练中可能消失的难点要有足够的估

量。对指挥的基本图式和有关技术也应娴熟把握。然后方可开头进入

排练。

排练时，先让队员在伴奏下轻声视谱，轻唱是为爱护嗓音，也更

易找到唱歌的感觉。多声部歌曲应让各声部先单独视唱数遍，然后尽

量让各声部一起视唱，以培育合唱队员敏锐的听觉和和声感觉。如遇

难度较大的部分，可适当分声部多唱几遍。歌谱基本唱熟后可轻唱歌

词，多声部歌曲仍可按以上方法视唱，直至娴熟地唱会全曲。接着可

按老师的方案对唱曲进行细排，直至基本上达到预定要求。在整个排

练中，音准、节奏、声音的和谐以及歌曲的心情始终是老师留意的重

点。以上排练过程可视状况分数次完成。

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案（二）为了更好的协作学校搞

好素养训练，丰富学生的校内文化生活，激发学习音乐的爱好，培育

学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬学生共性进展，特

成立学校合唱队。

一、学生状况分析：

本学期的合唱队员主要以三班级学生为主。大部分学生具有音准

较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐进展方面很有潜力、

有前途的学生。

二、本学期的活动方案是：

第一阶段：重视学生的基本功训练。

这里面包括学生学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆

润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。因为声乐不同于

其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。老师边范唱边指导。并依据

每个学生的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”

相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用

到歌曲的演唱当中。

第二阶段：歌曲的演唱。

为了满意我们学校内外组织的各种文艺活动需要，并给每个学生

一个熬炼、展现自我风采的机会。我将排练满意不同需要的各种题材

的演出活动。如：独唱、重唱、对唱、小合唱等。让学生对自己的学

业有所总结。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一

首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培育，更有利于进展学生的综

合音乐素养。

三、本学期的活动时间：

活动的时间定于每周三下午第三节课。每次老师提前非常钟到位

做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法。课后写好总结。

四、本学期活动内容：

1、《让我们荡起双桨》

2、《小白船》

3、《感恩的心》

4、《赞歌要比星星多》

5、《歌声与微笑》

20xx-20xx学年学校合唱队活动方案（三）为了进一步活跃我校课

余文化生活，不断营建良好的校内文化氛围，构建和谐校内，陶冶学

生情操，提高学生的音乐素养、艺术品位及艺术修养，更好地展现我

校的艺术风采和校内文化底蕴，特组建校合唱队，训练方案如下:

一、活动主题：

学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚

的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使队员打下良好的声乐基础，并

自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育学生的

听觉和乐感，进展学生的综合音乐素养。

二、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水

平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身

素养。

3、进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。

三、参与对象：

在学校的全部学生中进行选拔，人数在50人左右。

四、活动时间：

活动的时间定于每周一下午课外活动到放学。每次老师提前非常

钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法。课后写好总结。

五、活动地点：

学校音乐教室

六、训练时间：

每周周一下午第七节（16：15——17：00）

七、活动预备：

提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法，

并为学生复印好歌纸。

八、活动过程设计：

A训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿势、舞台造型。

练方法及过程：

1、声音的训练

（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练

2、音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合

唱的音准训练较为简单。

3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。

（1）胸音训练（2）头音训练

4、合唱表现的四种手段。

（1）连唱⑵跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳

5、节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，

没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练