2023年吉林省长春市朝阳区新朝阳实验学校物理八年级第二学期期末考试试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是A．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力B．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力C．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力D．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力2．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A．增大了瓶盖的直径B．减小了瓶内气体的压力C．增大了瓶内气体的压强D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积3．现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态D．空中飞行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做匀速直线运动4．关于液体的压强，下列说法中正确的是A．液体的压强大小跟液体的质量大小有关B．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关C．液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关D．液体的压强大小跟液体的体积大小有关5．下列有关力做功的说法中正确的是A．提着水桶原地不动，提水桶的力做了功B．用水平力推着购物车沿水平面运动过程中，推车的力做了功C．抛出的排球在空中飞行过程中，人对排球做了功D．汽车在水平路面行驶时，汽车受到的支持力做了功6．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．下列说法中错误的是（）A．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D．钓鱼竿是一种费力杠杆7．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．一名中学生的体重约为500ND．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J8．一本新人教版《八年级下册物理》课本的质量约为（）A．2g B．200g C．2N D．20N二、多选题9．科学研究中常用图像来表示两个量之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是A．物质的密度与质量的关系B．物体受到的重力与质量的关系C．物体受到的浮力与其排开水体积的关系D．同种液体的压强与液体深度的关系10．如图所示，用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体，拉细绳的力F大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为W甲，机械效率为η甲，拉力的功率为P甲；乙的有用功为W乙，机械效率为η乙，拉力的功率为P乙，比较甲，乙两个装置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空题11．推土机用宽大履带来支撑为了________压强，大气压随高度的增加而_________。（以上两空均选填“增大”或“减小”或“不变”）。12．如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。13．质地均匀的长方体质量为5kg（g＝10N/kg），它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为___Pa，若竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。14．将重为6N物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到浮力为___N：放手后物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮力为______N．水对容器底部的压强比放手前_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。15．如图所示，用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图________，研究液体内部压强的是图________，研究大气压强存在的是图________，研究连通器特点的是图________．（均选填字母代号）16．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动．如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________；双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行．四、作图、实验探究题17．利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：（1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；（2）F1的力臂．18．在图中作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB,并标出反射角及其度数。（________）19．（10分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”试验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方形砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定．（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：_____．（3）分析比较图_____的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．五、计算题20．（6分）如图所示，质量为8kg，边长为10cm的正方体物块A置于水平地面上，当用30N的力竖直向上提时。则（1）在图中画出此时物体A所受力的示意图（2）物体A对地面的压强是多大？21．（6分）南宁轨道交通3号线是南宁市第三条建成运营的轨道交通线路，于2019年6月6日开通试运营，标志色为锦绣紫（锦绣邕城）．地铁3号线专用列车从青秀山站到市博物馆站的路程为2400m，运行时间为300s，列车所受牵引力为2×104N．求这段路程中：（1）列车行驶的平均速度；（2）列车牵引力所做的功；（3）列车牵引力做功的功率．

参考答案一、单选题1、A【解析】

A．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上，所以是一对相互作用力；B．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力都作用在同一个物体上，因此不是相互作用力；C．木块受到的摩擦力水平向左，弹簧测力计对木块的拉力斜向右上，两个力不在同一直线上，因此不是平衡力；D．木块对弹簧测力计的拉力作用在弹簧测力计上，弹簧测力计对木块的拉力作用在木块上，两个力没有作用在同一个物体上，因此不是平衡力。2、C【解析】

罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开。故C正确.3、B【解析】

A．用头顶足球时，头对足球有力的作用，同时，足球对头也有反作用力，因此头感到疼，说明力的作用是相互的，故A正确，不符合题意；B．足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误，符合题意；C．守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D正确，不符合题意。故选B。4、B【解析】

液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关，可用p=ρgh计算液体内某点的压强。【详解】A.液体的压强大小与液体的质量大小没有直接关系，故错误；B.液体具有流动性，所以液体对容器侧壁有压强，故正确；C.液体对容器底的压强只与液体的密度和液体的深度有关，跟容器底面积大小无关，故错误；D.液体的压强大小跟液体的体积大小没有直接关系，故错误。故选B.5、B【解析】

A．提着水桶原地不动，有力但没有力的方向上通过距离，提水桶的力没有做了功，故A错误；B．用水平力推着购物车前进，有力且沿力的方向通过了距离，故推车的力做了功，故B正确；C．抛出的排球在空中飞行过程中，人对排球没有力的作用，人对排球没有做功，故C错误；D．汽车在水平路面行驶时，汽车受到的支持力方向垂直于水平面向上，但没有在力的方向上移动距离，故支持力没有做功，故D错误。6、C【解析】

ABC．鱼在水中受到竖直向上的浮力和拉力，受到竖直向下的重力，钓鱼竿对鱼的拉力等于鱼的重力和浮力的差．当鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力，所以钓鱼竿对鱼的拉力增大，使人感觉鱼变重了．其实鱼在水里和离开水面，鱼的质量不变，鱼的重力不变；故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．如图，钓鱼竿的尾部是杠杆的支点，前面的手作用在杠杆上的点是动力，鱼对杠杆的作用是杠杆的阻力，作出动力臂和阻力臂，动力臂小于阻力臂，钓鱼竿是费力杠杆，故D正确，不符合题意．7、A【解析】

A．一个标准大气压约1×105Pa，我们生活的环境气压接近标准大气压，在1×105Pa左右，符合题意；B．老师的身高约170cm，教室门的高度略大于此数值，在200cm=2m左右，不符合题意；C．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合题意；D．中学生的体重约500N，一层楼的高度约3m，中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。8、B【解析】

一个苹果的质量约200g，八年级下册物理课本的质量与此差不多，在200g左右，故B符合题意，ACD不符合题意。二、多选题9、BCD【解析】

分析图象可知:y与成x正比;

A．密度不随质量变化,因此不存在正比关系,该选项不符合题意;

B．物体重力与质量成正比,该选项符合题意;

C．物体所受浮力与与物体密度和物体排开液体的体积成正比,该选项符合题意;

D．同种液体的压强与液体深度成正比,该选项符合题意.10、BC【解析】

AB．在不计绳重和摩擦时，用定滑轮提升物体时，定滑轮的机械效率等于1，用动滑轮提升物体时，由于要克服动滑轮的重，所以，动滑轮的机械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同时间t内，物体上升的距离h也相等，物体上升的速度v相同，当使用动滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W总=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，当使用定滑轮提升物体时，拉力做的总功是：W'总=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故选项A正确、选项B错误；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲•W总=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙•W'总=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故选项C正确、D错误。三、填空题11、减小减小【解析】

第一空．推土机有宽大履带，是为了在压力一定时，通过增大接触面积来减小压强；第二空．由物理常识可知海拔越高，气压越低，即大气压随高度的增加而减小。12、2010不变【解析】

[1]当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，物体受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力为：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]当物体所处的深度增加时，V排不变，由F浮=ρ水gV排，可知，物体受到的浮力不变。13、5000变小【解析】

第一空．长方体对桌面的压力为：F=G=mg=5kg10N/kg=50N；长方体对桌面的压强为：p===5000Pa；第二空．设长方体的底面积为S,与桌面的接触面积为S′,没切除时,长方体对桌面的压强：p=,因为S′<S,所以>①当竖直切除该物体右边的阴影部分,设剩余部分的重力为kG,则受力面积为kS,物体对桌面的压力F′=kG,则剩余部分对桌面的压强为：p′==②；由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小。14、8上浮6变小【解析】

[1]已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理得到此时物体所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重6N，因此物体要上浮；[3]待物体静止时，处于漂浮状态，此时物体所受的浮力等于物体的重力，浮力为6N；[4]放手后，浮力变小，排开水的体积减小，液面降低，根据p=ρgh可知水对容器底部的压强比放手前小。15、ACDB【解析】

A、用手指向中间挤压铅笔的两端,越尖的一端,作用效果越明显,可用于研究压力的形变效果与哪些因素有关;

B、图中是上端开口,底部连通的容器,因此,可用来研究连通器的特点;

C、图中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,观察小孔中水柱的喷出情况,可研究液体内部压强的特点;

D、图中在玻璃杯中装满水,再用硬纸片盖住,再翻转,发现纸片不落下,可证明大气压强的存在【点睛】分析题干所提供的图中的现象与实验装置,可判断其所对应的实验原理与所提示的物理规律,最后做出判断即可.16、增大力的作用是相互的惯性【解析】

一只脚踏上滑板车之前，滑板车对地面的压力小于人和滑板车的总重力，一只脚踏上滑板车之后，滑板车对地面的压力等于人和滑板车的总重力，即一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，压力变大，但滑板车对地面的受力面积不变，由p＝可知，滑板车对地面的压强变大；小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间力的作用是相互的；双脚离地后，由于惯性，滑板车将继续向前滑行．【点睛】压强的大小受压力大小和受力面积大小的影响