《大卫·科波菲尔》同步测试【人教选修上】

《大卫·科波菲尔》同步测试1.判断下列加线成语使用的对错。①事实摆在眼前，他居然还能睁眼说瞎话，真是咄咄怪事!（）②九寨沟仲夏深翠绚丽，深秋缤纷艳丽，隆冬静谧神奇。即使是在春天枯水期，大大小小的海子开始显山露水时，九寨沟也呈现出妩媚之姿，别有风情。（）③言及高雅，人们往往扯上“阳春白雪”，以为高雅艺术是曲高和寡，高不可攀。（）④现实生活中，我们应该尽量打破“亡羊补牢”的思维定势，对待工作既不凑合也不麻痹，恪尽职守，力求做到曲突徙薪，防患于未然。（）⑤他饱食终日，无所事事，邻居们看他这样，都说：“他以后一定出类拔萃。”（）⑥为了人民的利益，周总理一生勤勤恳恳，任劳任怨，鞠躬尽瘁，死而后已，无私地奉献自己的一切。（）2.选择填入横线处恰当的词语。①为了完善社区养老公共服务设施，强化社区功能，提升社区居民的生活水平，必须动员各方力量参与社区日常管理。（自制/自治）②入梅后，“梅姑娘”非常任性，不按套路出牌，未来的天气还是难以。（琢磨/捉摸）③有的人喜欢热闹，有的人喜欢安静；有的人在闹市里住久了，就想找一个的地方待一段时间。（清静/清净）④需要指出的是，相比于其他也存在“用工荒”问题的行业，快递行业有其特殊性，需要区别看待，不可。（混为一谈/一概而论）3.仿照下面的示例，从下面六个文学作品人物中任选三个，结合每个人物的事迹各写一段话。要求：运用假设论证的方法，句式与例句一致，语言简洁明了。示例：马谡假如当初马谡采纳了王平的建议，他怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？文学作品人物：爱斯梅拉达大卫·科波菲尔哈姆莱特高老头贾宝玉堂吉诃德4.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图，请根据要求完成题目。（1）根据坐标图，总结三条发展变化的规律，要求语言简明、准确，每条不超过25个字。___________________________________________________________________________（2）结合自己成长过程的体会，向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。_____________________________________________________________________5.下面是某校学生国旗下讲话的片段，文中有五处措辞不当，请找出并作修改。我们正处于人生中最为关键的成长期，这个时期的所作所为，将会耳濡目染影响到我们的综合素质，如果此时我们不升华自己的思想道德修养，即使科学文化知识有深厚的造诣，也得不到社会的抬爱。因此，我们必须对自己狠一点，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。___________________________________________________________________________【参考答案】1.√×√√×√2.自治捉摸清净一概而论3.示例一：假如当初高老头看清了女儿们的嘴脸，他怎会寄宿到伏盖公寓而孤苦伶仃地死去？示例二：假如当初爱斯梅拉达识破了弗比斯的花言巧语，她怎会被诬入狱而死于绞刑架下呢？示例三：假如当初贾宝玉娶了林黛玉，他怎会对尘世万念俱灰而出家去当和尚呢？4.（1）①与父母的交往随年龄的增长而下降。②与同龄伙伴的交往随年龄的增长而快速上升。③与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升，之后基本不变。（2）①6岁以前，孩子对父母非常依恋，父母要给予孩子家的温暖和爱，通过活动、游戏等培养亲子感情。②6—12岁，孩子对父母的依恋已不那么强烈，父母要给予孩子适当的空间，可以鼓励孩子与同伴交往，并且教给孩子一些交友的方法。③12岁以后，孩子有了自己的同学和朋友，更多地愿意与同学朋友交流，父母要相信孩子已经具有相当的人际交往能力，对他们进行正确的引导，同时给予更多的自由空间。（其他答案言