江苏省苏州吴江市青云中学2022-2023学年语文八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。2.(2分)下列语句修辞手法判断有误的一项是()A.乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(排比)B.他总是微笑起来,并且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复)C.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)D.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(借喻)3.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.归省/反省间隔/挑拨离间风雪载途/三年五载B.瞭望/燎原衰竭/怒不可遏目眩神迷/故弄玄虚C.乌龟/龟裂苍劲/干劲冲天强词夺理/强人所难D.寒噤/禁止追溯/扑朔迷离矫首昂视/一代天骄4.(2分)下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.803班的黑板报美轮美奂,力克群雄,勇夺评比第一名。B.游人们走进东方山的怀抱,目观秀丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。C.阳朔月亮山随着观察角度的改变会呈现出阴晴圆缺的变化,这真是巧夺天工啊。D.蜿蜒于高原之上的青藏铁路,是世界铁路建设史上的一座丰碑,令人叹为观止。5.(2分)下列选项中,加点字的注音完全正确的一项是A.腈纶jīng轧钢yà巉岩chán拾级而上shèB.堕落duò襁褓qiǎng顷刻qǐng挑拨离间jiànC.寒噤jìn卑鄙bì矗立chù接踵而至zhǒngD.苍劲jìng醉醺醺xuěnxuěn丁肇中zhào白雪皑皑áiái6.(2分)下面句子没有语病的一项是()A.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。B.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。C.随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面文言文,回答问题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是A.先天下之/忧而忧B.伐竹/取道C.出/则无敌国外患者。D.有亭翼然/临于泉上者2.对下面语句中加点词解释不正确的一项是A.属予作文以记之(嘱咐)B.春和景明(日光)C.前人之述备矣(助词,的)D.已而之细柳中(代词,他们)3.下面对选文内容理解不正确的一项是A.选文第一段记述滕子京重修岳阳楼以及作者作记的缘起。B.选文第二段由写岳阳楼的大观,再过渡到写迁客骚人登楼览物的心情。C.选文第二段从侧面阐述观点,表达了作者宽阔的胸襟和远大的抱负。D.选文气势宏大,结构严谨,语言凝练,字字珠玑,文约而义丰。4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(1)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。(2)然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!5.文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”?“后天下之乐而乐”是一种“乐”,说说这两者有什么不同。8、(3分)阅读下面一首诗歌,回答问题。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(1)“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?(2)这首词虽在咏梅,但意在言外。试作简要分析。9、(7分)默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)①__________,皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)②八月湖水平,__________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)③__________,不必为己。(《大道之行也》)④水击三千里,__________________(《北冥有鱼》)⑤__________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥半匹红纱一丈绫,__________。(白居易《卖炭翁》)⑦__________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)⑧苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中借孤鸿遭遇不幸,在寒枝间飞来飞去不肯栖息来表现自己贬谪黄州时期的孤寂处境和不愿随波逐流的心境的句子是__________(2)默写李白《送友人》的前四句。_________________________________________________________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读议论文后完成下列小题读网与读书①这是一个网络时代,读网已经成为了很多人的习惯,网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁,难以沉静。②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持一份内心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。③因此,读网,更要读书,书中的知识就好比一艘渡船,载着我们在滔滔不息的人海里悠然自得地航行,使我们感到了自己的心灵与作者的灵魂在交谈、碰撞。读书,就是在纸面上锻炼自己的心智、辨别事理的曲直,找到人生的希望。④谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一段视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及27.5万个订阅者。为什么这样做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。⑥不仅是埃森娜,现实生活中又有多少人曾因社交网络而失去自我呢?而能够帮我们找回自我的最好方式,就是读书。书,微笑着向人们展示它无穷的魅力和优雅,让你忍不住去接近她。在安静温和的时光里,与清风同行,与书香为伴,那是一种灵魂的享受。沐浴在柔柔的暖阳中,读一本书,松涛竹韵,谷响泉鸣,一切美好会尽入心中。读书,激起了精神的共鸣,诗意了青春的季节,斑斓的行走的岁月。⑦我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络上获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧!1.本文的中心论点是()A.网络时代,很多人已经习惯了读网。B.读网,更要读书。C.读网是轻松的,读书是深沉的。D.与书香为伴,是一种灵魂的享受。2.对本文的结构划分正确的一项是()A.①②/③④⑤⑥/⑦B.①②/③④⑤/⑥⑦C.①②③/④⑤⑥/⑦D.①/②③④/⑤⑥⑦3.根据文章内容填空。文章第⑤段主要通过_______论证,充分的论述了的________________道理,说服力强。11、(15分)阅读下面的文字后,完成下列小题天空的表情(1)《诗经》里说:“蝃蝀①在东,崇朝其雨”,意思是说若东方见虹,立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候,天空中已在下雨,因为虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形,红色在外,向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下,所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定,时常更变。雨点直径若在一公厘②以上,那红、黄、蓝、绿各色俱备,雨点直径若在一公厘以下,就不见红色,若在十分之一公厘,则虹即无光彩而作白色了。(2)和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成。古人有“月晕而风”之语,晕无论大小,都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕,不但比月晕多,而且颜色亦更美丽,不过因阳光刺目,普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色,大的晕青色在外,红色在内,小的晕则相反。(3)日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门,暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果?从气象学上可以这样解释,在日中的时候,对流很盛,空中湿气易于凝结成云,到太阳落山的时候,若是空中湿气很重,云层一定很厚,不能见霞。晚上见霞,乃是空中湿气不多的表现,所以主晴。晚上地面因辐射而冷却,不应有对流,但成雾,雾是不会有色彩的。若是早上有霞,那就表示晚间发生对流,是将下雨的征兆了。(4)云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥”,这谚语是很准确的。凡山岭的区域,云慢慢上升就是天晴的预兆,若是慢慢地下降,就是将下雨的预兆。夏天中午以前,若是满天是如堡垒般很厚的积雨云,则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶,炮车云起风欲作”,但大块白色的积云,若不十分浓厚,虽满布天空,亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天,晒破砖”,盖满天都是积云的时候,虽是一样高低,但看来总觉得近者高而远者低,形似楼梯,这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇③风雨,俗谚说“云行东,马车通;云行西,马溅泥”,这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足,要预告精确,必得多设气象台,各处用无线电联络起来,每天制图才能有效。(选自《竺可桢全集》第二卷,有删改)(注释)①蝃蝀:dìdōng,虹。②公厘:毫米的旧称。③觇:chān,看。1.下面对全文内容概括准确的一项是()A.从虹的颜色、形状可推知天气情况。B.天空呈现出的各种现象与天气的关系。C.晕的大小、颜色都可以预报天气。D.云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。2.下面表述不符合原文意思的一项是()A.虹是由于太阳光照射到雨点上,由雨点反射到我们的眼帘而形成的。B.日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。C.晕有大小之分,大晕是低云所成,小晕是高云所成。D.云向东移,预示着晴天;云向西移,预示着阴雨天。3.下面对文章的分析,不正确的一项是()A.本文是一篇事物说明文,运用的说明顺序是逻辑顺序。B.文章第(4)段引用了范成大《吴船录》中的谚语“庐山带帽,平地安灶。庐山紧腰,平地造桥”,准确而形象地说明了云的高低可以成为天气晴雨的预兆,增强了文章的文学性和生动性。C.文章最后一段画横线的句子不能删去,它补充说明了要精确预知天气还得依靠科学的气象观测,使说明内容更全面、更严谨。D.文章以“天空的表情”为题,生动形象,激发了读者的阅读兴趣。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)走近名著。(1)______在《新工具》中提出了“知识就是力量”的观点。(2)高衙内一心霸占林冲的妻子,__________助子为孽,用陆谦奸计,引诱林冲携宝刀进入____,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配______。13、(5分)学校组织“名著伴我成长”的演讲活动,读下面的演讲稿,完成相应任务。《钢铁是怎样炼成的》演讲稿(节选)钢铁是怎样炼成的?人应该怎样度过自己的一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士?保尔·柯察金用他的实际行动做出了响亮的回答。有人说保尔是天生的英雄,但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”,只有一种途径——炼。保尔在历练与考验中成长,这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验,坎坷与起伏,锻造了保尔钢铁般的信念与意志。仍记得,在纷飞的战火中,几枚弹片留在了身体里,面对生与死的考验,他没有退缩;①。保尔虽多次遭受磨难,他却一直向前,向前。保尔除了具有顽强的毅力、永不言败的精神,他还有温情的一面,比如②。正是通过这有血有肉的人物形象,让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。(1)开头画波浪线部分运用哪些手法来增强演讲的感染力?(2)为了增强说服力,请仿照画横线句子,结合原著在①处再补充一个材料。(3)演讲中说“保尔还有温情的一面”,请在②处补充一个体现保尔“温情”的事例。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)阅读下面的文字,按要求作文。

我们一生中要经历许许多多的考试。单元考、期中考、期末考、小升初数不胜数,招聘考、资格考、学位考、模拟...内容丰富。考试,检验着我们掌握的知识与能力,也考验着我们的品格和道德。在所有的考试中,总有一次会铭刻记忆深处,让你难忘,促你成长!请以“铭刻记忆深处的一场考试”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)

;②不少于600字;③不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。

参考答案一、语文基础知识(12分)1、C【解析】此题考查修改病句。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.缺少主语,应删去“让”;B.语序不当,应将“阶段性”调到“取得了”之后;C.正确;D.前后不一致,应删去“能否”。点睛:病句题历来是中考热点,复习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。2、D【解析】

“会有千百万个李公朴站起来”使用了借代的修辞手法,不是借喻。故选D。3、B【解析】

A.xǐng,xǐng∕jiàn,jiàn∕zài,zǎi;B.liào,liáo∕jié,è∕xuàn,xuán;C.guī,jūn∕jìng,jìn∕shuò,shuò;D.jìn,jìn∕sù,shuò∕jiǎo,jiāo。故选B。4、D【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误,“美轮美奂”多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,用在此处使用对象不当;B项有误,“风声鹤唳”形容人在非常害怕时听到一点声音,就十分恐慌紧张,用在这里不恰当;C项有误,“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然形成的,形容技巧的高超(多指工艺美术),与语境不符。故选D。5、B【解析】

A.“轧”应读“zhá”;C.“鄙”应读“bǐ”;;D.“醺”应读“xūn”;故选B。6、A【解析】试题分析:B残缺宾语。“灵活”后加“的特点”。C残缺主语。去掉“随着”或“使”。D两面对一面。去掉“是否”。点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.A2.D3.C4.(1)皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)那么(他们)什么时候才快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧!5.前者也是一种乐。前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐,是一种大爱与胸怀。【解析】选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。A项正确的句读是:先天下之忧/而忧。点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。D“已而之细柳中”中的“之”是动词“往,到”的意思,这里不是代词。故答案为D。3.试题分析:考查对文章内容的理解。C项,应该是选文第五段,不是第二段。故答案为C。4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“皓、跃、沉璧”几个词是赋分点;(2)句中的“然则、耶、先、后”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。5.试题分析:考查对文章内容的理解。在理解文本内容的基础上,结合语境分析作答。文中的“其喜洋洋者矣”写的是“迁客骚人”因个人有所“得”而高兴;“后天下之乐而乐”写的是“古仁人”因天下百姓的“乐”而乐,表现的是一种宽阔的胸襟。据此理解作答。参考译文:庆历四年春天,滕子京降职到岳州做太守。到了第二年,政务顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩展它原有的规模,把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉,吞吐着长江的流水,浩浩荡荡,宽阔无边,清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗,景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了,虽然这样,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘江,被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人,大多在这里聚会,观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?像那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的波浪冲向天空;日月星辰隐藏起光辉,山岳也隐没了形迹;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚时分天色昏暗,只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼,就会产生被贬官离开京城,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。到了春风和煦、阳光明媚时,湖面波平浪静,天色与湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的白鸥,时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿或浮或沉;岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的月光闪着金色;有时湖面波澜不起,静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了,一唱一和,这种乐趣真是无穷无尽!这时登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,光荣和屈辱一并忘了,在清风吹拂中端起酒杯痛饮,那心情真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是什么缘故呢?是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖也忧虑。既然这样,那么他们什么时候才快乐呢?那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐以后才快乐”吧?唉!如果没有这种人,我同谁一路呢?写于庆历六年九月十五日。8、(1)“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。(2)作者运用托物寓意的手法,以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲自清、坚贞自守的品格.【解析】

(1)考查对诗歌词语的鉴赏。“零落成泥碾作尘”意思是纵然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作尘泥。碾:轧烂,压碎。显示出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大。梅花的命运有多么悲惨,简直令人不忍卒读。(2)词人以物喻人,托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞。曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。以梅自喻,物我融一。对梅的赞咏中,显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。9、(1)①余人各复延至其家②涵虚混太清③力恶其不出于身也④抟扶摇而上者九万里⑤布衾多年冷似铁⑥系向牛头充炭直⑦山光悦鸟性③拣尽寒枝不肯栖(2)青山横北郭白水绕东城此地一为别孤蓬万里征【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“延、涵、清、恶、抟、衾、炭直、悦、拣、栖、孤蓬”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。三、现代文阅读(25分)10、1.B2.C3.举例拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的【解析】1.此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。依据本文标题所提出的论题,1、2段对读网和读书的阐释和第3段的“因此,读网,更要读书”可知,本文的中心论点就是“读网,更要读书”。据此,答案为B。2.考查对文章结构层次的划分。议论文的基本结构是提出问题(引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论)。本文1~3段在阐释论题的基础上,提出中心论点;4~6段运用事实或道理论证论点;第7段得出结论——既要读网,更要读有益的书。据此正确结构层次划分是:①②③/④⑤⑥/⑦。故答案为C。3.考查对文章内容的理解与分析。文章第5段列举了埃森娜彻底删除了自己的账号的事例,运用了举例论证的方法,具体有力地论证了“拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的”这一分论点,从而论证文章的中心论点。据此可填写作答。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。11、1.B2.C3.A【解析】1.考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征,筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。依据文章的标题“天空的表情”及文章中“日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气”可知,选项B最符合。2.考查对文章内容的理解。依据文章中的“晕有大小两种,都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成,云中的水点已结成冰。小的晕又名光环,是低云所成”可知,选项C的说法是错误的。3.考查对说明顺序的理解。A.本文介绍说明了天空颜色的变化,往往可以预告未来的天——是一篇“事理”说明文,不是“事物”说明文。故答案为A。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(1)培根(2)高俅白虎堂沧州【解析】

本题考查学生对名著有关知识的识记能力,用心读《课程标准》推荐的名著,识记关键情节,经典片段才能轻松应对试题。(1)“知识就是力量”是英国作家培根的名言,这句话是他在《新工具》中提出来的。(2)熟读名著《水浒传》,根据其故事情节来解答即可。高俅设计让林冲携宝刀误入白虎堂,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配到沧州。据此填写即可。13、(1)以设问开头,引起听众注意与思考;运用排比,增强了演讲气势,语言铿锵有感染力。(2)还记得,在疾风暴雪的建设工地里,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有被吓倒;/还记得,在身体病残、双目失明的情况下,他依靠顽强的意志完成了《暴风雨所诞生的》这部著作!(3)保尔与冬妮娅浪漫邂逅(符合“温情”特点的原著情节即可)【解析】

(1)考查文章使用的修辞手法的类型及其表达作用。“钢铁是怎样炼成的?人应该怎样度过自己的一生?怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士?”明显是运用了设问和排比的修辞手法。设问开头,能给人悬念,引起关注,催人思考,加强作者所表达的强烈情感。运用排比,增强了演讲气势。可收到句式整齐、语调铿锵、气贯长虹、意蕴深厚的效果,使行文更加丰满、有力。(2)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“仍记得,在纷飞的战火中,几枚弹片

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