菲翔学校七年级历史上册13远古的传说精练精析课时训练基础达标试题

墨达哥州易旺市菲翔学校太古的传说精练精析〔课时训练+根基达标〕一、选择题1.(2021·模拟)祭祀先人是中华民族的传统民俗，每年的清明节，为了纪念中华民族的先人，数万华夏后代汇聚在黄帝陵前，以“九鼎八簋〞的传统礼法及浩荡乐舞举行规模弘大的公祭典礼。在古史传说中，他是______流域的部落结盟领袖( )2.(2021·学业考试)在古希腊HY中，众神常常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨〞的战斗，在这场战斗中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战斗发生在( )3.歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永久远是龙的传人〞，作为龙的传人的汉族的前身是( )4．炎黄后代不能忘本，两岸和平一家亲。山岳巍巍，河海殇殇，怀念祖德，永矢弗忘!国外华人常称自己为“炎黄后代〞是因为( )A．他们都是黄皮肤B．是从中国大陆移民的人C．中华民族的主体是由黄炎部落结盟展开而来的D．所有是黄帝和炎帝的后辈5.(2021·模拟)中华民族是一个拥有强盛凝集力的民族，以下被尊奉为中华民族人文鼻祖的是( )①炎帝②黄帝③尧④舜A.①②B.②③C.③④D.①④“天下为公，选贤任能〞的状况符合( )A．原始人群时期B．山顶洞人时期C．半坡原始居民时期D．传说中的尧、舜、禹时期我国HY传说中，黄帝以后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是经过选举的方式成为部落结盟领袖的。历史上把这类产生领袖的方法称为( )8．(2021·中考)尧舜时期，采纳筑堤堵水和疏导河流相联合的方法，把汹涌的洪水引入海洋的治水英豪是( )A．尧B．舜C．鲧D．禹二、非选择题阅读以下资料，回复以下问题：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战，而后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤〞。——史记·五帝本纪资猜中的“轩辕〞指谁？从资猜中指出“轩辕〞参加过的两次战斗名称及开战两方。依据所学知识，列举“轩辕〞还有哪些奉献？三、活动研究10．在黄河岸边的炎黄，有万众瞩目的炎黄二帝巨型雕像(见以以下图)。雕像高106米、单眼长3米多、鼻高8米。以山为体，隐士合一，浑然天成。雕像左边为炎帝，广额纯朴，智慧慈爱，右边为黄帝，威严坚毅，气度轩昂。炎黄二帝雕像包含了中华民族的高尚质量，表达了不卑不亢、勤奋勇敢和开辟行进的雄伟气派。它的建成，大大加强了全世界华人的民族骄傲感和凝集力。请回复：炎帝和黄帝巨型雕像为何建在黄河岸边？今日我们建筑炎帝和黄帝巨型雕像有什么意义？答案分析【分析】选A。本题观察学生的识记才能。黄帝是黄河流域的部落结盟领袖。【分析】选B。本题观察学生再认再现知识的才能。提取题干重点信息可知此战斗是炎黄二帝战胜蚩尤部落的涿鹿之战。【分析】选D。本题观察学生的识记才能。汉族是由生活于黄河流域的黄炎结盟不停繁衍、交融周边部落而组成的华夏族渐渐展开而成的。4．【分析】选C。黄炎二部联合形成了华夏族的主体，中华民族的雏形形成。D的说法太绝对。5.【分析】选A。本题观察学生的识记才能。依据教材可知：中华民族尊奉炎帝和黄帝为先人，故切合题意的是A。6.【分析】选D。“天下为公，选贤任能〞是指天下是人们所一共有的，把道德高尚的人、能干的人选拔出来(给大家做事)，这与传说中的尧、舜、禹的高尚质量及“让〞相关。【分析】选D。本题观察学生的剖析才能。由题干中“经过选举的方式成为部落结盟领袖〞，可知是让制。8．【分析】选D。本题观察学生的识记才能。禹吸取鲧治水失败的教训，采纳筑堤堵水和疏导河流相联合的方法，把汹涌的洪水引入海洋。【分析】本题观察学生的剖析划分及综合运用才能。从资猜中的“蚩尤作乱〞“与蚩尤战于涿鹿之野〞，可推知“帝〞为黄帝，“轩辕〞即黄帝，第(1)题答案可水到渠成。阅读资料可直接得出第(2)题之答案。第(3)题观察黄帝的奉献，直接依据教材回复即可。答案：(1)黄帝。与炎帝发生过阪泉之战，联合炎帝与蚩尤发生过涿鹿之战。创制历法，指导人们依据季节的变化播种、收割。他还制作了加工谷物和蒸煮食品的器具。10．【分析】本题观察学生的理解剖析才能。两小题是创新式题目，切合题意，言之有理即可。答案：(1)由于黄帝和