2023年教师新学期开学工作计划十篇(10篇)

2023年教师新学期开学工作计划十篇(10篇)教师新学期开学工作规划十篇篇一</h3始终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细讨论相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己的业务水平在这一学期里连续提高。

三、教育教学方面

深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人根本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改良教学方法。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，我会仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。课后准时反应，登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我会积极利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮忙他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习。我还会协作班主任进展日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，安康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取的与家长们联系、沟通。

教师新学期开学工作规划十篇篇二</h3新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定规划如下：

一、指导思想：

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。

二、保教工作方面：

1、连续深入学习《纲要》，并且依据〈纲要〉中精神，不断的提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面的培育。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆的发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。

4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力的尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康的进展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！

教师新学期开学工作规划十篇篇三</h3新的学期又开头，为使教学工作顺当有序的进展，提高自己的教学质量，我做教学规划如下：

一、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我打算做好下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

1、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

三、提高自身的业务水平。

积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在新学期的工作中，我会培育自己有多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

教师新学期开学工作规划十篇篇四</h3为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养，教师学年工作规划。

借此对个人进展规划之际,我重新端详了自己,“解剖”了自己。从四个方面来制定规划:

1、本人在新的学期中做好活动前要的预备工作，在带班过程中能时时以职业道德标准来严格要求自己，面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在进展的可能性，为儿童的自我进展创设一个良好的环境，才能在教育中敏捷的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。

2、主动与家庭协作，采纳多种形式，指导家长正确了解幼儿园保教的内容，热忱的接待家长的来访和询问。准时向家长反应幼儿的信息，加强互动。转变以往集中活动的教育模式，尝试以主题活动带动主题活动，以集体探究、同目标不同形式分小组探究与分区活动相结合的多样化的活动形式开展活动，在日常中仔细观看、记录孩子的表现，倾听孩子的心声，了解幼儿的进展水平。连续培育幼儿的自理力量和培育良好的生活常规。

3、加强自身专业的学习。幼儿教育的进展很快，新课程、新理念层出不穷。为使自己在教育的岗位上不落伍，不落伍，就要时刻紧盯当前的教育新形势，了解新动向，熟识新教法，在理念和观念上跟上时代的潮流，平常多留意观看积存幼儿的一日生活中的各种案例，多动笔，多思索，促进自己的专业成长。

4、多向有专长的教师学习。三人行必有我师，园里每一位教师都有自己的特长，多和同事沟通、合作，多听优秀教师的课，学习别人的优点和特长，整合自己的特点。克制自己的懒散心情，不急不躁，提高自己的电脑应用水平。多参与园里的活动，在力所能及的状况下发挥自己的特长，使自己得到熬炼和提高，为自己制造更美妙的人生舞台。

爱，就是去了解幼儿的特性与需要;爱，就是要付出辛勤，等待和担当责任;爱，就要学会相宜的珍惜与恰当的观赏、以后,我会以我的爱永久陪伴孩子们成长!

教师新学期开学工作规划十篇篇五</h3伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期伊始，特制订如下规划：

一、自身进展。

在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教育教学力量。积极参与学校组织的各项教育活动，积极参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，仔细记录自学笔记;教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作。

二、班级治理。

1、卫生清扫靠大家。指导学生仔细做值日，不留卫生死角。

2、建立有分散力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮助教师治理班级。

3、细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽、有竞争意识，布满欢快的班级环境。

三、教育教学。

1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进展二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成精彩。

2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。注意分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光临每一个学生。

3、持之以恒，标准学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。

4、课后准时仔细书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补缺乏。

5、作业批改准时仔细。对学生的辅导要时时到处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲、刘镓萁。

有目的、有规划，工作才会有序、井然进展。以上是我对本学期工作的初步规划。在实际工作中，我将努力遵循，并对缺乏之处加以改良。

教师新学期开学工作规划十篇篇六</h3一、教学方面

1、课前仔细阅读教材及相关教辅，与同组教师沟通、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前预备工作准时、充分。

2、课堂教学要表达教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。

3、课后准时进展教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改良方法。

二、业务学习方面

1、准时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念;

2、常常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短;

3、登记自己教育教学的点滴成败，查找更好的方法;

4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发“，用学问充实自己。

三、教育学生方面

1、连续对学生进展养成教育的强化，培育其良好的学习习惯、生活习惯;

2、始终把安全教育放在首位;

3、常常组织学生参与集体活动，培育集体主义观念;

4、教给学生有效的学习方法，帮忙其提高学习效率;

5、培育学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积存，进展读书沟通，不断拓展学生的视野;

6、了解每个孩子的特点，准时与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。

总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我肯定要保持一种积极向上的心态，不求最好，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。

教师新学期开学工作规划十篇篇七</h3今年的暑假完毕了，新的学期开头了，对于沪上各大中学的初中生、高中生，还有小学生来说，无不需要尽快制定新学期的学习规划。其中，如何选择课外培训课程成为关注的重点。对此，昂立少年口译名师林贇建议，对于英语根底好的少年英才来说，少年口译可谓挑战自我，提升英语新起点的抱负选择。

新学期，让我们欢乐携手

如今，学习少年口译已经成为沪上示范中学生们的热门“小灶”，在上外附中，一个班级里将近三分之一的学生都在学口译，很多少年英才顺当过关中口，甚至高口。昂立少年学员中世外中学的初二生陈依霏去年11月通过中级口译口试。上外附中的陈诗焰同学初二通过高级口译口试。伴随少年口译骄子的不断涌现，少年口译迅猛成为孩子们挑战英语的新起点。

据悉，在今年的暑假期间，很多中小学生纷纷涌入昂立少年口译班，致使全部班级提前爆满，新的班级不断增开。孩子们在教师的带着下，欢乐地学习着，尽享着少年口译所翻开的新视野、新天地。眼下，暑假班完毕了，孩子们恋恋不舍，面对新学期的到来，报名昂立口译秋季少年班连续挑战少年口译成为孩子们共同的选择。

少年口译之魅力：将书本学问转化为力量培育

在孩子们眼里，少年口译可以更好地激发英语潜能，全面提高英语综合力量。

口译专家严教授所提出的“积存”——盘活”——变现”模式，可谓是英语学习付诸实践的良好循环。将已经“积存”的学问和语言，通过笔译、口语和口译，“盘活”起来，用然后知所得，用然后知缺乏；学用结合，可以到达螺旋式上升的良性循环。

培育国际视野奠定进展根底

昂立少口名师林贇指出，学习少年口译可以培育出的孩子们的`国际视野，使孩子们养成对学问背景全面汲取的兴趣，主动关注国内国外、财经时政、民生热点，把英语变成猎取学问讯息的一种工具，更主动，更广泛地去应用和使用，从而对孩子们将来的宽阔进展提前奠定了根底。

教师新学期开学工作规划十篇篇八</h3一、指导思想：

音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐持续亲密联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。依据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学资料和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。教学资料应重视与学生的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，注意共性进展，重视学生的音乐实践和音乐制造潜力的培育。

二、教材分析：

教材一、四、六年级分别是七个单元，后面还有几首选唱选听的歌曲。每一课都有一个主题，每课都包含“唱一唱”、“听一听”“玩一玩”等内容。

在本册中，歌曲内容安康生动活泼，表达了学生生活的各个方面，以及情感的酝酿与释放。在指导学生有表情自信地演唱根底上进展有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想熟悉。音乐学问有：熟悉打击器乐铃鼓，会给他们分类，节奏的把握、人声的分类、各音符的把握、四分休止符的学习和音乐家贺绿汀、聂耳等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的把握音乐根底学问，并到达多种技能的综合运用；通过表演使学生在开心的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮忙学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分表达玩中学、学中玩。

三、学生分析：

1、小学生好动，还有一局部学生顽皮，但已经有了肯定的音乐根底。

2、现在的小学生智力水平相对高，动手力量也较强。

3、思维活泼，富有制造性，应加强对学生的正确引导。

4、充分发挥学生的共性，培育学生的兴趣爱好。

5、一年级孩子着重培育学生良好的上课习惯还是特别重要（正确的演唱姿态、上音乐课的习惯、嬉戏的规章等等。

四、教学目标：

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。

2、通过观赏优秀的儿童歌曲，培育学生的音乐感受和鉴赏力量。

3、培育学生自信、自然、有表情地唱歌，学习演唱、演奏的根本技能。

4、培育学生在音乐听觉感知根底上识读乐谱，在活动中运用乐谱。

5、培育学生的音乐表现力量及艺术想像和制造力。

6、培育学生的爱国主义精神及友爱精神。

五、教学内容的根本要求：

1、唱歌：

（1）留意培育学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿态、清楚的咬字吐字方法和气息方法。

（2）教学中抓住重难点，演唱时要留意音准、节奏和正确的心情。

2、观赏：

（1）了解人声分类和演唱形式，依据歌曲介绍中外音乐家。

（2）进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受。

3、识谱：

把握各种根本音符、休止符及简洁节奏，并能在活动中敏捷运用。

教师新学期开学工作规划十篇篇九</h3一、教学目标

加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生进展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培育学生创新精神和实践力量为重点，创新课堂教学模式，提倡学生积极思维、主动参加、乐于探究、勤于动手，全面实施素养教育，全面提高教学质量。

二、详细工作

(一)进一步标准教学常规，向标准治理要质量

1、统筹安排，加强治理。

本学期我们将进一步科学优化教学常规治理工作，加强日常指导检查，仔细开展学科教学质量调查讨论工作，发觉问题，仔细分析，准时了解教学质量状况，通过调研发觉问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，标准学校电教、教学信息化的治理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的治理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。标准学校学籍治理工作，严格学生根据上级要求进展学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化治理。

2、加强常规治理、注意过程实效。

我们将以进一步标准教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。

(1)备课。分块备课，集体评议，个人修改，注意反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和力量点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要仔细钻研教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计，抓重点难点(依据生情、班情、师情)，优化学习方法，合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注意反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。

(2)上课。课堂教学是实施素养教育的主渠道，全部任课教师都必需依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培育学生的创新思维力量和时间力量，指导学生讨论性、合作性、探究性学习，为学生自主进展供应时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。

(3)作业。加强作业、辅导、检测治理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的根本要求，仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意：准时批改，准时反应，准时讲评，仔细纠错。

a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。

b、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要标准，学生作业要干净、齐全、标准。

4.听课。仔细组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注意指导实效。每学期，教育主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。

5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内绽开，45岁以下的教师必需参与，先在组内听课评课，每组选送2人参与学校微型课赛，决出先后名次，并赐予适当嘉奖。

(二)教育科研

1、加强教师的师德培训

学习“三平”精神(平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、寻常之中的极剧烈的责任感)，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的进展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲竞赛。

2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素养。

我们要在严格执行校本培训、校本研修规划和组织教师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学力量的不断提高。

指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的治理。各教研组依据各学科的特点，制定出详细的教研规划，切实落实课程理念，真正解决一些详细问题，不流于形式，各教研组要有讨论性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进展评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。

3、学校将进行备课组专题成果集中展现，抓好典型，树立典范，加强对优秀备课组宣传与阅历介绍，加强教育教学成果的沟通，积极营造人人参加教研、科研，努力提升课堂教学水平的深厚气氛。

(三)加强校园文化建立，丰富兴趣班活动

1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，标准兴趣班的治理，健全兴趣班活动的鼓励机制。每个年级组必需积极开展兴趣班活动，在学期初要仔细做好兴趣班活动规划并上报教育处，各种兴趣班要做到有规划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教育处根对活动开展的状况进展检查，举办兴趣班活动成果展现。通过丰富多彩的兴趣班活动，呈现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品尝和内涵。

2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛，仔细预备，提前规划，争取在教师和学生参与的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。

三、详细工作安排

九月份：

1.做好开学初的各项预备工作。

2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。

3、召开一年级家长会，六年级教师会议。

4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作规划。

5、开展好各学科教研活动。

6.各组报兴趣班规划，开头兴趣课活动。

7、教学常规检查。

8、开展校内推门课活动。

9、各组上报组内微型课活动安排。

10、电教设备问题排查及处理。

11、电教、仪器账目核对标准化

12、做好《信息技术环境下综合实践活动的讨论》课题结题工作。

13、__年秋季电教材的验收入库。

十月份：

1.教育处对教学设计、作业批阅进展检查。

2、教育处对教学设计、作业批阅检查状况进展反应。

3、举办各年级以学科为主题的展现活动。

4.组内微型课活动，评比优质微型课候选人。

5、安排期

中考试工作。

6、教师办公室接入学校局域网及internet网。

十一月份：

1、期中考试状况总结。

2、全校微型课听课、评课、评奖。

3、召开教研组长会议。

4、开展学科竞赛活动。

5、各年级组多媒体使用及治理状况检查。

十二月份：

1.教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进展检查。

2、举办兴趣班活动成果展现。

3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。

4.教学工作总结。(包括个人总结、教研组总结、师徒总结)5.做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。

教师新学期开学工作规划十篇篇十</h3一、指导思想：

当学生承受肯定的课本数学学问后已不满意课内的学习，盼望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽学问、进展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生制造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的课外实践活动为着眼点，使学生喜爱活动，愿意参加。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应表达趣味性。趣味性是针对活动课的内容和方法而言，以吸引学生参加，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地猎取学问。让学生一