2020春人教版七年级语文下册课件：7 土地的誓言 (共28张PPT)

一课时巩固探究名师点睛拓展阅读基础提升以练助学课时达标拓展提升能力达标综合运用2名师点睛以练助学课时达标34怪诞：荒诞离奇；古怪。亘古：远古。默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。族系：具有某种共同属性的同类。丰饶：富饶。污秽：肮脏的东西。54．作者简介端木蕻良(1912—1996)，原名曹京平，作家。辽宁昌图人。代表著作有小说《科尔沁旗草原》等。5．中心主旨本文是一篇抒情散文，作者用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，发出了誓死为故乡的解放而战斗甚至牺牲的铮铮誓言。6一课时巩固探究73．选词填空。这时我听到故乡在____________(召唤呼唤呼喊)我，故乡有一种声音在____________(召唤呼唤呼喊)着我。她低低地____________(召唤呼唤呼喊)着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。4．指出下列各句运用的修辞手法。(1)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(

)(2)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。(

)召唤召唤呼唤拟人排比、比喻85．下列关于本文的说法有误的一项是(

)A．本文是一篇抒情散文，抒发了对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。B．文章运用“呼告”手法，直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷恋，并且将倾诉对象拟人化，以“你”相称，将土地比作“母亲”。C．题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。D．本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。D96．阅读课文，回答问题。(1)第1自然段铺陈许多富有东北生活气息的形象，其作用是什么？把关东平原的美丽景象一览无余地展现在读者面前，加大了信息容量，给人极强的视觉冲击力，表达了作者对故乡发自肺腑的热爱之情。作者把故乡写得如此美好、丰饶，能让我们更爱她，并为她的美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及对恢复故乡的美好的信念和决心。10(2)“我总是被这种声音所缠绕”中的“这种声音”指的是什么声音？为什么要多次写“这种声音”？“这种声音”指故乡的声音，故乡的召唤。多次写“这种声音”，表达了作者对故乡的无比眷恋和怀念。(3)“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”怎样理解句中的人称变化？这样写有什么好处？人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的激动，他产生了一种倾吐的欲望，对土地以“你”相称，使抒情显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效果。11基础提升拓展提升能力达标C122．依次填入横线上的关联词最恰当的一项是(

)我总是被这种声音所缠绕，

我走到哪里，

我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我

会突然想到是我应该回去的时候了。A．无论即使总 B．无论尽管都C．不管还是总 D．不管即使都D133．【2019·广东中考】下列句子修改不正确的一项是(

)A．香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)B．目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)C．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)A144．【山东德州中考改编】下列标点符号使用有误的一项是(

)A．周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义：一是人民必须是为政者的坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，牟取私利，最终成为人民的罪人。B．金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。C．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”D．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置？执法部门又该如何管理呢？A155．【江西中考】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

)①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。A．①②⑤③④ B．①②③⑤④C．④②①⑤③ D．④②①③⑤C166．【宁夏中考】阅读下文，回答问题。旧土宁新路①父亲把一堵旧墙拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。旧墙的土看上去很老了，老得有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的，甚至说是秦朝的，反正是久远留下来的墙，这墙的土跟地里的不一样，太陈旧了。拓展阅读17②我担心老成这样子的旧土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮，用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没有儿孙？父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老；再老的泥土，见了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的；砌成墙，墙就是新的；盖成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，这老墙的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙很细腻。18③父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他的子孙住着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。④由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。⑤一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长一草一木，你以为它早已死去，其实不然，如若浇上一瓢水，这喝了水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动起来，像睡醒了似的，黄土就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑——泥土活了。19⑥这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中，它是醒着的；你若动它，它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。⑦一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来这片寂寞的旧土，会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？不需要你投入满地黄金，不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子，就会长出你要的东西。黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗？江南绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？不论是黄土还是红土，等待的不是荒芜，是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。20⑧那村边一望无际的田野，是什么时候成为耕田的？地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦，还有唐朝的锄头，那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收，它滋养了村里祖祖辈辈的人，还有那些牲口。耕种它的人，几千年来从这地里“冒”出来，死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去，人生生死死，这地几千年来有可能一年也没有闲过，会老了吗？我捧起这老田里的泥土，湿润润的，油黑黑的，孕育的小麦正在抽芽，哪像耕耘了几千年的土地，简直像年轻的母亲，正在哺育着孩子。我坚信，只要给它水的滋养，给它足够的肥料，这田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。21⑨每一捧旧土，都不可小看。每一捧旧土，无不经受了数亿年的风霜雪雨，无不经受了数不清的践踏和摧残，无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮弹蹂躏过的泥土，喝过雨水，照样会活，照样会新，像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物，承受了天地间风雨雷电的摧残，承受了人和动物的一切暴行，包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的，但旧土不旧，旧土在一滴水的滋润下，依然是生机勃勃的精灵。⑩我膜拜大地，敬仰旧土。(有删改)22(1)第②段中作者说“我对父亲的做法很生气，埋怨父亲”，作者为什么埋怨父亲？“我”担心用旧土砌成的房子用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉；担心父亲盖屋只是为了自己住，不顾及儿孙。(2)文章第④段有什么作用？说说你的看法。①过渡段，承上启下；②引出文章的主题：对旧土的深刻认识。(3)请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子。运用拟人的修辞手法，用“喝”“被水唤醒”“醒着”“灵性”等词句赋予旧土人的动作、情感，表达了作者对旧土的热爱、赞美之情。23(4)怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水”这个句子的含义？旧土是枯涩的，寂寞的，只要时机一到，只要有水和种子就会充满生机和活力。(5)请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲，正在哺育着孩子”作简要品析。将耕种的土地比喻为母亲，将正在抽芽的小麦比喻为孩子。这田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。(6)把文章结尾段删去好不好？请简要分析。不好。“膜拜”和“敬仰”，表明了作者对旧土从轻视到由衷赞美，标志着作者最终对大地形成的仰视、崇敬之情。总结全文，升华主题。24(7)本文的题目能否换成“旧土与水”？请说出理由。不能。作者是从旧土得到人生启示，写作的主要对象是旧土，主旨是赞美旧土。水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一。257．【2019·湖南长沙中考改编】综合运用。中华人民共和国成立七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：(1)“经典诗词”朗诵会南乡子·登京口北固亭有怀(宋)辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。综合运用26为上面这首词的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是(

)①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。②27(2)“爱国人物”故事会请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。杜甫闻一多邓稼先例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________